A question can be open or closed Une question ouverte Une question fermée.

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1 A question can be open or closed Une question ouverte Une question fermée

2 CLOSED QUESTIONS  Answer with « oui » or « non »  Three possibilities : Make your voice go up at the end  ○ Tu aimes le chocolat ? Use « est-ce que » ○ Est-ce que tu aimes le chocolat ? Invert subject and verb ○ Aimes-tu le chocolat ? Possible answers ○ Oui j’aime le chocolat. ○ Non, je n’aime pas ça.

3 OPEN QUESTIONS  Precise answers which exclude « oui » or « non »  Question word at the end, statement first ○ Il habite où ?  Question word at the beginning: 2 possibilities Use «est-ce que» ○ Où est-ce qu’il habite ? Invert subject and verb ○ Où habite-t-il ?

4 To discover something or someone, use an interrogative pronoun  Who Qui ○ Qui veut r é pondre ? - Qui est-ce qui veut r é pondre ?  What Que (starts the question) ○ Qu’est-ce que c’est ? ○ Que veux-tu ? – Qu’est-ce que tu veux ? Quoi (follows the verb – familiar register) ○ C’est quoi ? ○ Tu veux quoi ?

5 The interrogative adjective – « quel »  When you want to find out details about someone or something  The interrogative adjective calls for details on the person or object (represented by a noun)  The interrogative adjective varies according to the gender (masculine or feminine) and number (singular or plural) of the noun: Quel jour sommes-nous ?Nous sommes le 20 janvier Quelle heure est-il ?Il est 10h30 Vous pratiquez quels sports ?Je fais du tennis et de l’escrime Vous parlez quelles langues ?Je parle anglais, français et russe

6 To find out the circumstances of an action: use an interrogative adverb  Where O ù ○ Où habites-tu ? Où est-ce que tu habites ? ○ Tu habites où ?  Why Pourquoi ○ Pourquoi est-il en retard ? Pourquoi est-ce qu’il est en retard ? ○ Il est en retard pourquoi ?  When Quand ○ Quand part-elle ? Quand est-ce qu’elle part ? ○ Elle part quand ?

7  How Comment ○ Comment t’appelles-tu ? Comment est-ce que tu t’appelles ? ○ Tu t’appelles comment ? Comment tu t’appelles ?  How much Combien ○ Combien cela coûte-t-il ? Combien est-ce que ça coûte ? ○ Ça coûte combien ? Combien ça coûte ?  When Quand ○ Quand part-elle ? Quand est-ce qu’elle part ? ○ Elle part quand ? To find out the circumstances of an action: use an interrogative adverb

8 Be careful !  Some questions are asked differently in English and French  « how + adj. » cannot be translated into French  Think differently How difficult is it ? = Is it difficult ? How soon is your exam ? Is your exam soon ? How often do you go home ? Do you go home often ? How far is Strasbourg ? Is Strasbourg far ?  « how much/many + noun… ? » = « combien de … ? » How much time does it take ? = Ça prend combien de temps ? How many students are there ? = Il y a combien d’étudiants ?

9 A vous maintenant ! Traduisez les questions en français

10  What time is it ?  Il est quelle heure ?  Quelle heure est-il ?  What day is it ?  Nous sommes quel jour ?  Quel jour sommes-nous ?  Is the weather nice ?  Il fait beau ?  Est-ce qu’il fait beau ?  Fait-il beau ?

11  Who plays rugby today ?  Qui joue au rugby aujourd’hui ?  Qui est-ce qui joue au rugby aujourd’hui ?  Are you playing tennis tomorrow ?  Vous jouez au tennis demain ?  Est-ce que vous jouez au tennis demain ?  Jouez-vous au tennis demain ?  What are they eating ?  Ils mangent quoi ?  Qu’est-ce qu’ils mangent ?  Que mangent-ils ?

12  Where do you live?  Tu habites où ?  Où est-ce que tu habites ?  Où habites-tu ?  Where is Avignon ?  C’est où, Avignon ? Avignon, c’est où ?  Où est Avignon ?  What languages do you speak?  Vous parlez quelles langues ?  Quelles langues parlez-vous?  Qu’est-ce que vous parlez comme langues ?

13 Avez-vous encore des questions ?