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Conjuguer identité, appropriation et technique Industrialisation de plateformes Moodle A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges.

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1 Conjuguer identité, appropriation et technique Industrialisation de plateformes Moodle A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

2 Limoges

3 Université de Limoges Utilisateur Moodle depuis 2004 (v1.4) Création de la DSI en 2012 Création Service Outils Numériques en 2013 A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

4 Des problèmes Manque de main d’œuvre A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges Demande de plus en plus importante Problèmes de maintenance Multiplication des solutions Peu d’évolution Instance vieillissante Risques de sécurités

5 Des besoins Déléguer administration Intégrer identité universitaire Représentation Communautaire Synchronisation SI A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

6 Plateformes centralisées Ergonomiques et personnalisées Concentrer nos efforts sur les fonctionnalités et l’amélioration du service proposé. A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

7 Choix 1.Gestion Identité 2.Granularité 3.Intégration A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

8 Choix 1.Gestion Identité 2.Granularité 3.Intégration Identité Unilim Déclinaisons composantes A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

9 Choix 1.Gestion Identité 2.Granularité 3.Intégration Plateforme mère Plateformes filles Cas particuliers A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

10 Choix 1.Gestion Identité 2.Granularité 3.Intégration CAS + Ldap Shibboleth Synchro Apogée A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

11 Solutions côté serveur A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges 3 serveurs Test, Production, Partenariats Script d’administration manageInstance.pl Avantages Réactivité Gestion des versions Moins de risque d’erreur Scalabilité

12 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

13 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

14 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

15 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

16 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

17 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

18 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

19 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

20 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

21 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

22 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

23 Solutions côté client A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges 1 Thème basé sur Bootstrap 1 CSS par plateforme générée avec LESS Avantages Base commune Facilité de maintenance Déclinaisons rapides

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30 Solutions pour l’intégration A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges Authentification CAS/Shib 1 Module de récupération des cours et inscriptions (depuis Apogée) Avantages Synchro SI scolarité Pas de ressaisies Automatisation Génération massive

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38 Base externe Apogée Talend JSON Web App Création des cours Moodle Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

39 Comment ça marche ? A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges Apogée Base externe Moodle Web App Talend Auto - inscriptions

40 Le pilotage du projet 1.Recueil des besoins 2.Lobbying et médiation 3.Communauté A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

41 Le pilotage du projet 1.Recueil des besoins auprès des plus concernés 2.Lobbying et médiation 3.Communauté Gestionnaires « Power Users » Collègues A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

42 Le pilotage du projet 1.Recueil des besoins 2.Lobbying et médiation 3.Communauté Tour des Popotes Argumentaire Recueil des besoins A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

43 Le pilotage du projet 1.Recueil des besoins 2.Lobbying et médiation 3.Communauté Comité Métiers Outil d’assistance Journées thématiques A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

44 L’humain 1.Une équipe 2.Deux équipes 3.Encore plus d’équipes A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

45 L’humain 1.Une équipe 2.Deux équipes 3.Encore plus d’équipes Dév Back Office Dév Front Office Pilotage A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

46 L’humain 1.Une équipe 2.Deux équipes 3.Encore plus d’équipes UL-Community Ingénierie pédagogique Accompagnement A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

47 L’humain 1.Une équipe 2.Deux équipes 3.Encore plus d’équipes Collègues de la DSI Partenaires Communauté A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

48 La suite… Cours terme –Shibboleth AC-Limoges –Inscription via Paybox –Template 2.7 (Bootswatch) –Reverse Proxy (HELP !!!) –Cluster actif/actif (Lille 2 – UNSPF) Moyen terme –Mahara –Notification ? –Réversion (Github) A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges

49 Merci pour votre attention A. Delpeuch, V. Mergnac, Y. Lafaille Université de Limoges Son’s Proof


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