Réunion de présentation du M.O.B.I.L. Module d’Orientation, de Bilan et d’Insertion en Licence.

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1 Réunion de présentation du M.O.B.I.L. Module d’Orientation, de Bilan et d’Insertion en Licence

2 Le M.O.B.I.L. L’étudiant élabore son projet professionnel tout au long de son cursus o Le projet professionnel conditionne le projet de formation o Conséquence institutionnelle : inciter l’étudiant à réfléchir, au plus tôt, à son avenir professionnel, l’inciter à découvrir les réalités professionnelles et à enrichir ses représentations

3 Le M.O.B.I.L. Les objectifs du M.O.B.I.L : –Rendre l’étudiant acteur de son orientation –Transmettre à l’étudiant une méthode de recherche et d’aide à la décision Résultats attendus de cette élaboration : –Accroître la motivation de l’étudiant –Favoriser sa réussite –Faciliter le passage de l’université au monde professionnel

4 Le M.O.B.I.L. Intégré dans l’UE Projet de Valorisation Personnelle Au S2 : EC « Méthodologie de Recherche en Orientation » (10h00 minimum) o Permettre à l’étudiant de définir et/ou de préciser un projet en terme de vie professionnelle o Permettre à l’étudiant d’avoir un premier contact positif avec les professionnels et d’avoir une meilleure connaissance des emplois, du monde de l’entreprise et des débouchés dans son secteur o Rendre l’étudiant acteur de ses choix o Suivre une méthodologie de recherche documentaire

5 Le M.O.B.I.L. Du S3 au S5 : Découverte du monde professionnel L’étudiant construit son module tout au long des semestres en choisissant des actions parmi celles qui lui sont proposées par l’université pour toutes les filières et par les filières pour leurs étudiants, si elles le souhaitent. Les actions seront validées chaque année par le CEVU. Voir exemples d’actions dans le tableau ci-après

6 Le M.O.B.I.L. –Au S6 : Valorisation des acquis de l’étudiant (10h00 minimum) Poursuivre la réflexion sur le projet professionnel afin d’affiner ses choix de master Réflexion sur les compétences acquises durant la formation mais également en dehors de la formation (jobs d’été, jobs étudiants, emplois, activités bénévoles, activités cultures, associatives, sportives,…) afin de les formaliser et de les valoriser Introduction à la rédaction d’un CV et d’une lettre de motivation

7 Le M.O.B.I.L. Pour valider le M.O.B.I.L., l’étudiant devra assister aux EC du S2 et S6 et faire émarger son carnet de route, justifiant sa présence aux actions nécessaires pour obtenir une certification. L’étudiant ne valide donc pas le M.O.B.I.L. par une note et/ou des ECTS, il s’agit d’une certification. Pour l’obtenir, il devra valider 6 points, correspondant aux actions qu’il aura suivies durant la licence. Il devra obtenir cette certification à la fin du S6 pour l’obtention de sa licence.

8 ActionsPointsValidation Atelier CV/lettre1SCUIO Atelier Entretien / Training Job Dating1SCUIO Atelier Réseau1SCUIO Conférence métier / Table-ronde1Composante/SCUIO Conférence généraliste1SCUIO Forum des entreprises1SCUIO Atelier/Stage réorientation1SCUIO Visite d’entreprise « Ouvre boîte »1EpiCentre J’assure mon réseau2SCUIO Nuit pour entreprendre2EpiCentre Stage de réorientation / d’observation (<10jours)2SCUIO/Composante Stage (>10 jours)3Composante Job étudiant3Composante Travail salarié3Composante Créa’Campus3EpiCentre UE « Approche humaine et responsable de l’entreprise »3SCUIO UE « sensibilisation au projet professionnel » (S4)3SCUIO UE « Engagement étudiant »3SEVE

9 Le M.O.B.I.L. L’étudiant aura un classeur « Carnet de Route » lui permettant d’archiver tous ces documents (attestation de présence, contrat de travail, convention de stage, bilan des activités suivies,…). Le certificat sera accordé ou non lors du S6 durant l’EC « Valorisation des acquis de l’étudiant » à l’aide des différents documents que l’étudiant aura archivés.

10 Le M.O.B.I.L. Plan d’action Mise en place à la rentrée 2012. Il doit y avoir un responsable MOBIL par filière avant juin 2012. Une session obligatoire d’appropriation des outils sera proposée pour les responsables MOBIL (1/2 journée) : 3 sessions intercomposantes en juin 2012. Une session d’1/2 journée d’appropriation des séquences et des outils en direction des intervenants dans les EC du S2 et du S6 sera réalisée en novembre / décembre 2012 (plusieurs sessions prévues) : le contenu de ces EC seront mis à disposition des intervenants (guide de présentation + ppt + ENT). Un bilan sera réalisé avec les responsables MOBIL à la fin de l’année 2012-2013 (juin).