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PARTIE 1 : RESPIRATION ET OCCUPATION DU MILIEU DE VIE

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Présentation au sujet: "PARTIE 1 : RESPIRATION ET OCCUPATION DU MILIEU DE VIE"— Transcription de la présentation:

1 PARTIE 1 : RESPIRATION ET OCCUPATION DU MILIEU DE VIE
Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE

2 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE
Rappels : Un être vivant est un animal ou un végétal qui nait; respire, grandit, se nourrit, se reproduit et meurt. L’air est un mélange de gaz : 78% azote, 21% de dioxygène (O2) et 0,03% de dioxyde de carbone (CO2) Dans l’eau on retrouve du dioxygène et du dioxyde de carbone.

3 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE
Problème : Comment peut-on définir la respiration ? Mise en évidence des échanges respiratoires Matériel nécessaire Une sonde à oxygène Une console de mesure Eau de chaux : réactif limpide qui se trouble en présence de dioxyde de carbone Des êtres vivants

4 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE 1ère expérience
Montage expérimental Résultats de l’expèrience Je donne les résultats La courbe témoin reste constante La courbe avec poisson descend : La quantité de dioxygène dans l’eau diminue

5 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE
On réalise la même expérience avec d’autres êtres vivants : Résultats : La quantité de dioxygène diminue.

6 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE
Conclusion : J’observe que la quantité de dioxygène diminue dans l’enceinte en présence d’êtres vivants Je peux donc en conclure que les êtres vivants absorbent le dioxygène O2 O2 O2

7 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE 2ème expérience
Montage expérimental Résultat Dans le tube 1 : l’eau de chaux reste limpide. Dans le tube 2 : l’eau de chaux s’est troublée.

8 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE
On réalise la même expérience avec d’autres êtres vivants : Résultats : L’eau de chaux s’est troublée.

9 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE
Conclusion : J’observe que l’eau de chaux se trouble après avoir été en présence des êtres vivants. Or l’eau de chaux est un réactif qui se trouble en présence de dioxyde de carbone. Je peux donc en conclure que les êtres vivants rejettent du dioxyde de carbone. CO2

10 Leçon 1 : LA RESPIRATION DANS LES MILIEUX DE VIE
Bilan : Pour les êtres vivants respirer c’est réaliser des échanges avec leur milieu de vie (air ou eau). Les êtres vivants absorbent ……………..et rejettent du ……..


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