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Publié parThierry Côme Généreux Modifié depuis plus de 8 années
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Trail de Missillac à Pontchateau et visite du lycée agricole Jules Rieffel avec les 3èmes ODP
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Nous avons rendez-vous dès 8h au collège
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On se prépare!
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La logistique est complexe : on est en tenue pour courir et nos affaires de rechange et pique-nique sont laissés dans des sacs
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Quentin est dispensé d’EPS mais il s’occupera de notre matériel
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Il fait 4 degrés et presque nuit quand nous partons
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On alterne la course avec de la marche rapide pour s’économiser
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Nous progressons en faisant notre piste pour éviter la circulation routière!
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Notre vitesse n’est pas importante mais cela nous permet d’arriver à Pontchâteau en ayant encore de l’énergie
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On se promène un peu dans la ville pour récupérer. On salue Virginie, une ancienne élève du collège qui travaille dans un magasin
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On observe le Brivet, notre rivière de Brière
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Puis on repart de plus belle
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Le décor urbain représente parfois des obstacles motivants
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On s’éprouve en franchissant cet escalier
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En attendant le car au point de rendez-vous, nous devons conserver notre chaleur en restant actifs
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Marche, danse, foot, tout est bon pour conserver sa chaleur et éviter le coup de froid
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Pendant la course, on transpire mais à l’arrêt, l’humidité des vêtements au contact de la peau fait risquer le coup de froid Les profs nous montrent qu’en retirant le teeshirt coton, porté par-dessus un vêtement synthétique, on peut se débarrasser de l’humidité! Certains fibres textiles laissent passer la sueur vers l’air mais empêchent l’eau de pluie d’atteindre le corps…
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Le car est là, nous rentrons au chaud!
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Nous sommes attendus au lycée agricole Jules Rieffel de St Herblain
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On se change pour être secs et avoir chaud
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On prend le pique-nique et on se repose
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Derrière les baies vitrées ensoleillées du foyer, il fait bon!
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Monsieur Eric Randon nous présente son établissement, ses formations
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Il nous propose un jeu de piste pour découvrir son lycée qui s’étend sur 35 hectares (l’équivalent de 35 terrains de football!)
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Des équipes sont constituées avec différents rôles à assumer
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Puis les groupes partent découvrir à quel point ce lycée est engagé dans une démarche de développement durable
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Un petit GPS se révèle un peu capricieux, la carte est plus appropriée pour s’orienter
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On trouve l’indice caché, on répond à des questions puis on revient faire son compte-rendu
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Des points sont attribués, on repart avec des nouveaux documents…
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Pour se rendre à la volière il y a quelques passages délicats
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La photo indique bien que l’objet mystère est sous les buches mais où?
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Cette volière permet aux oiseaux protégés qui ont été blessés, de réapprendre à voler en sécurité
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On découvre petit à petit le lycée comme ici le potager
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C’est un peu comme à notre collège mais en beaucoup plus grand
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Les légumes bio sont servis aux repas de la cantine
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Un jardinage respectant le sol, sans produits chimiques avec des espèces adaptées…
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Des personnes en insertion professionnelle coopèrent au projet
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Bon pour la santé, la solidarité, la biodiversité : ce jardin est durable
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On visite l’arborétum et je jardin où des personnes âgées participent au jardinage pour garder la forme
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L’aménagement de paysages se fait parfois de manière artistique
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On cherche des indices, on se repère dans le lycée, on arrive à se repérer de mieux en mieux grâce à ce jeu
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Dans cette boite à indice, il y a de la menthe…
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Ce jardin est prévu pour accueillir des personnes âgées
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Haies, hôtels à insectes, mares, arbres variés…il y a de nombreuses zones favorables à l’accueil de la biodiversité
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Merci à l’organisateur!
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On échange avec des étudiants puis on nous donne des documents
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De retour au collège, Nathan et Lucas nous ont prévu un délicieux gouter
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A bientôt pour de nouvelles aventures
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