Français FR 41– Unité 5 Il faut que nous sauvegardions note planète.

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1 Français FR 41– Unité 5 Il faut que nous sauvegardions note planète

2 LES SOLUTIONS POUR L’ENVIRONNEMENT Contexte: Pendant la journée de la terrE (EARTH DAY) vous participez à un jeu avec votre classe. Le but est de trouver les bons gestes pour sauvegarder notre planète. Tâche: Participez à cette compétition Audience: les membres de la classe

3 LES SOLUTIONS POUR L’ENVIRONNEMENT Jeu 1 : Partager la classe en 2 équipes. 2 volontaires (ou désignés ainsi) vont venir devant la classe. Le prof lit le mot sur la carte (problème de l’environnement) Premier élève à trouver le bon geste écologique a gagné un point pour l’équipe. Change de partenaire après 2 fois.

4 LES SOLUTIONS POUR L’ENVIRONNEMENT Jeu 2 Partager la classe en 4 équipes. Chaque membre de l’équipe et A- B –C- D Prof montre le mot qui est un problème Tous les élèves de l’équipe écrivent. Prof demande à un élève de montrer la solution

5 LE CHAUFFAGE

6 LA VOITURE

7 LA POLLUTION

8 MON POTABLE

9 MA BOUTEILLE D’EAU

10

11 L’EAU

12

13 LA LUMIÈRE

14 LES DÉCHETS

15 UN SAC EN PLASTIQUE

16 Duplicate L’EAU

17 Duplicate LA LUMIÈRE