Ma présentation cosmique - Les éclipses- Par Sylvain McDonald Pour M. LeProf Remis le lundi 1 décembre.

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1 Ma présentation cosmique - Les éclipses- Par Sylvain McDonald Pour M. LeProf Remis le lundi 1 décembre

2 Table des matières Introduction Capsule 1 Capsule 2 Capsule 3... Quiz Sources Remerciements

3 Introduction Une éclipse se produit lorsqu’un objet passe devant un autre de façon à ce qu’on ne puis voir l’un des deux. Le mot éclipse vient du grec (ékleipsis) et signifie – entres autres – «obscurcir»

4 Capsule 1 – Éclipse Lunaire Se produit lorsque la Terre passe entre le soleil et la lune et crée une ombre sur la lune. En général, il se produit 2 éclipses lunaires par année. Parfois 3, d’autres 0.

5 Capsule 2 – Éclipse Solaire Se produit lorsque la lune passe entre le soleil et la Terre. La lune obscurcit le soleil. De l’espace, nous pourrions voir l’ombre de la lune sur la Terre. Les éclipses solaires sont plus rares que les éclipses lunaires et ne sont visibles qu’à certains endroits.

6 Capsule 3 – À grande échelle Les scientifiques utilisent le principe des éclipses pour déterminer si une planète a des lunes ou si une étoile est orbitée par des planètes. Les satellites passent entre nous et l’astre observé et nous savons qu’ils existent.

7 Quiz 1. Décris ce qui se produit lors d’une éclipse lunaire.

8 Quiz 2. Décris ce qui se produit lors d’une éclipse solaire.

9 Quiz 3. Laquelle des 2 types d’éclipses est la plus fréquente?

10 Quiz 4. Quelles découvertes les scientifiques ont-ils fait à partir du principe des éclipses?

11 Quiz 5. Que verraient les astronautes de la station orbitale s’ils regardaient la lune lors d’une éclipse solaire?

12 Quiz 6. Que verraient les astronautes de la station orbitale s’ils regardaient la Terre lors d’une éclipse solaire?

13 Sources Titre, auteur, pages (livre) Site – nom du site, adresse complète (web) Titre, émission, date (documentaire)

14 Consignes Présentation noir et blanc – pas d’animations, couleurs, transitions Les éléments visuels ajoutés peuvent être en couleur (photos, dessins, etc.) Utiliser autant de diapositives que nécessaires Inclure beaucoup d’éléments visuels: photos, dessins, illustrations, schémas, clips, animations, etc.

15 Consignes Mots clé dans les diapositives Texte dans la section commentaires Les présentations seront imprimées avec les textes Les présentations serviront de notes de cours Les informations doivent être brèves, mais détaillées, pertinentes et claires