Collège SISMONDI - Cours intégré d’histoire – géographie (2000-2001) Europe 1914 - 1945 IMAGERIE ET PROPAGANDE FASCISTE « IL DECALOGO FASCISTA » - ANALYSE.

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1 Collège SISMONDI - Cours intégré d’histoire – géographie (2000-2001) Europe 1914 - 1945 IMAGERIE ET PROPAGANDE FASCISTE « IL DECALOGO FASCISTA » - ANALYSE D’UNE CARTE POSTALE UNE SITUATION DE COMMUNICATION: LES ACTEURS Auteur PRODUIT Expéditeur CHOISIT REDIGE ENVOIE Destinataire REGARDE LIT En termes géographiques:

2 Collège SISMONDI - Cours intégré d’histoire – géographie (2000-2001) Europe 1914 - 1945 IMAGERIE ET PROPAGANDE FASCISTE « IL DECALOGO FASCISTA » - ANALYSE D’UNE CARTE POSTALE UNE SITUATION DE COMMUNICATION: LES ACTEURS PRODUIT CHOISIT REDIGE ENVOIE REGARDE LIT En termes historiques: Régime fasciste Militant, sympatisant fasciste (peu probable: opposant, dissident) Militant, sympatisant fasciste, indifférent (peu probable: opposant, dissident) Emetteur 1 Emetteur 2 Récepteur En termes sémiologiques:

3 Collège SISMONDI - Cours intégré d’histoire – géographie (2000-2001) Europe 1914 - 1945 IMAGERIE ET PROPAGANDE FASCISTE « IL DECALOGO FASCISTA » - ANALYSE D’UNE CARTE POSTALE UNE SITUATION DE COMMUNICATION: LES INTENTIONS Emetteur 1 Emetteur 2 Récepteur PRODUIT  MESSAGE 1 PROPAGANDE SUSCITER L’ADHESION CHOISIT  MESSAGE 1 AFFICHER SON ADHESION LA DIFFUSER REDIGE  MESSAGE 2 SALUTATIONS… REGARDE LIT  MESSAGES 1 ET 2 Régime fasciste Militant, sympatisant fasciste Militant, sympatisant fasciste, indifférent ENVOIE

4 Collège SISMONDI - Cours intégré d’histoire – géographie (2000-2001) Europe 1914 - 1945 IMAGERIE ET PROPAGANDE FASCISTE « IL DECALOGO FASCISTA » - ANALYSE D’UNE CARTE POSTALE UNE SITUATION DE COMMUNICATION: LE MESSAGE Emetteur 1 Emetteur 2 Recepteur PRODUIT  MESSAGE 1 PROPAGANDE SUSCITER L’ADHESION CHOISIT  MESSAGE 1 AFFICHER SON ADHESION LA DIFFUSER REDIGE  MESSAGE 2 SALUTATIONS… ENVOIE REGARDE LIT  MESSAGES 1 ET 2 Régime fasciste Militant, sympatisant fasciste Militant, sympatisant fasciste, indifférent Le destinataire privilégié est donc le récepteur indifférent, il ne prendra pas le temps de lire et de méditer le message. Dans ces condition le message doit être: bref et efficace! Il va donc privilégier l’image, l’émotion, au dépens du texte et de la réflexion!

5 Collège SISMONDI - Cours intégré d’histoire – géographie (2000-2001) Europe 1914 - 1945 IMAGERIE ET PROPAGANDE FASCISTE « IL DECALOGO FASCISTA » - ANALYSE D’UNE CARTE POSTALE UNE SITUATION DE COMMUNICATION: LE MESSAGE (LES REPRESENTATIONS) Symbole 2: les dix commendements loi, religion, foi Symbole 1: l’aigle empire, pouvoir, force CREDERE, OBBEDIRE, COMBATTERE CROIRE, OBEIR, COMBATTRE (Devise du fascisme) Symbole 3: les faisceaux fascisme, pouvoir, unité