+ Le conditionnel. + Comment est-ce qu’on forme le conditionnel? On prend l’infinitif du verbe et on ajoute les terminaisons de l’imparfait pour les verbes.

Présentation au sujet: "+ Le conditionnel. + Comment est-ce qu’on forme le conditionnel? On prend l’infinitif du verbe et on ajoute les terminaisons de l’imparfait pour les verbes."— Transcription de la présentation:

1 + Le conditionnel

2 + Comment est-ce qu’on forme le conditionnel? On prend l’infinitif du verbe et on ajoute les terminaisons de l’imparfait pour les verbes qui terminent en –ER et -IR aimer j’aimernous aimer tu aimervous aimer il/elle aimerils/elles aimer ais ait ions iez aient

3 + choisir je choisirnous choisir tu choisirvous choisir il/elle choisirils/elles choisir ais ait ions iez aient MAIS, pour les verbes qui terminent en –RE, on prend l’infinitif du verbe, ON ENLÈVE le –E final et on ajoute les terminaisons de l’imparfait vendre je vendrnous vendr tu vendrvous vendr il/elle vendrils/elles vendr ais ait ions iez aient

4 + Les verbes irréguliers InfinitifRadical irrégulier allerir- s’asseoirassiér- avoiraur- courircourr- devoirdevr- envoyerenverr- êtreser- fairefer- falloirfaudr- mourirmourr- pleuvoirpleuvr-

5 + Les verbes irréguliers InfinitifRadical irrégulier pouvoirpourr- recevoirrecevr- savoirsaur- valoirvaudr- venirviendr- voirverr- vouloirvoudr-

6 + Situation °1 : Tes parents viennent de t’acheter un nouvel iPhone. Malheureusement, après deux jours, il est tombé dans les toilettes et ne marche plus. Situation °2 : C’est l’heure de ton cours de chimie et tu as un examen qui compte pour 20% de la note du quartier. Tu es déjà en retard quand tu vois une amie dans le couloir qui pleure. Situation °3 : Tu étudies chez toi dans la cuisine. Tu entends des bruits. Donc, tu ouvres le placard et tu te retrouves nez à nez avec une souris. Situation °4 : Tu es dans la cafétéria de l’école. Tu es avec des amis qui se moquent d’un camarade de classe. Que ferais-tu?

7 + 1. M. Bonamo a décidé d’annuler les vacances d’hiver. 2. L’école a décidé d’enseigner tous les cours en français. 3. On a décidé de faire des week-ends de trois jours, mais des journées scolaires de 8h00 à 17h00.

8 + Le conditionnel présent 1. peut exprimer le futur dans le passé présent: Il dit qu’il viendra demain. passé: Il a dit qu’il viendrait demain. présent: Le professeur nous avertit que l’examen sera difficile. passé: Le professeur nous a avertis que l’examen serait difficile.

9 + Le conditionnel présent 2. peut être une forme de politesse: une façon plus polie pour exprimer un désir, un souhait ou une question. Cette forme de politesse s’emploie le plus souvent avec les verbes vouloir, aimer et pouvoir Je voudrais vous parler. Pourriez-vous venir me voir demain? Il aimerait rencontrer le proviseur.

10 + Le conditionnel présent 3. s’emploie toujours après au cas où, qui exprime une éventualité possible Ex: Elle nous a donné son adresse au cas où nous irions à Paris. Ex: C’est important d’imprimer son travail au cas où l’ordinateur ne marcherait pas.

11 + Le conditionnel présent 4. s’emploie toujours comme résultat d’une condition contraire à la réalité et introduite par si+ l’imparfait ConditionRésultat Si je savais la réponse,je te la dirais. S’ils avaient une voiture,ils pourraient nous accompagner. Si nous avions plus d’argent,nous achèterions une maison plus grande.

12 + Devoirs Une fois pour toutes p. 62, Exercice de vérification

13 + Le conditionnel passé Comment est-ce qu’on forme le conditionnel passé? On conjugue le verbe auxiliaire (avoir ou être) au conditionnel présent et on ajoute le participe passé. La négation, l’interrogation et les règles pour l’accord du participe passé sont les mêmes qu’aux autres temps composés. aimer j’aurais aiménous aurions aimé tu aurais aimévous auriez aimé il/elle aurait aiméils/elles auraient aimé

14 + Qu’aurais-tu fait à la place de Fortunato en voyant arriver le bandit blessé? A la place de Giuseppa, qu’aurais-tu fait en voyant Mateo amener leur fils vers le maquis?

15 + Le futur dans le passé En lisant l’histoire de Mateo Falcone, je savais que Mateo serait furieux contre Fortunato pour sa trahison, mais je n’imaginais pas qu’il le tuerait. Hier, Sydney m’a dit qu’elle viendrait passer l’examen aujourd’hui.

16 + Un travail de groupe Vous travaillez sur le projet de M. Bavard avec deux autres camarades. Mais, le jour où il faut rendre le projet, un des membres du groupe n’a pas fait sa partie du travail. Discutez avec vos partenaires pour trouver une solution.