1 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Colloque « Les applications pédagogiques des nouvelles technologies A. MEURANT, Projet.

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1 1 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Colloque « Les applications pédagogiques des nouvelles technologies A. MEURANT, Projet « Hélios » : parcours interactifs électroniques pour l’apprentissage du latin et du grec Liège, 17 mars 2007

2 2 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Itinera Electronica Lien : http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/default.htm

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4 4 Les environnements hypertextes

5 5 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Lien : http://neptune.fltr.ucl.ac.be/corpora/corpora.htm CORPORA : Les bases de données globales

6 6 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Lien : http://neptune.fltr.ucl.ac.be/corpora/Concordances/Ammien/consult.php CORPORA : Les bases de données globales

7 7 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Lien : http://neptune.fltr.ucl.ac.be/corpora/Concordances/Ammien/precise.php CORPORA : Affichage des contextes répondant à un critère de sélection

8 8 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) CORPORA : affichage de l’extrait de texte + traduction française pour un contexte donné

9 9 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) 5. CORPORA : lemmatisation

10 10 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Hodoi Elektronikai Lien : http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/

11 11 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Les environnements hypertextes grecs Les différents modules de l’environnement consacré aux Fables d’Ésope

12 12 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Les environnements hypertextes grecs Les différents modules de l’environnement consacré aux Fables d’Ésope

13 13 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Le dictionnaire des formes grecques

14 14 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Cheminements français Lien : http://mercure.fltr.ucl.ac.be/cheminements

15 15 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Le projet « Hélios » Lien : http://helios.fltr.ucl.ac.be

16 16 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007)

17 17 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007)

18 18 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007)

19 19 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007)

20 20 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Vers une pédagogie « pleinement interactive»

21 21 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Vers une pédagogie « pleinement interactive»

22 22 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Vers une pédagogie « pleinement interactive»

23 23 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007)

24 24 A. Meurant (Sacré-Coeur Ganshoren - UCL) - Liège (17 mars 2007) Colloque « Les applications pédagogiques des nouvelles technologies A. MEURANT, Projet « Hélios » : parcours interactifs électroniques pour l’apprentissage du latin et du grec Liège, 17 mars 2007