L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC ET SES PRATIQUES D’INTERNATIONALISATION Georges Arcand Maison de l’Université du Québec Paris, France.

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1 L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC ET SES PRATIQUES D’INTERNATIONALISATION Georges Arcand Maison de l’Université du Québec Paris, France

2 CANADA

3 L’éducation relève des provinces L’université est publique L’université est responsable de l’enseignement supérieur 92 Universités et Collèges Association des universités et collèges du Canada (AUCC)

4 QUÉBEC

5 Comparaison système d’éducation France-Québec 3 universités anglophones : McGill University, Concordia University, Bishop’s University Universités francophones : Université Laval, Université de Montréal et écoles affiliées (HEC, Polytechnique), Université de Sherbrooke, Université du Québec (9 établissements) Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ)

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8 UNIVERSITÉ DU QUÉBEC Réseau d’inspiration américaine Loi de l’Assemblée Nationale du Québec (1968) 6 universités à vocation générale 3 institutions spécialisées Rôle du Siège social

9 Une jeune université avec une mission particulière Mission –Accessibilité (présence dans 54 villes) –Développement scientifique du Québec –Développement des régions du Québec Formation des maîtres

10 L’Université du Québec aujourd’hui (2005-2006) 87 000 étudiants –18.2 % étudiants gradués (15 830) –49 % étudiants à temps partiel (42 630) –3 600 étudiants étrangers provenant de 99 pays –440 000 diplômés depuis 1968 6 000 professeurs et chargés de cours Plus de 550 programmes d’études aux trois cycles 209 M$ en recherche subventionnée

11 87 000 étudiants répartis à travers le réseau…

12 …et une grande variété de programmes d’études

13 209 M$ en recherche subventionnée…

14 Développement du territoire Forêt * Eau * Santé * Énergie * Création Enseignement à distance Mobilité étudiante La force d’un réseau mobilisé autour de chantiers prioritaires

15 PRATIQUES D’INTERNATIONALISATION Mobilité étudiante Internationalisation de la formation Internationalisation de la recherche

16 Mobilité étudiante Entente CREPUQ Entente bilatérale Cotutelle de thèse France-Québec Stages Recrutement d’étudiants étrangers

17 Internationalisation de la formation Programmes conjoints Programmes délocalisés Écoles d’été Écoles de langues (UQAM,UQTR,UQAC)

18 Internationalisation de la recherche Recherche dans les pays moins développés Recherche avec les institutions d’enseignement supérieur des pays développés

19 Maison de l’Université du Québec à Paris Appuyer les stratégies de recrutement des établissements de l’Université du Québec Développer l’établissement d’accords en matière de formation Développer l’établissement d’accords en matière de recherche Régions : France, Europe, Afrique

20 Campus au centre-ville de Montréal et 4 centres en région métropolitaine 41 000 étudiants auxquels s’ajoutent les 16 000 étudiants de la Télé-université (l’université à distance de l’UQAM) 2 766 professeurs, maîtres de langue et chargés de cours 56 M$ en recherche subventionnée et contractuelle en 2004-2005

21 La formation L’UQAM offre près de 300 programmes de formation aux trois cycles (180 au 1 er cycle et 110 aux cycles supérieurs) dans ses six facultés et son école, subdivisées en 35 départements et écoles : Sciences de la gestion Communication Science politique et droit Arts Sciences Sciences de l'éducation Sciences humaines L’UQAM offre également des programmes de formation à l’École supérieure de mode de Montréal, qui existe en partenariat avec le Groupe Collège LaSalle.

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23 Campus vert Aires de promenade / Pistes cyclables / Sentiers écologiques 10 500 étudiants dont 929 étudiants étrangers provenant de 62 pays 832 professeurs et chargés de cours Programmes accessibles 13 certificats / 27 baccalauréats (licences) / 24 DESS et maîtrises / 11 doctorats 16,2 M$ en recherche subventionnée et contractuelle en 2004-2005

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25 La recherche Au fil des ans, l’UQTR a développé une expertise de calibre international dans plusieurs champs de recherche et est particulièrement active dans les secteurs suivants : Technologies des pâtes et papiers Hydrogène comme source alternative d’énergie Électronique industrielle Écologie des systèmes aquatiques Biologie médicale (neurosciences et biopathologie cellulaire) Recherches sur les PME Études québécoises Enfance et famille Sciences de l’éducation Arts et Lettres

26 180 programmes aux trois cycles d’études 15,7 M$ en recherche subventionnée et contractuelle en 2004-2005 200 000 $ investis annuellement en mesures de réussite des étudiants 70 associations et organismes étudiants Campus principal à Saguenay et 4 centres d’études hors campus Université dans un centre urbain à proximité des grands espaces 6 600 étudiants de 40 nationalités différentes 1 000 employés dont 600 professeurs et chargés de cours

27 La formation L’UQAC offre près de 180 programmes aux trois cycles d’études dont 46 aux cycles supérieurs. Ces programmes sont regroupés dans plusieurs secteurs : Psychologie Sciences de l’activité physique Sciences de la Terre Sciences économiques et administratives Sciences fondamentales Sciences humaines Sciences infirmières Travail social Arts Enseignement Études religieuses et éthique Informatique et mathématique Ingénierie Lettres Linguistique et langues modernes Plein air et tourisme

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29 Campus à Rimouski et Lévis 5 500 étudiants Des étudiants étrangers provenant de 35 pays, dont 165 de la France Des formations diversifiées aux trois cycles (L, M, D) Des champs de spécialisation uniques au Québec et au Canada Des ententes de coopération interuniversitaires dans 18 pays 474 professeurs et chargés de cours 13,8 M$ en recherche subventionnée et contractuelle en 2004-2005

30 La formation Les domaines de formation accessibles aux étudiants étrangers : Administration / commerce / comptabilité Biologie / écologie / faune / biochimie / sciences marines Développement social / développement régional Éducation / formation des maîtres Éthique / déontologie Géographie / développement durable / environnement marin Génie / électrique / mécanique / énergie éolienne Gestion de projet Gestion des personnes en milieu de travail Gestion des ressources maritimes Histoire / interventions culturelles Informatique / génie logiciel de l’Internet Lettres Océanographie Psychosociologie

31 La recherche Trois grands axes de développement Sciences de la mer ISMER (Institut des sciences de la mer de Rimouski) Station aquicole et navire de recherche Chaire en écotoxicologie moléculaire en milieux côtiers Chaire en larviculture et en performance des juvéniles en aquaculture Chaire de recherche de Pêches et Océans Canada en acoustique marine Développement régional Centre de recherche sur le développement territorial (CRDT) Groupe de recherche interdisciplinaire sur le développement régional (GRIDEQ) Chaire en développement régional Chaire en développement rural Nordicité Groupe de recherche Bio-Nord Chaire en conservation des écosystèmes nordiques Chaire de recherche sur la forêt habitée Centre d’études nordiques (CEN) Quelques champs disciplinaires Génie, gestion, éthique, lettres, éducation sont des champs disciplinaires dans lesquels on compte également des laboratoires, des centres et des chaires de recherche.

32 Située dans la région de la capitale nationale du Canada Campus principaux à Gatineau et Saint-Jérôme 5 500 étudiants 532 professeurs et chargés de cours 5,1 M$ en recherche subventionnée et contractuelle en 2004-2005

33 La formation L’UQO offre plus de 100 options d’études dans 14 disciplines : Art et pratiques de l’image Commerce Comptabilité Éducation Génie informatique Gestion de projet Informatique Psychoéducation Psychologie Relations industrielles et ressources humaines Sciences sociales Sciences infirmières Traduction et rédaction Travail social

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35 Campus à Rouyn-Noranda, Val d’Or et Amos 2 500 étudiants 270 professeurs et chargés de cours 12 M$ en recherche subventionnée et contractuelle en 2004-2005

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37 La recherche Les créneaux de recherche où l’UQAT se démarque sont : Éducation en milieu inuit et amérindien Développement des petites collectivités Agroalimentaire Mines et environnement minier Énergie Télécommunications souterraines Ligniculture, sylviculture, aménagement forestier durable Eaux souterraines

38 4 centres de recherche dans 5 villes : Québec, Montréal, Laval, Varennes et Pointe-Claire 600 étudiants aux 2 e et 3 e cycles Près de 150 étudiants étrangers provenant de plus de 30 pays 154 professeurs-chercheurs 51 M$ en recherche subventionnée et contractuelle en 2004-2005 37 ententes interuniversitaires internationales

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41 Campus à Québec, Montréal et Gatineau 1 800 étudiants aux 2 e et 3 e cycles 123 professeurs et chargés de cours 3,14 M$ en recherche subventionnée et contractuelle en 2004-2005

42 La formation 2 e cycle Programmes de formation destinés aux analystes : - maîtrise en administration publique (4 profils avec stage ou travail dirigé) - maîtrise en analyse de gestion urbaine - programme court pour analystes Programmes de formation destinés aux chercheurs : - maîtrise ès science (4 concentrations avec mémoire) 3 e cycle Doctorat en administration publique (2 concentrations) Programme court de 3 e cycle en administration publique

43 La recherche Autour de ces axes gravitent plusieurs centres de recherche : Centre de recherche et d'expertise en évaluation (CREXE) Centre de recherche sur la gouvernance publique et l'intérêt général (CERGO) Observatoire de l’administration publique Laboratoire d'étude sur les politiques publiques et la mondialisation (LEPPM) Chaire Bell en technologie et organisation du travail Chaire La Capitale en leadership dans le secteur public Centre québécois de leadership Centre de valorisation internationale de l’expertise publique québécoise L'École oriente ses recherches sur 6 axes : Management public et théories des organisations publiques Analyse et management des politiques publiques Dimensions humaines de l'organisation publique Dimensions technologiques de l'organisation publique Gouvernance Éthique publique

44 Campus à Montréal 4 800 étudiants 354 professeurs, maîtres d’enseignement et chargés de cours 20,6 M$ en financement de recherche et d’infrastructures en 2004-2005

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