Préparation du voyage en Espagne du 23 au 27 Mars 2015 Réunion du vendredi 27 Février 2015 avec les parents.

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1 Préparation du voyage en Espagne du 23 au 27 Mars 2015 Réunion du vendredi 27 Février 2015 avec les parents.

2 Programme du voyage Lundi 23 Mars 6h: Mise en place de l’autocar 6h30: départ en direction de l'Espagne. (horaire à confirmer la semaine avant le départ) 14h: arrivée à Barcelone. Découverte de la ville: téléphérique de Montjuich et visite pédestre des Ramblas et du quartier gothique avec un jeu de piste. 19h30: rendez-vous avec les familles hôtesses à San Cugat.

3 Mardi 24 Mars  8h: rendez-vous au point de rencontre.  10h: Visite audioguidée de la casa Batlló.  14h: Visite guidée de la Sagrada Familia et montée dans les tours avec ascenseur.  16h30: Visite libre du parc Guell et jeu de piste photographique.  19h30: retour dans les familles.

4 Mercredi 25 Mars: 8h: rendez-vous au point de rencontre..Départ Montserrat: excursion dans la montagne et visite du monastère. 13h: Escolania: la plus vieille chorale d’enfants d’Europe. 16h: Retour à Barcelone et visite du stade le Camp Nou. 19h30: Retour dans les familles.

5 Jeudi 26 Mars ‏ 8H : rendez-vous au point de rencontre. 8H : rendez-vous au point de rencontre. 11h: Visite guidée du Palais de la musique. 11h: Visite guidée du Palais de la musique. 12h30 :Surprise dans les rues de Barcelone. 12h30 :Surprise dans les rues de Barcelone. Etape Pékin express, visite des Ramblas et du Marché de la Boquería. Etape Pékin express, visite des Ramblas et du Marché de la Boquería. 15h: visite du Cosmocaixa: musée des sciences avec des expositions et des expériences interactives. 15h: visite du Cosmocaixa: musée des sciences avec des expositions et des expériences interactives.  17h: Film en 3D au planétarium. 19h30: retour en familles. 19h30: retour en familles.

6 Vendredi 27 Mars 9h: rendez-vous au point de rencontre. 9h: rendez-vous au point de rencontre. 13h: visite guidée du musée Dali à Figueras. 13h: visite guidée du musée Dali à Figueras. Arrêt à la frontière pour quelques achats, Arrêt à la frontière pour quelques achats, Surprise sur la route. Surprise sur la route. 21h15: arrivée au collège. 21h15: arrivée au collège.

7 Toutes les visites sont des visites guidées: Certaines visites sont guidées: La Sagrada Familia El palau de la música La casa Batlló Le musée DaliToutes les visites sont des visites guidées: Certaines visites sont guidées: La Sagrada Familia El palau de la música La casa Batlló Le musée Dali

8 Voyage pédagogique Objectif culturel: découvrir une région d’Espagne, les habitudes de ses habitants… Objectif linguistique: parler et mettre en application ce qui a été acquis en cours d'espagnol au collège. Objectif pédagogique: le dossier sera à rendre après les vacances de printemps. Etre attentif, observateur, curieux pendant le séjour est donc primordial. Prendre des notes aidera, sans nul doute.

9 Dossier Le questionnaire sera distribué avant de partir. Chaque élève le mettra dans un porte-vues et le remplira en partie avant le départ, puis sur place et le complètera au retour (avec des photos, des prospectus récupérés sur place, les billets d'entrée des musées, des cartes postales,...)‏ Il sera rendu au professeur après les vacances de printemps. Il sera évalué et la note comptera dans la moyenne du 3ème trimestre.

10 Hébergement Il se fera en famille d'accueil, à San Cugat (dans les environs de Barcelone).Les coordonnées des familles vous seront distribuées avant le départ. Les élèves seront par 2, 3 ou 4 par famille. Tous les élèves devront se rendre le matin au point de rencontre. (Ils seront accompagnés par leur famille hôtesse sauf s'ils logent tout près du point de rencontre. Dans ce cas là, ils se déplaceront tout seuls.)

11 Dans les familles En général, on n’arrive pas les mains vides dans les familles, même si elles sont, il est vrai, payées pour accueillir les jeunes. Exemples de petits cadeaux :, spécialités ou petits souvenirs de la région,...; éviter les bouteilles (qui peuvent se casser dans la valise...) Une fois sur place, il va sans dire que les enfants se doivent d’être polis, courtois, souriants et doivent faire un effort d’adaptation aux règles de vie du pays et de la famille d’accueil (ils doivent respecter les habitudes de vie de la famille au niveau des horaires, de la nourriture et des coutumes locales ) ‏

12 Suite des règles dans les familles Il faut participer à la vie de la maison, bavarder avec ses hôtes et ne pas hésiter à poser des questions ( une partie du questionnaire est consacrée à la vie dans la famille d'ailleurs).

13 Pique-nique du 1er jour Le premier jour: il faudra penser à préparer un pique-nique à vos enfants. Ils auront la possibilité de le prendre sur une aire d’autoroute lors d’une des pauses imposées. Prendre également de l'eau, en quantité suffisante, ainsi que des biscuits (pour les petites faims); à mettre dans un petit sac à part. Les autres jours, à midi, le pique-nique sera donné par les familles d'accueil, y compris le dernier jour. Il faudra penser à le prendre le matin.

14 Les accompagnateurs Vos enfants seront sous la responsabilité de 5 accompagnateurs: Moi-même, le professeur d'espagnol et organisatrice du voyage, F DEYGAS Et 4 autres accompagnateurs: Mmes BAYLE et SANCHIS,MM SENOT et VINSON.

15 Le voyagiste Nous partons avec l'organisme EUROVOYAGES, qui s'occupe desvoyages éducatifs et culturels et réserve les familles sur place.

16 Pour communiquer Divers moyens s’offrent à vous: Le téléphone fixe: vers l’Espagne, il faut composer le 00 34 + les 9 chiffres du correspondant (ainsi que quelques notions d’espagnol pour demander à parler à votre enfant le soir…) vers la France, composer le 00 33 puis le numéro sans le 0 Le téléphone portable (attention cela coûte cher: et si l'on appelle son enfant sur son portable, lui aussi paye!!!)‏ Et penser à débloquer l'international. Les SMS, c’est plus économique! Attention, le forfait « SMS illimités » ne fonctionne pas toujours à l'étranger. Se renseigner auprès de son opérateur. Les cabines téléphoniques acceptent encore les pièces.

17 Pour communiquer sur place Les élèves auront le numéro de portable du collège ainsi que celui de leur famille hôtesse en cas de besoin. PAR CONTRE, si vous changez de numéro de téléphone et/ou d'adresse d'ici le voyage, il faut me le communiquer personnellement.

18 Durant le séjour Nous conseillons aux enfants de ne pas apporter d’objets de valeur avec eux, pour éviter les vols (pas d’ordinateurs portables, de bijoux de valeur, ni trop d'argent liquide:50 euros maximum)‏ Les PSP, NDS, MP3, MP4 et téléphones portables sont autorisés dans le car et à condition de ne pas être “audibles”par les autres et d’être rangés lors des visites. Les sorties, le soir, sans la famille d’accueil sont interdites!!! Les règles de vie au collège s’appliquent en voyage scolaire avec quelques nuances, mais les sanctions sont les mêmes…pour chaque manquement au règlement intérieur du collège. Le vol, ainsi que la consommation de toute drogue (tabac, alcool,...) sont strictement interdits. L'élève sera rapatrié aux frais de sa famille pour tout manquement grave. Un règlement intérieur du voyage a été signé par les parents et les élèves.

19 Questions de sécurité IMPORTANT: il faudra veiller à ne pas laisser un sac sans surveillance, même pendant un pique-nique ou le temps d'aller aux toilettes; comme dans toute ville touristique, il y a des pick-pockets qui sévissent. Il est conseillé de tenir son sac en bandoulière, si possible sur le ventre et/ou la main dessus. De toute façon, les accompagnateurs ne pourront être tenus responsables d'un vol. D'autre part, les élèves ne resteront jamais seuls, même sur une aire d'autoroute (rester par groupes de 3 ou 4 minimum) ou lors de temps libre.

20 Dans le car Il est formellement interdit par le code de la route de se détacher et/ou de se déplacer dans le car: sécurité oblige! Le car doit rester propre du début jusqu’au retour en France. Pas de papiers, ni de chewing- gums… Il faudra se plier aux règles établies par le chauffeur! (et sans sourciller!)‏

21 Les rendez-vous Il est impératif que chaque matin les élèves soient à l’heure exacte au point de RDV. Chaque retard éventuel pourra être sanctionné.

22 Les groupes et « chefs de groupe » Nous ferons 5 groupes d'élèves. Ce qui nous permet de nous déplacer plus facilement et tranquillement et dans les musées nous sommes obligés de faire des groupes, Chacun des 5 professeurs encadrera un groupe.

23 Voyage = Liberté(?)‏ Attention, ce n’est pas parce que les enfants se retrouvent loin de papa-maman qu’ils doivent faire n’importe quoi!!! Nous sanctionnerons si nécessaire et les parents seront prévenus. Tabac, alcool ne sont pas autorisés!! Les élèves sont sous la responsabilité des accompagnateurs et doivent par conséquent leur obéir.

24 Les documents administratifs à rapporter dès que possible La carte d’identité ou le passeport (en cours de validité) ainsi que la carte européenne d'assurance maladie sont à me rapporter la semaine avant le départ. Nous rendons ces documents à chaque élève dans le car, il en est alors responsable.

25 Aides possibles pour régler le voyage. Il est éventuellement possible d'obtenir un remboursement partiel auprès de votre Comité d'entreprise. Mme Farina-Planet, la gestionnaire du collège peut vous faire une facture.

26 Santé En cas de traitement médical, m’avertir et faire une photocopie de l’ordonnance du médecin. En cas d’allergie à un aliment ou autre (animaux, par ex), le noter sur la feuille “autorisation parentale”(je préviendrai ensuite la famille d’accueil). De même, pour les enfants ayant un régime alimentaire particulier (sans porc…), le noter également sur la feuille.

27 A emporter Des vêtements chauds et un vêtement pour la pluie. Du linge de toilette (serviettes non fournies!)‏ Des chaussures confortables obligatoires, on marche quand même beaucoup lors de ces voyages. Et une excursion est prévue dans la montagne de Montserrat. Des tenues pratiques en quantité raisonnable… Un petit sac à dos pour le pique-nique du midi. Un appareil-photo.‏ Stylos, petit carnet pour prendre des notes. Le dossier (questionnaire) à avoir dans le sac à dos.

28 Voilà! Je pense avoir tout dit ou presque