Réunion d’information à destination des parents Après la classe de 3ème Année 2015-2016 CIO DE MONTARGIS-GIEN.

Présentation au sujet: "Réunion d’information à destination des parents Après la classe de 3ème Année 2015-2016 CIO DE MONTARGIS-GIEN."— Transcription de la présentation:

1 Réunion d’information à destination des parents Après la classe de 3ème
Année CIO DE MONTARGIS-GIEN

2 Comment choisir ? de son projet scolaire ou professionnel…
Vous accompagnez votre enfant dans l’élaboration de son projet scolaire ou professionnel… Comment choisir ? Se renseigner : sur les diplômes, les métiers, les débouchés… S’interroger : sur ses goûts, ses attentes, sa mobilité, son autonomie, sa scolarité, ses atouts et sur les difficultés qui peuvent entraver la réalisation de son projet… Quelles sources ? Le professeur principal, la conseillère d’orientation psychologue, les chefs d’établissements, le CIO, les salons de l’orientation (le 25 février à Gien), les stages, les professionnels, les portes ouvertes des établissements, Internet…

3 Quoi SECONDE 4 DIPLOMES 3 Orientations après la 3ème 1 2 3 BAC C.A.P.
PARCOURS EN 3 ANS BAC TECHNOLOGIQUE BAC GENERAL BAC PROFESSIONNEL PARCOURS EN 2 ANS TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNO TERMINALE PRO C.A.P. CAP 2 1e GENERALE 1e PRO 1e TECHNO SECONDE générale & technologique 2nde spécifique SECONDE PRO CAP 1 1 2 3 La voie générale et technologique La voie professionnelle

4 Après la classe de 3ème Où  Au lycée professionnel
en 2nde professionnelle ou en 1ère année de CAP  Au lycée en 2nde générale et technologique  Au CFA et en entreprise En apprentissage en 2nde professionnelle ou en 1ère année de CAP

5 Le lycée professionnel
 Des travaux pratiques en atelier, des projets à réaliser en équipe, des professeurs à l'écoute, des stages en entreprise...   Objectif : construire un projet d'études et apprendre un métier.  Des matières d'enseignement général (français, mathématiques, histoire-géographie, sciences, anglais...) qui ont parfois posé problème au collège... Mais au LP les professeurs vont utiliser des exemples concrets, le travail en petits groupes, l'aide individualisée. Il ne faut pas négliger ces matières générales, indispensables pour continuer ses études dans de bonnes conditions.

6 Préparer un baccalauréat professionnel en 3 ans dans un lycée professionnel
Se former à un domaine d’activité Pourquoi ? Un enseignement professionnel 16H30 Un enseignement général 14H 22 semaines de stage Content Layouts Une poursuite d’études possible, en BTS principalement, pour les meilleurs dossiers

7 Préparer un CAP en 2 ans dans un lycée professionnel
Se former à un métier précis Pourquoi ? Un enseignement professionnel 17 OU 18H Un enseignement général 16H 12 à 16 semaines de stage Vie active ou poursuite d’étude en Bac pro, pour les meilleurs dossiers

8 Débouche sur la VIE ACTIVE
Préparer un baccalauréat professionnel en 3 ans Ou préparer un CAP en 2 ans En apprentissage : au CFA avec un employeur Préparer un diplôme tout en travaillant Pourquoi ? 25% du SMIC, Statut salarié 5 semaines de congés Débouche sur la VIE ACTIVE

9 Alternance Une priorité : la motivation au CFA
Enseignement général et théorique Le CAP ou le bac pro en entreprise Apprendre le métier auprès de l’employeur

10 TROUVER UN APPRENTISSAGE
A 16 ans ou 15 ans après la 3ème Le jeune doit trouver lui-même un employeur ( le CFA peut parfois lui en proposer ) L’inscription au CFA qui prépare au diplôme ne peut se faire que si un employeur a été trouvé Le contrat doit être signé entre le : 15 juin et le 15 décembre Il y a deux mois d ’essai maximum

11 générale et technologique général et technologique
Préparer un baccalauréat général ou technologique en 3 ans dans un lycée général et technologique Au lycée SECONDE générale et technologique CHOIX DE LA FILIERE APRES LA SECONDE Pourquoi ? Un enseignement général et théorique OU général et technologique Une poursuite d’étude OBLIGATOIRE

12 Baccalauréats généraux
Bac ES Bac L Bac S Economique et social Littéraire Scientifique Baccalauréats technologiques Bac STD2A Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant Bac STAV Bac STL Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués Sciences et Technologies des Laboratoires Bac STMG Bac ST2S Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable Bac STI2D Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Sciences et Technologie de la santé et du social Technique de la Musique et de la Danse Bac TMD Bac STHR Sciences et Technologies de l’Hôtellerie et de la Restauration

13 La classe de seconde Au total 28h30 Accompagnement personnalisé :
2 ou 3 enseignements d’exploration Tronc commun 2x ou 3x 1h30 Au total 28h30 23h30 2h 3h Option facultative au choix Accompagnement personnalisé Accompagnement personnalisé : .Soutien, approfondissement, aide méthodologique, travaux interdisciplinaires, aide à l’orientation…

14 Le tronc commun 4h 5h30 4h 3h 0h30 2h 1h30 3h 5 h 30 23h30 Français
LV 1 et 2 Maths 23h30 Hist –Géo EPS 3h 0h30 ECM SVT 2h Physique chimie 1h30 3h

15 Les enseignements d’exploration Découverte de nouvelles matières pour tester ses goûts et ses aptitudes en vue du choix du Bac ATTENTION TOUS LES EDEX NE SONT PAS PRESENTS DANS TOUS LES ETABLISSEMENTS 2 ou 3 fois 1 h 30 par semaine

16 OU Un 1er enseignement à choisir parmi les 2 enseignements d’économie
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Sciences Economiques et Sociales OU + 1 (voire 2) enseignement(s) au choix Méthodes et Pratiques Scientifiques Création et Innovation Technologique Sciences de l’Ingénieur Informatique Et Création Numérique Sciences et laboratoire Littérature et Société Langues et cultures de l’antiquité Santé et Social 1H30 3H Écologie Agronomie Territoire et Développement Durable Création et Activités Artistiques Langue vivante 3 Biotechnologies

17 ATTENTION 1 seul enseignement
5H Education physique et sportive Création et Culture Design 6H Arts du cirque

18    PROCEDURE EN 3 TEMPS ORIENTATION AFFECTATION INSCRIPTION
Comment ?    ORIENTATION AFFECTATION INSCRIPTION

19

20

21  Orientation  SECOND TRIMESTRE
 Intentions d’orientation de l’élève et ses parents  Seconde générale et technologique  Seconde professionnelle BAC PRO 3ans  Première année de CAP  Conseil de classe : avis provisoire concernant le projet TROISIEME TRIMESTRE Vœux d’orientation définitifs de la famille  Conseil de classe : proposition d’orientation du conseil de classe

22  Orientation Si proposition du conseil de classe est conforme à la demande de la famille La proposition du conseil de classe devient DECISION Si proposition du conseil de classe est non conforme à la demande de la famille Le chef d’établissement reçoit la famille DECISION  accepte cette décision Famille  refuse cette décision APPEL Commission d’appel DECISION notifiée à la famille

23   INSCRIPTION PAR LA FAMILLE
Affectation Après la décision d’orientation, une place va être proposée à l’élève, en fonction de ses VOEUX et des capacités d’accueil des établissements. ATTENTION : il y a parfois plus de demandes que de places, d’où la nécessite de faire plusieurs vœux ! Procédure informatisée AFFELNET Six vœux possibles et quatre recommandés 1 vœu = 1 diplôme associé à 1 établissement Dossier et saisie des vœux réalisés par le collège Réponse fin juin   INSCRIPTION PAR LA FAMILLE

24 Affectation Le classement s’appuie sur un barème
qui prend en compte :  les notes : les moyennes annuelles sont saisies, avec des coefficients différents selon la spécialité de la formation choisie le bonus du chef d’établissement, avec l’avis du conseil de classe qui prend en compte la motivation de l’élève, ses chances de réussite, la cohérence de son projet

25 Exemple : Bac Pro MEI Français Maths LV1 Sc. Phys. Techno. E.P.S 3 1 4

26 POUR LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE dans le lycée de secteur.
SES, PFEG, LS et  MPS : 4 EDEX non contingentés Il est obligatoire de formuler en 4ème choix (si cela n’a pas été fait avant ) un de ces EDEX couplé à un enseignement d’économie (SES ou PFEG) dans le lycée de secteur. Cela assure une affectation dans ce lycée.

27 cette procédure ne concerne pas…
Attention : cette procédure ne concerne pas…  L’accès aux formations à recrutement particulier. L’accès aux formations gérées directement par : les établissements d’enseignement privé, les établissements agricoles privés, les établissements hors académie  les formations sous statut d’apprentissage, .

28 CIO de Gien 1, Place Foch 45500 Gien Tél : 02 38 67 43 08
Mme NICOLLEAU est présente Au collège: le jeudi après-midi et Un vendredi matin sur deux Au CIO: le mardi et Le vendredi après-midi CIO de Gien 1, Place Foch Gien Tél :