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Savoir rédiger un compte-rendu Coca-Cola et Mentos. Quelle problématique?

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Présentation au sujet: "Savoir rédiger un compte-rendu Coca-Cola et Mentos. Quelle problématique?"— Transcription de la présentation:

1 Savoir rédiger un compte-rendu Coca-Cola et Mentos. Quelle problématique?

2 Contenu de la séance Lexique Méthodologie Rédiger un compte-rendu à partir de documents fournis afin répondre à une problématique

3 Lexique quantitatif: qui concerne une quantité, valeur. qualitatif: qui concerne la nature ou la qualité d’un phénomène, d’une chose. clair: intelligible précis: défini avec exactitude, avec précision. concis: bref, défini en peu de mots.

4 problématique : La définition du dictionnaire 1. Qui prête à discussion; dont l’existence, la vérité, la certitude, la réussite est douteuse… ( Aléatoire, douteux ; Hypothétique ; Équivoque, suspect ; Incertain)… 2. Art, science de poser les problèmes (Þ Questionnement) ; ensemble des problèmes dont les éléments sont liés… [Le Grand Robert de la langue française. Deuxième édition. Dictionnaires Le Robert, 1992. Vol 7, p. 784]

5 Un objet est initialement défini. Une réflexion est ensuite menée. Cette dernière mène à la construction d'un ensemble de questions. Ces questions n'appellent ni de réponse(s) immédiate(s), ni de réponses de type "OUI" ou "NON"; elles n'aboutissent ni à des définitions ou un catalogue ni à un exposé ou à une description. Il s'agit sur la base de ce questionnement, de développer une argumentation cherchant à expliquer un mécanisme, à expliciter un propos…

6 Des propositions correctes de problématiques : 1. En quoi la chasse influe-t-elle sur la faune de notre région ? 2. L’action de dégazéifier puis regazéifier certaines eaux minérales naturelles est-elle importante pour les consommateurs ? 3. Emploi-jeune : marche-pied pour l’emploi ou voie de garage ? 5. La cigarette est-elle un moyen de socialisation pour le jeune ? Définir des critères de la problématique

7 Des propositions qui ne sont pas des problématiques : 1. Qu’est-ce qu’un additif dans les aliments ? 2. Quel téléphone portable faut-il choisir ? 3. Quelle est l’évolution de la notion de temps dans l’histoire ? 4. Comment se déroule une éruption volcanique ?

8 Méthodologie Comment rédigez-vous un compte-rendu? Lire les documents. Repérer les points communs (écrit et oral). Synthèse commune (oral et écrit).

9 Rédiger un compte-rendu A partir des différents documents fournis: - Choisissez une problématique: que voulez- vous vérifiez? Quels sont vos objectifs? - Rédigez un bref compte-rendu et le présentez à l’oral.

10 Article 1, support papier. Article 2 en ligne: http://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_geyser_du_m%C3%A9lange_Mentos- boisson_gazeuse Article 3 en ligne: http://www.webmarketing-com.com/2007/02/22/67-mentos-relance-le- buzz-coca-mentos-via-son-site-completement-mentos Article 4 en ligne: http://fr.influencia.net/articles/actualites/archive/2008/05/07/article- 26883.aspx Vidéo 1: http://www.youtube.com/watch?v=5MJn99EYC4Ihttp://www.youtube.com/watch?v=5MJn99EYC4I Vidéo 2: http://www.youtube.com/watch?v=zxl4eGio95Ahttp://www.youtube.com/watch?v=zxl4eGio95A Liens vers les différents documents


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