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FRANÇAIS 41 Unité 5 –L’environnement Le subjonctif
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Les autres conducteur 1. Désir / Voeux (wish) Je veux que tu recycles le papier. J’aimerais qu’il éteigne l’ordinateur 2. Opinion Il est utile que vous utilisiez un sac cabas. 3. Negation Je ne crois pas que tu prennes des notes sur les deux côtés d’une feuille. 4. Doute Je doute que tu prennes une douche 5. Émotions Je suis content que tu fasses du covoiturage.
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L’usage du subjonctif DONDÉ? Un désir/ une demande! Un opinion! Une négation! Un doute! Une émotion!
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Directions – A Les vacances C’est bientôt les vacances. Vos parents ont des désirs, opinions, des émotions, etc….. au sujet de ce qu’ils veulent que vous fassiez pendant les vacances
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Directions - Pratique Tâche: Ecrivez ce que vos parents veulent/ désirent etc.. A que vous fassiez pendant les vacances. But: Utilisez le subjonctif et les conducteurs demandés
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Directions – La bonne méthode Formez des groupes de 5 Prenez une feuille de papier par groupe. Le premier partenaire complète la phrase # 1, plie la feuille, et la passe au # 2 #2 complète la phrase 2, plie la feuille, et la passe au # 3
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#1 Un désir
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#1 Un désir Exemple *Mes parents souhaitent que j’ aille à Québec pendant les vacances. * Ils veulent que j ’apprenne le français. * Sujets doivent être différents entre le conducteur et le truck au subjonctif pour une phrase correcte.
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#1 Un désir
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#2 Une opinion
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#3 Une négation
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#4 Un doute
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#5 Une émotion
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Directions – B Mon avenir Vous pensez à votre avenir Vous avez des désirs et des émotions, etc….. au sujet de votre avenir Partagez-les avec un partenaire en complétant les phrases suivantes.
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Directions – B Mon avenir Exemple: Il est nécessaire que j’obtienne mon diplôme du lycée *Je désire que * mes amis aillent à la même université. * Sujet différents
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#1 Un désir
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#2 Une opinion
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#3 Une négation
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#4 Un doute
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#5 Une émotion
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