L'innovation au service des Contrats de Développement Territorial

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1 L'innovation au service des Contrats de Développement Territorial
Préfecture de la région d’Ile de France juin 2012 Projets de recherche et innovation au service des CDT Renouveler des villes et des bâtis existants Rénovation de bâtiments scolaires à haute efficacité énergétique - RS4E Patricia BONNEAU Edf E&D

2 Patricia Bonneau - EDF R&D - EnerBAT
Rénovation scolaire Efficacité énergétique Efficience Education Exemplarité L’innovation au service des CDT – 21 juin 2012 Patricia Bonneau - EDF R&D - EnerBAT

3 Performances attendues Evaluation économique
Objet du projet : développer une méthode et des outils pour programmer la rénovation d’un parc de bâtiments scolaires Vie du bâtiment rénové pédagogie Exploitation réceptions Chantiers commissionnement Appels d’offres Choix Performances attendues CdC Evaluation économique Evaluation technique Programmation des rénovations Solutions techniques Diagnostic Analyse du parc Typologie

4 Des collectivités partenaires du projet et un Conseil Général impliqué techniquement
Les collectivités impliquées techniquement CG 77 Services en charge de l’enseignement et des bâtiments publics Nature des contributions Participation aux réunions de suivi et aux orientations Mise à disposition, synthèse et analyse des éléments techniques relatifs au parc de bâtiments Communication et valorisation des résultats L’Etat et les collectivités finançant le projet MEDDM (dénomination du Ministère au démarrage du projet) CG 77 et Seine et Marne Développement CG78 CR IDF

5 Les principales productions du projet
Un guide à destination des maîtres d’ouvrage qui donne des éléments de méthode Mise en place d’une base de données de gestion de patrimoine Fixation d’un niveau de performance énergétique à atteindre et à maintenir Définition /validation d’une offre technique globale Vérification de la qualité des travaux et de la performance pendant la vie du bâtiment Et une boîte à outils Fournir un espace Fournir une protection (intempéries, agressions extérieures) Fournir une ambiance Permettre l’utilisation de biens et outils Maîtriser les relations (permettre à l’utilisateur de rentrer en contact avec les autres ou de s’en isoler) Tirer partie du site sans lui porter préjudice Avoir un sens Outils pédagogiques Guide de commissionnement Le tout disponible sur demande: et Evaluation économique

6 Les enseignements à retenir
L’absence de typologie évidente des bâtiments publics rend complexes les programmes de rénovation patrimoniale… …Cependant, RS4E propose un ensemble de méthodes adapté à la programmation des rénovations énergétiques ambitieuses La rénovation d’un patrimoine doit être pensée de façon globale Sur l’ensemble du patrimoine Selon des scenarii de rénovation dans la durée Selon une stratégie reposant sur des arbitrages coût/performances pertinents En considérant l’ensemble des fonctions qu’assure le bâtiment (au-delà du seul confort) lors de l’évaluation économique En suivant une méthode de commissionnement sur l’ensemble du programme Une rénovation ambitieuse d’un patrimoine se justifie économiquement si elle intègre les 3 piliers du développement durable