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Dans le premier/deuxième dessin……… il y a /il n’y a pas de………
Dans le premier/deuxième dessin……… il y a /il n’y a pas de……….. On peut voir……… dans le magasin……… l’homme/ la femme/ le chien/ la voiture est……. Mais/cependant………… il est ………….. heures il fait beau/ mauvais
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Dans le premier/deuxième dessin……… il y a ……………
Dans le premier/deuxième dessin……… il y a ……………. nuages/oiseaux/bateau La fille porte…………
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Dans le premier/deuxième dessin…
Le mouton/L’écureuil/Le chèvre/le garçon/la fille… …porte/ne porte pas de… …a/n’a pas de… Il y a/ Il n’y a pas de…
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Dans le premier/deuxième dessin……… il y a /il n’y a pas de………
Dans le premier/deuxième dessin……… il y a /il n’y a pas de……….. On peut voir……… ………..papillons ………… oiseaux …………. avions en papier …………… pommes rouges …………… fleurs blanches ……………... fleurs rouges Il y a plus de…/moins de…
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Dans le premier /deuxième dessin……… il y a /il n’y a pas de……… On peut voir……… Il y a plus de…/moins de…
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Dans le premier/deuxième dessin……… il y a /il n’y a pas de………
Dans le premier/deuxième dessin……… il y a /il n’y a pas de……….. On peut voir……… il porte/ ne porte pas Mais/cependant…………
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