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O Aides sociales o Site web www.apaeb.be o Représentation officielle auprès de la FAPEO o Colis cahiers (Murielle) o Deux lettres d’informations o Participation.

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1 o Aides sociales o Site web www.apaeb.be o Représentation officielle auprès de la FAPEO o Colis cahiers (Murielle) o Deux lettres d’informations o Participation physique et financière aux remises de prix (y compris choix des livres pour mat/prim selon le niveau de lecture des enfants + étiquetage et classement) o Participation aux débats concernant le plan de stationnement B ILAN MORAL Projets réalisés  Toutes sections

2 Colis cahiers - travail de réflexion entre janvier et Pâques - changement de fourniseur pour des raisons de mésentente sur le fonds et sur la forme, après avoir fait faire plusieurs devis. - changment de site internet puisque nous n’étions pas propriétaire du précédent site. Il ya donc eu des souci inhérents à la création. - changement de procédé sur le contenu, les parents doivent acheter tout ou rien - changement dans les modalités pratiques: trois jours seulement pour les récupérer. - bilan positif mais des réajustages nécessaires l’année prochaine afin de tenir compte des différentes remontées des parents, des enseignants, et de surtout de notre propre vécu et de nos ressentis. - déjà de nouvelles idées pour améliorer

3  Maternelles o Blog pour les classes vertes (division supérieure) o Projet livres (Muriel) o Projet bruit (Cécile)

4 Projet bruit 2011 – 2012 : en collaboration avec les enseignantes et auxiliaires, rédaction d’un projet pour le réseau IDEES (Bruxelles Environnement) – disponible sur notre site Projet accepté 2012 – 2013 - De janvier à mars : trois midis de concertation avec une formatrice « bruit » - Mars : animations pour les enfants : concert éco-musical pour les DS2, écoute sensorielle et chasse aux bruits avec les DM3, spectacle Décibelle et Groboucan à la recherche de la grotte à notes avec les DS3, réalisation d'instruments de musique avec du matériel de récupération avec les DS2, groupe d'animation en fonction des propositions rythmiques avec les DS2 - Spectacle de fin d'année scolaire avec les DS 2013-2014 - Trois matinées d'accompagnement par une formatrice - Bilan bruit dans le nouveau bâtiment

5 o Blogs pour les trois classes de dépaysement o Participation à la soirée "buffet italien" après les classes de neige o Tenue d’un stand au marché de Noël o Nombreuses rencontres avec Mme Boucher o Interpellations à la Ville (e.g. hygiène – cars) o Projet Kiss and Ride (Samira) o Projet Hygiène (Samira)  Primaires

6 Projet Hygiène - Un membre de question santé a eu l'occasion de voir sur le site de l’apaeb en septembre dernier que notre école s'intéressait à la question de l'hygiène. Elle a donc pris contact avec l'association et a proposé une collaboration dans ce sens. - Rencontre du membre de question santé pour une interview d'un point de vu parent. Les questions portaient sur l'accès à l'eau d'une façon générale. Question Santé n’a pas pu rencontrer un membre de l'école et donc n'a pas pu voir les installations sanitaires. - Suite à la première rencontre, une réunion a été mise en place avec tous les acteurs du projet. Deux parents de l’associations ont participé à cette réunion dont nous recevrons les résultats bientôt. - Après étude des difficultés rencontrées pour l'accès à l'eau, l’association question santé, mandatée par la fondation Roi Baudoin lancera un appel à projet pour améliorer cet accès dans les écoles incluses dans le projet. - En ce qui concerne les solutions immédiates et gratuites, il a été proposé que les éducateurs puissent gérer l’accès à l’eau, au savon et au papier de toilette de façon libre pour nos enfants. Tous les éducateurs rencontrés sont d’accord pour mettre en place ce système. Depuis fin mai, nous attendons juste l’autorisation de Madame Boucher ainsi qu’un accès au papier de toilette, à l’eau et au savon.

7 o Stand boissons offert lors de l'opération carrières o Séances infos projet pilote examens de passage o Décret inscriptions + séance info o Rencontre avec les enseignants de l’athénée o Vente feuilles interro  Secondaires


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