Une 3 ème année à l’Ecole Centrale de Lyon Vers les métiers d’ingénieur.

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1 Une 3 ème année à l’Ecole Centrale de Lyon Vers les métiers d’ingénieur

2 Formation Initiale Centrale Lyon Unités d’Enseignement 1A - 2A  Matière-Matériaux-Surfaces  Mécanique-Énergétique  Génie Électrique  Langages Scientifiques  Sciences Économiques et Humaines des Organisations Humaines des Organisations Enquête, Projet et Stages 1A - 2A Unité d’Enseignement OPTIONNELLE Fin 2A Unité d’Enseignement de Fin d’Études 3A T.F.E.

3 Une 3 ème année à Centrale Lyon Capitaliser savoir, savoir-faire, savoir-êtreCapitaliser savoir, savoir-faire, savoir-être Septembre - Mars Première expérience professionnellePremière expérience professionnelle TFE, 3 à 5 mois à partir d’Avril

4 3A ECL 3A hors ECL 75 % du cursus75 % du cursus Sceau généraliste - Sciences techniques ingénieurs - Monde de l ’entrepriseSceau généraliste - Sciences techniques ingénieurs - Monde de l ’entreprise Acquisition savoirsAcquisition savoirs Initiation savoir-faire - Enquête, Projet... - Stages...Initiation savoir-faire - Enquête, Projet... - Stages... 25 % du cursus Valeur ajoutée - Thématique, secteur d ’activités - Double compétence / Ouvertures - Formation par la Recherche Ultimes couches savoirs Pratique savoir-faire - au sein de l’OPTION... - Travail de Fin d’Études (3-5 mois) Tronc commun 1A - 2A

5 Modules ouverts : acquisition des savoirs 4 modules OPTION 136 heures4 modules OPTION 136 heures 4 modules LIBRE CHOIX 136 heures4 modules LIBRE CHOIX 136 heures 1 er trimestre1 er trimestre Concepts fondateursConcepts fondateurs Double compétence ou Large ouvertureDouble compétence ou Large ouverture

6 Modules spécifiques vers les « savoir-faire » Modules OPTION 144 heuresModules OPTION 144 heures 2 ème trimestre2 ème trimestre Vie et travail d ’optionVie et travail d ’option Transition TFE, emploisTransition TFE, emplois Partenariats entreprisesPartenariats entreprises Pédagogie adaptéePédagogie adaptée

7 Formation humaine, entreprise Organisation, gestion des ressources humainesOrganisation, gestion des ressources humaines Projet professionnelProjet professionnel Gestion financièreGestion financière Propriété industriellePropriété industrielle Responsabilité juridiqueResponsabilité juridique Relations économiques internationalesRelations économiques internationales Langues vivantesLangues vivantes 82 h min.

8 La formation de 3 ème année à Centrale Lyon Choisir une option parmi 15Choisir une option parmi 15 Thématique, secteur d’activité, 280 h Choisir des enseignements hors de l ’optionChoisir des enseignements hors de l ’option Ouverture culturelle, 136 h Formation humaine, à l ’entrepriseFormation humaine, à l ’entreprise 82 h min.

9 Une option à Centrale Lyon Acquisition des « savoirs » : 136 hAcquisition des « savoirs » : 136 h 4 modules, concepts fondateurs CM : 88 h TPBE : 48 h Pratique du « savoir-faire » : 144 hPratique du « savoir-faire » : 144 h Transition vers le métier d’ingénieur Travail en petits groupes Participation entreprises partenaires

10 Parrainage d’entreprises Rôle de conseillers professionnels à la formation d’ingénieur de Centrale Lyon  Membres du comité de pilotage de l’option  Implication dans les modules spécifiques  Sujets de T.F.E.  Évaluation des élèves de l’option  Information sur le marché de l’emploi  Bilan pédagogique annuel de l’optionRôle de conseillers professionnels à la formation d’ingénieur de Centrale Lyon  Membres du comité de pilotage de l’option  Implication dans les modules spécifiques  Sujets de T.F.E.  Évaluation des élèves de l’option  Information sur le marché de l’emploi  Bilan pédagogique annuel de l’option

11 Choisir une option parmi 15   Septembre - Janvier  Modules spécifiques : 144 h  Janvier - MarsChoisir une option parmi 15  4 modules ouverts de l’option : 136 h  Septembre - Janvier  Modules spécifiques : 144 h  Janvier - Mars Choisir des enseignements hors de l’option   Septembre - JanvierChoisir des enseignements hors de l’option  4 modules ouverts HORS de l ’option : 136 h  Septembre - Janvier Formation humaine et à l’entreprise  Septembre - MarsFormation humaine et à l’entreprise  Septembre - Mars 1 à 2 langues  Septembre - Mars1 à 2 langues  Septembre - Mars

12 Formation humaine et à l’entreprise Organisation, Gestion Ressources HumainesOrganisation, Gestion Ressources Humaines Élaborer son projet professionnelÉlaborer son projet professionnel Gestion financière dans l’entrepriseGestion financière dans l’entreprise Responsabilité juridique dans l’entrepriseResponsabilité juridique dans l’entreprise Enjeux de la propriété industrielleEnjeux de la propriété industrielle Relations économiques internationalesRelations économiques internationales

13 Langues Objectifs :  Développer l’autonomie en vue d’un séjour professionnel  Perspective culturelle au travail thématiqueObjectifs :  Développer l’autonomie en vue d’un séjour professionnel  Perspective culturelle au travail thématique Anglais, Allemand, Italien, Espagnol, Russe, Chinois, JaponaisAnglais, Allemand, Italien, Espagnol, Russe, Chinois, Japonais

14 Organisation de la 3 ème année

15 Une 3 ème année à Centrale Lyon

16 Les 15 Options ECL AcoustiqueAcoustique Génie civilGénie civil Génie électrique et automatiqueGénie électrique et automatique InformatiqueInformatique Innovation, Conception, IndustrialisationInnovation, Conception, Industrialisation Matériaux : durabilité, tribologieMatériaux : durabilité, tribologie Mathématiques pour la modélisation et le calculMathématiques pour la modélisation et le calcul Mécanique des fluides et applicationsMécanique des fluides et applications Microélectronique, optoélectronique, microsystèmesMicroélectronique, optoélectronique, microsystèmes Physique appliquée aux matériauxPhysique appliquée aux matériaux Propulsion aéronautiquePropulsion aéronautique Sciences et technologies pour la santé et l’environnementSciences et technologies pour la santé et l’environnement Technologies de l’information et de la communicationTechnologies de l’information et de la communication Transports terrestresTransports terrestres Vibration des structuresVibration des structures

17 Une 3 ème année à Centrale Lyon Pour les élèves 3A non centraliens : Obtention du « Diplôme d ’Études Supérieures de l’École Centrale de Lyon », dans le cadre de l’Option suivieObtention du « Diplôme d ’Études Supérieures de l’École Centrale de Lyon », dans le cadre de l’Option suivie

18 Acoustique Bases de l’Acoustique “ industrielle ” : sources, mécanismes à l’origine du bruit, propagation, aspects perceptifs, méthodes de réduction.Bases de l’Acoustique “ industrielle ” : sources, mécanismes à l’origine du bruit, propagation, aspects perceptifs, méthodes de réduction. Outils : modélisation, méthodes de résolution, mesuresOutils : modélisation, méthodes de résolution, mesures Applications dans les différents domaines : transports, environnement, bâtiment.Applications dans les différents domaines : transports, environnement, bâtiment.

19 Acoustique Modules ouverts : - Acoustique générale - Ondes acoustiques en milieu inhomogène - Interactions fluide - solide - TurbulenceModules ouverts : - Acoustique générale - Ondes acoustiques en milieu inhomogène - Interactions fluide - solide - Turbulence Modules spécifiques : Aéroacoustique, contrôle actif, outilsModules spécifiques : Aéroacoustique, contrôle actif, outils Partenaires : Aérospatiale, SNCF, PSA, EDFPartenaires : Aérospatiale, SNCF, PSA, EDF

20 Génie Civil Donner à un ingénieur généraliste la culture nécessaire pour s’intégrer dans le milieu professionnel du génie civil, du bâtiment, de l’aménagement et du génie urbain.Donner à un ingénieur généraliste la culture nécessaire pour s’intégrer dans le milieu professionnel du génie civil, du bâtiment, de l’aménagement et du génie urbain.

21 Génie Civil Modules ouverts : - Béton armé et pré-contraint - Structures sous charges stat. et sismiques - Géotechnique et travaux de fondations - Géologie appliquée au génie civilModules ouverts : - Béton armé et pré-contraint - Structures sous charges stat. et sismiques - Géotechnique et travaux de fondations - Géologie appliquée au génie civil Modules spécifiques : Mécanique des sols, Soutènements Procédés généraux de construction Ponts, routes et ouvrages hydrauliquesModules spécifiques : Mécanique des sols, Soutènements Procédés généraux de construction Ponts, routes et ouvrages hydrauliques Partenaires GTM, FreyssinetPartenaires GTM, Freyssinet

22 Génie électrique et automatique Maîtriser les concepts associés aux systèmes électriques de puissance : structure, commande, contraintes, environnement Maîtriser les méthodologies, les outils d’analyse et de conception.

23 Génie électrique et automatique Modules ouverts : - Électromagnétisme dans les systèmes indus. - Énergie et réseaux - Bases de l ’automatique moderne - Compatibilité électromagnétique / environnementModules ouverts : - Électromagnétisme dans les systèmes indus. - Énergie et réseaux - Bases de l ’automatique moderne - Compatibilité électromagnétique / environnement Modules spécifiques : Ingénierie des systèmes électromagnétiques Commandes de systèmes de production Entraînements électriques (projet de synthèse)Modules spécifiques : Ingénierie des systèmes électromagnétiques Commandes de systèmes de production Entraînements électriques (projet de synthèse) Partenaires Schneider Electric, Alsthom, PSAPartenaires Schneider Electric, Alsthom, PSA

24 Informatique Donner une bonne maîtrise des concepts de base, Garantir la connaissance des méthodes, techniques et des outils nécessaires à l’application de ces concepts, afin de permettre aux ingénieurs de concevoir et d’implanter des solutions informatiques dans différents contextes industriels.

25 Informatique Modules ouverts : - Réseaux informatiques - Bases de données - Infographie - Génie logicielModules ouverts : - Réseaux informatiques - Bases de données - Infographie - Génie logiciel Modules spécifiques : - Informatique répartie, objets répartis - Multimedia, réalité virtuelle, systèmes coop. - Programmation sous contraintes - Langages et compilation - Sécurité et sûreté des systèmes - Intelligence artificielleModules spécifiques : - Informatique répartie, objets répartis - Multimedia, réalité virtuelle, systèmes coop. - Programmation sous contraintes - Langages et compilation - Sécurité et sûreté des systèmes - Intelligence artificielle Partenaires Infogrammes, Dassault SystèmesPartenaires Infogrammes, Dassault Systèmes

26 Innovation, Conception, Industrialisation Préparer à concevoir, organiser, gérer, évaluer :  des systèmes de production / logistique, en visant la recherche de la performance par la réactivité, la flexibilité, la qualité et la réduction des coûts,  des projets ou un service de création de produits ou d’activités nouvelles,  les phases de définition des produits, les méthodes de fabrication et les chaînes de production

27 I.C.I. Modules ouverts : - Qualité, fiabilité - Innovation, produits nouveaux - Management de la production - Conception de produits intégrésModules ouverts : - Qualité, fiabilité - Innovation, produits nouveaux - Management de la production - Conception de produits intégrés Modules spécifiques - Processus d ’industrialisation - Évaluation et maîtrise des coûts - Animation d’équipe, conduite réunion - Jeu de simulation d ’entreprise - Chaîne de développement d ’un produitModules spécifiques - Processus d ’industrialisation - Évaluation et maîtrise des coûts - Animation d’équipe, conduite réunion - Jeu de simulation d ’entreprise - Chaîne de développement d ’un produit

28 I.C.I. Modules spécifiques (suite) 3 thématiques à choisir : - Innovation, Développement - Conception, Fabrication - Industrialisation, logistiqueModules spécifiques (suite) 3 thématiques à choisir : - Innovation, Développement - Conception, Fabrication - Industrialisation, logistique Partenaires Calor, Crédit Lyonnais, PSA, Renault, SNCF, Esso, Ernst, CCF, EDF, BNP, RVI, Michelin, Télémécanique, SEP, RVI, FramatomePartenaires Calor, Crédit Lyonnais, PSA, Renault, SNCF, Esso, Ernst, CCF, EDF, BNP, RVI, Michelin, Télémécanique, SEP, RVI, Framatome

29 Matériaux : Durabilité, Tribologie Ingénierie des matériaux et des surfaces Expertiser les mécanismes d’endommagement en vue de leur compréhension, de leur modélisation et de leur prédiction; du point de vue mécanique (rupture, fatigue, usure, frottement), physico-chimique (corrosion). Proposer des méthodologies de choix et des solutions permettant d’assurer la pérennité des systèmes industriels : matériaux à gradients fonctionnels, matériaux et procédés innovants.

30 M.D.T. Modules ouverts : - Structure des matériaux - Tribologie : frottement, usure, lubrification - Comportement et endommagement - Caractérisation des surfaces et interfacesModules ouverts : - Structure des matériaux - Tribologie : frottement, usure, lubrification - Comportement et endommagement - Caractérisation des surfaces et interfaces Modules spécifiques : Adhésion, adhérence, assemblage Durabilité Traitements de surface et revêtements Choix des matériauxModules spécifiques : Adhésion, adhérence, assemblage Durabilité Traitements de surface et revêtements Choix des matériaux Partenaires : CEA, Inst. Breda, CETIM, Danone, ELF, HEF HIT, Péchiney, Rhône-Poulenc, SNECMA, USINORPartenaires : CEA, Inst. Breda, CETIM, Danone, ELF, HEF HIT, Péchiney, Rhône-Poulenc, SNECMA, USINOR

31 Mathématique pour la modélisation et le calcul Apporter, grâce aux mathématiques, une formation ouverte facilitant la compréhension et la modélisation numérique de phénomènes complexes dans les applications les plus diverses.

32 M.M.C Modules ouverts : - Systèmes dynamiques - Méthodes pour le calcul scientifique - Ondelettes et applications - OptimisationModules ouverts : - Systèmes dynamiques - Méthodes pour le calcul scientifique - Ondelettes et applications - Optimisation Modules spécifiques Outils pour la modélisation Systèmes hyperboliques, lois de conservation Techniques d ’homogénéisation Méthodes d ’éléments finis pour les fluidesModules spécifiques Outils pour la modélisation Systèmes hyperboliques, lois de conservation Techniques d ’homogénéisation Méthodes d ’éléments finis pour les fluides Partenaires SIMULOG, INRIA, Thomson, EDF DER, IFP AérospatialePartenaires SIMULOG, INRIA, Thomson, EDF DER, IFP Aérospatiale

33 Mécanique des Fluides et applications Proposer une formation généraliste sur des bases de mécanique des fluides et d’énergétique, avec deux orientations possibles :  compréhension, gestion des écoulements environnementaux,  comportement énergétique des systèmes avec applications moteurs et impact sur l’environnement.Proposer une formation généraliste sur des bases de mécanique des fluides et d’énergétique, avec deux orientations possibles :  compréhension, gestion des écoulements environnementaux,  comportement énergétique des systèmes avec applications moteurs et impact sur l’environnement.

34 M.F.A. Modules ouverts - Mécanique des fluides approfondie - Fluides complexes - Simulation numérique des écoulements - TurbulenceModules ouverts - Mécanique des fluides approfondie - Fluides complexes - Simulation numérique des écoulements - Turbulence Modules spécifiques Mélange et dispersion turbulente Thématique au choix : Ecoulements géophysique, environnement Moteurs à combustion interneModules spécifiques Mélange et dispersion turbulente Thématique au choix : Ecoulements géophysique, environnement Moteurs à combustion interne Partenaires CEMAGREF, EDF, Hydraulics Research, INRETS, PSA, RenaultPartenaires CEMAGREF, EDF, Hydraulics Research, INRETS, PSA, Renault

35 Microélectronique Optoélectronique Microsystèmes Deux métiers identifiés : - inventer des composants nouveaux et optimiser les technologies de fabrication de circuits, - concevoir des fonctions complexes et les les intégrer au meilleur coût.Deux métiers identifiés : - inventer des composants nouveaux et optimiser les technologies de fabrication de circuits, - concevoir des fonctions complexes et les les intégrer au meilleur coût. L’option présente les concepts et les méthodes spécifiques de ces métiers, et décrit les évolutions prévisibles de la microélectronique.L’option présente les concepts et les méthodes spécifiques de ces métiers, et décrit les évolutions prévisibles de la microélectronique.

36 M.O.M Modules ouverts : - Digital Signal Process et ses applications - Composants de l ’optoélectronique intégrée - Circuits - Architecture VLSIModules ouverts : - Digital Signal Process et ses applications - Composants de l ’optoélectronique intégrée - Circuits - Architecture VLSI Modules spécifiques Microsystèmes, intégration ultime, optoélectronique Choix thématique « systèmes », « Composants » Capteurs et instrumentation Systèmes de télécommunication Outils, CAOModules spécifiques Microsystèmes, intégration ultime, optoélectronique Choix thématique « systèmes », « Composants » Capteurs et instrumentation Systèmes de télécommunication Outils, CAO Partenaires Schlumberger, CEA Leti, Thomson, Texas Inst., Mentor Graphics, AlcatelPartenaires Schlumberger, CEA Leti, Thomson, Texas Inst., Mentor Graphics, Alcatel

37 Physique appliquée aux matériaux Présenter les concepts physiques permettant d’appréhender, aux différentes échelles, les propriétés mécaniques, optiques, électriques, thermiques … des matériaux. L’option combine des cours fondamentaux, synthétisant les méthodes et outils, avec des applications à des situations concrètes relevant de divers domaines industriels.

38 Physique appliquée aux matériaux Modules ouverts : - Matière molle - Physique de l ’état solide - Physique et matériaux en couches minces - Mécanique et milieux continusModules ouverts : - Matière molle - Physique de l ’état solide - Physique et matériaux en couches minces - Mécanique et milieux continus Modules spécifiques Matériaux pour l ’électronique, la photonique Sciences des Surfaces Modélisation des matériaux Physique expérimentale, Initiation à la rechercheModules spécifiques Matériaux pour l ’électronique, la photonique Sciences des Surfaces Modélisation des matériaux Physique expérimentale, Initiation à la recherche Partenaires CEA Leti, Alcatel, STMicroelectronics, HEF, ElfPartenaires CEA Leti, Alcatel, STMicroelectronics, HEF, Elf

39 Propulsion aéronautique  Donner les éléments scientifiques et techniques pour le développement d’un moteur d’avion, et plus généralement d’une turbomachine utilisée en vue de la propulsion, de la production ou de la transformation de l’énergie.  Donner les éléments scientifiques et techniques pour le développement d’un moteur d’avion, et plus généralement d’une turbomachine utilisée en vue de la propulsion, de la production ou de la transformation de l’énergie.  Habituer les étudiants au travail en projet dans un contexte pluridisciplinaire.  Habituer les étudiants au travail en projet dans un contexte pluridisciplinaire.

40 Propulsion aéronautique Modules ouverts : - Aérodynamique et énergétique des turbomachines - Combustion en turbomachine, échanges radiatifs - Dynamique des structures - TurbulenceModules ouverts : - Aérodynamique et énergétique des turbomachines - Combustion en turbomachine, échanges radiatifs - Dynamique des structures - Turbulence Modules spécifiques : développement moteur Turbomachines transsoniques, supersoniques Écoulements 3D et instationnaires en turbomachine Matériaux pour l ’aéronautique Aéroacoustique Méthodes numériques et expérimentalesModules spécifiques : développement moteur Turbomachines transsoniques, supersoniques Écoulements 3D et instationnaires en turbomachine Matériaux pour l ’aéronautique Aéroacoustique Méthodes numériques et expérimentales

41 Sciences et Technologies pour la santé et l ’environnement. Acquérir une formation pluridisciplinaire sur trois secteurs porteurs :  les industries de la santé  les industries de l ’agroalimentaire  l ’environnementAcquérir une formation pluridisciplinaire sur trois secteurs porteurs :  les industries de la santé  les industries de l ’agroalimentaire  l ’environnement

42 S.T.S.E Modules ouverts : - Biomatériaux, Biocompatibilité - Biomolécules et Biotechnologies - Instumentation physico-chimique - Les risques naturels et industrielsModules ouverts : - Biomatériaux, Biocompatibilité - Biomolécules et Biotechnologies - Instumentation physico-chimique - Les risques naturels et industriels Modules spécifiques : Processus d’échanges en milieux liquides Biotechnologie Traitement données, signal, image Environnement et nuisancesModules spécifiques : Processus d’échanges en milieux liquides Biotechnologie Traitement données, signal, image Environnement et nuisances Partenaires : Biomérieux, Nereides, ARTEB, SanofiPartenaires : Biomérieux, Nereides, ARTEB, Sanofi

43 Technologie de l ’information et de la Communication Former des ingénieurs capables d’appréhender et d’anticiper l’état actuel ainsi que les évolutions futures dans les domaines en pleine expansion : - des réseaux (Internet, Intranet, Extranet), - des télécommunications, ainsi que des techniques dont ils dépendent.Former des ingénieurs capables d’appréhender et d’anticiper l’état actuel ainsi que les évolutions futures dans les domaines en pleine expansion : - des réseaux (Internet, Intranet, Extranet), - des télécommunications, ainsi que des techniques dont ils dépendent.

44 T.I.C. Modules ouverts : - Technologie du Web - Interactions personne - machine - Télécommunication - Transmission numériqueModules ouverts : - Technologie du Web - Interactions personne - machine - Télécommunication - Transmission numérique Modules spécifiques : Administration de réseaux et serveurs Thématique au choix :- Nouvelles technologies - Télécommunications Veille technologiqueModules spécifiques : Administration de réseaux et serveurs Thématique au choix :- Nouvelles technologies - Télécommunications Veille technologique Partenaires : HP, France TelecomPartenaires : HP, France Telecom

45 Transports terrestres Proposer une formation capable d’intégrer les différents aspects techniques et économiques relevant du domaine des transports.Proposer une formation capable d’intégrer les différents aspects techniques et économiques relevant du domaine des transports. Démarche projet dans un secteur industriel majeurDémarche projet dans un secteur industriel majeur

46 Transports terrestres Modules ouverts : - Calculs avancés en dynamique des véhicules - Stabilité des systèmes dynamiques - Dynamique des mécanismes - Les motorisations thermiques et hybridesModules ouverts : - Calculs avancés en dynamique des véhicules - Stabilité des systèmes dynamiques - Dynamique des mécanismes - Les motorisations thermiques et hybrides Modules spécifiques : Génie des transport, Optimisation avant-projet, Maquettage numérique, Dynamique des véhicules Traction électrique, Mécatronique Fabrication, assemblage Infrastructure, investissementsModules spécifiques : Génie des transport, Optimisation avant-projet, Maquettage numérique, Dynamique des véhicules Traction électrique, Mécatronique Fabrication, assemblage Infrastructure, investissements Partenaires : Renault, PSA, Alsthom, SNCF, Michelin, Valeo, TCLPartenaires : Renault, PSA, Alsthom, SNCF, Michelin, Valeo, TCL

47 Vibration des structures Former aux nouvelles méthodes et techniques de calcul, d’essais et de contrôle des systèmes dynamiques.Former aux nouvelles méthodes et techniques de calcul, d’essais et de contrôle des systèmes dynamiques. Modélisation et calcul : méthodes d’analyse et d’optimisation des comportements vibratoires.Modélisation et calcul : méthodes d’analyse et d’optimisation des comportements vibratoires. Expérimentation et auscultation : formation aux moyens d’essais vibratoires.Expérimentation et auscultation : formation aux moyens d’essais vibratoires.

48 Vibration des structures Modules ouverts : - Dynamique des structures - Vibrations aléatoires non linéaires - Propagation des vibrations - Méthodes expérimentales en mécaniqueModules ouverts : - Dynamique des structures - Vibrations aléatoires non linéaires - Propagation des vibrations - Méthodes expérimentales en mécanique Modules spécifiques : Optimisation des structures, modélisation Contrôle actif, Tenue dynamique Méthodes expérimentales avancées Dynamique des problèmes couplésModules spécifiques : Optimisation des structures, modélisation Contrôle actif, Tenue dynamique Méthodes expérimentales avancées Dynamique des problèmes couplés

49 Départements d’Enseignement et de Recherche Mécanique des Fluides, Acoustique, ÉnergétiqueMécanique des Fluides, Acoustique, Énergétique Mécanique des Solides, Génie Mécanique, Génie CivilMécanique des Solides, Génie Mécanique, Génie Civil Sciences et Techniques des Matériaux et des SurfacesSciences et Techniques des Matériaux et des Surfaces Électronique, Électrotechnique, AutomatiqueÉlectronique, Électrotechnique, Automatique Mathématiques, InformatiqueMathématiques, Informatique CLES de l ’EntrepriseCLES de l ’Entreprise

50 Laboratoires de Recherche Mécanique des Fluides et Acoustique, UMR 5621Mécanique des Fluides et Acoustique, UMR 5621 Tribologie et Dynamique des Systèmes, UMR 5513Tribologie et Dynamique des Systèmes, UMR 5513 Ingénierie et Fonctionnalisation des Surfaces, UMR 5621Ingénierie et Fonctionnalisation des Surfaces, UMR 5621 Électronique, Optoélectron., Microsystèmes, UMR 5512Électronique, Optoélectron., Microsystèmes, UMR 5512 Centre de Génie Électrique, UPRESA 5000Centre de Génie Électrique, UPRESA 5000 Analyse Numérique, UMR 5585Analyse Numérique, UMR 5585 Interaction Collaborative, Téléactivités, TéléformationInteraction Collaborative, Téléactivités, Téléformation R & D industriel en MécaniqueR & D industriel en Mécanique

51 Écoles Doctorales Mécanique, énergétique, GC, acoustiqueMécanique, énergétique, GC, acoustique Matériaux de LyonMatériaux de Lyon Électronique, électrotechnique, automatiqueÉlectronique, électrotechnique, automatique Informatique et information pour la sociétéInformatique et information pour la société Mathématique et informatique fondamentaleMathématique et informatique fondamentale Chimie de LyonChimie de Lyon