français 2-3-AP ® langue et culture

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Dr. DiNicola Salle 122

français 3 le 4-5 décembre 2013 Chansons de Noël Activités Classeur
EXPRESSION IDIOMATIQUE DU JOUR : Vouloir, c’est pouvoir ! I. Expressions Négatives: Finissons les notes et regardons A-B ! Activités/Devoirs II. Petit Jeu : qui / que / L’accord du participe passé III. ? IV. ATELIER : Finissons la CONVERSATION INTERPERSONNELLE Feuille : Le passé composé v. L’imparfait (Vérification avec partenaire) 3. Recitation p. 158 Compositions/ Conversations V. DEVOIRS : Feuille : La négation (Le reste !)

Des annonces à noter! français 2-3-AP
Le voyage en France, en Suisse, et en Italie: RÉUNIONS: le 10 décembre / le 11 décembre 4h15-4h45 B. / Socrative  Student C. T-Shirts: RESTEZ CALME et PARLEZ FRANÇAIS! ($7.00) D. Nuit de Cinéma: le 19 décembre 2013, 4h15-6h15 E. Séminaire AP: le décembre 2013 (8h15 / 4h00) F. Study Buddies: Restez en contact avec le vôtre! Quand est-ce que vous réunissez? G. Calendrier (décembre): le 5 décembre, 4h00-4h45)

Chansons de Noël

français 3 LA NÉGATION 1. Elle éteint la lumière.
Elle n’éteint pas la lumière. 2. Elle danse toujours. Elle ne danse plus. 3. Nous parlons beaucoup. Nous ne parlons pas du tout. Nous ne parlons point. 4. Karin prend toujours le déjeuner. Karin ne prend jamais le déjeuner. 5. Georges et Mireille achètent souvent des CDs. Georges et Mireille n’achètent guère de CDs. 6. Laurent désire un petit-gâteau. Laurent ne désire aucun petit-gâteau. 7. Maman et Papa vont en France. Ils ne vont nulle part. 8. Roger et Mélaine L. veulent quelque chose du magasin. Ils ne veulent rien. *La pendule est sur le mur. Rien n’est sur le mur.* 9. Je voudrais de la glace et des beignets. Je ne voudrais ni glace ni beignets. *Ni M. DiNicola ni Mme Kauffmann n’est très grand. *10. Nous voyons quelqu’un. Nous ne voyons personne. Quelqu’un est là. Personne n’est là. *11. Nous choisissons cinq trucs. Nous ne choisissons que cinq trucs. Je vais partir. Je ne vais que partir.

français 3 Jeu! L’accord du participe passé avec les compléments d’objets directs qui / que L’accord du participe passé avec les compléments d’objets directs : Nous attendons les colis que tu as (envoyer) hier. Les dames que j’ai (connaître) l’année dernière sont si généreuses. Les films? Je les ai (voir) pendant le week-end avec des potes. La boîte? Nous l’avons (recevoir) il y a plusieurs jours. Les fleurs? Tu les as (couper) pour moi? La musique que vous avez (acheter) m’énerve. III. qui / que: Je connais un professeur _______ vous adore. Nous écoutons de la musique sur iTunes ______ tu vas aimer. Pourquoi est-ce que vous n’appelez pas l’employée _____ a donné la note à ta fille? Les lettres _____ j’ai lues sont tellement longues. La lampe ______ est sur la table est à M. DiNicola. Le projecteur ______ se trouve au-dessus de nous est propre.

Conversation Interpersonnelle
La technologie Répondez aux questions oralement avec votre partenaire. Prenez des tours pour que tous vous deux répondent à toutes les questions! 1. Quels sont les étapes pour taper une composition sur l’ordinateur du commencement à la fin? 2. Est-ce que tu éteins la télévision ou Facebook quand tu travailles? Pourquoi ou pourquoi pas? 3. Pourquoi est-ce que tu surfes l’internet? Quels sites web utilises-tu avec régularité? 4. Combien d’ s envoies-tu par jour? Combien d’ s reçois-tu par jour? Est-ce que tu réponds rapidement ou pas? Pourquoi? 5. Quelle page d’acceuil est-ce que tu as sur ton moteur de recherché? Pourquoi? 6. Est-ce que tu es fort(e) ou nul(le) en technologie? Donne des exemples. 7. A qui est-ce que tu donnes beaucoup de coups de fil? Pourquoi? 8. Est-ce que tu préfères parler à l’appareil ou envoyer des textos? Pourquoi?

français 3 La clef pour sortir AVANT DE PARTIR…
Qu’est-ce que tu faisais après l’école quand tu étais plus jeune? Je viens à Broad Run vers 7h00 du matin. Et toi?

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille! Merci!

français 2 le 4-5 décembre 2013 Activité Classeur CHANSONS DE NOËL
Corrections des Examens 9 I. L’hôtel : Parlons français ! II. Les pays, les nationalités, les langues : Jeu et Oralement ! III. Note de Classe : Finissofns ! : Verbes au présent Activités/Devoirs IV. La civilisation : Paquet : F V. Le passé composé des verbes réguliers VI. ATELIER/DEVOIRS : A. Conférences : Self-Evaluation – Quarter 1 B. Civilisation – Paquet – La France : G-H-I C. Cartes de Révision VII. DEVOIRS : Feuille : Le passé composé des verbes réguliers

Chansons de Noël

Parlons français! À l’hôtel
1. Quand on téléphone à un hôtel, avec qui est-ce qu’on parle? 2. Qu’est-ce qu’il faut faire pour réserver une chambre? 3. A la réception, qu’est-ce qu’il faut remplir? 4. Quand on arrive à sa chambre, qu’est-ce qu’il faut faire pour être organisé? 5. Sur quoi est-ce qu’on va mettre ses habits/vêtements? Et où va-t-on mettre ses habits après? 6. Qu’est-ce qu’il y a sur un lit? 7. Comment est-ce qu’on peut payer après son séjour à l’hôtel?

LES PAYS LES NATIONALITÉS LES LANGUES
Modèles 1. Nous allons en France. Nous parlons français pendant nos vacances. Mon oncle est français. Ma tante est française. Nous retournons de France dans deux semaines. (Angleterre, Allemagne, Espagne, Suisse, Italie, Belgique, Chine, Russie) (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) 2. Je vais au Maroc. Nous parlons français pendant nos vacances. Mes cousons sont marocains. Mes cousines sont marocaines. Nous retournons du Maroc dans deux mois. (Luxembourg, Sénégal, Portugal, Canada, Japon) 3. Elles vont ____ États-Unis. Nous allons parler ___________ pendant nos vacances. Nous revenons ____ États-Unis dans dix jours.

2. Je vais au Maroc. Nous parlons français et arabe pendant nos vacances. Mes cousins sont marocains. Mes cousines sont marocaines. Nous retournons du Maroc dans deux mois. (Luxembourg, Sénégal, Portugal, Canada, Japon) (a) (b) (c) (d) (e) 3. Elles vont ____ États-Unis. Nous allons parler ___________ pendant nos vacances. Nous retournons ____ États-Unis dans dix jours.

Civilisation : La Géographie de la France

E. Les Provinces 1. L’Île de France 2. La Touraine 3. L’Alsace 4. La Bretagne 5. L’Auvergne 6. La Provence 7. La Savoie 8. La Normandie 9. La Bourgogne et La Champagne 10. La Flandre F. Phrases 1. provinces 2. régions / départements 3. Normandie 4. châteaux 5. provençal 6. L’Alsace / La Lorraine 7. Parisiens 8. le beurre / le fromage 9. l’Italie 10. Bretagne 11. Guillaume le Conquérant 12. pardon

La Belgique A. Faits Divers: B. La Culture:
LANGUES: On parle français, néerlandais, et allemand. CAPITALE: Bruxelles 2 RÉGIONS: La région flamande / wallone B. La Culture: 1. La Gastronomie: Plus de 700 bières Les frites (inventés dans la région de Huy) La gaufre Son fameux chocolat: Les ballotins de pralines de godiva 2. Les Fêtes Les carnavals pendant l’année Fête nationale: le 21 juillet

Qu’est-ce qu’on rend à la bibliothèque? Qu’est-ce que nous vendons au « SpartanMart »?

Chansons de Noël

français 5H/AP ® le 5 décembre 2013
Activités Classeur CHANSONS de NOËL Énigme 14 Activités/Devoirs I. Test de Vocabulaire 2 : La santé II. L’obésité : La fin du débat ! Compositions/ Conversations III. DE MA FAUTE ! (JEU): Le plus-que-parfait : Exercices de Vérification p. 34 Act. 1-2 IV. Jéopardie! V. DEVOIRS : VENDREDI : BROUILLON du PROJET ! EXAMEN (2x) : le 9 décembre 2013 L’environnement / « L’homme qui plantait des arbres » La santé / L’obésité : Le grand débat ! La Polynésie française, la Nouvelle Calédonie Le passé composé / L’imparfait / Le plus-que-parfait La voix passive AU LABO : CONVERSATION INTERPERSONNELLE 2 (le 18 décembre 2013) Évaluations

ÉNIGME #14 1. Je suis un animal.
2. J’ai beaucoup de plumes, mais je ne peux pas voler. 3. On me mange rarement. 4. Je cours très vite. 5. J’habite en Afrique.

ÉNIGME #14 1. Je suis un animal.
2. J’ai beaucoup des plumes, mais je ne peux pas voler. 3. On me mange rarement. 4. Je cours très vite. 5. J’habite en Afrique. l’autruche

ÉNIGME #13 1. Ils sont complètement différents des uns des autres.
2. Leurs rois de chaque endroit étaient meilleurs amis depuis longtemps. 3. Il y a toujours une bataille entre deux côtés. 4. les gens croient que vos actions définissent l'endroit où vous irez. 5. C’est une idéologie cruciale des religions majeures.

ÉNIGME #13 1. Ils sont complètement différents des uns des autres.
2. Leurs rois de chaque endroit étaient meilleurs amis depuis longtemps. 3. Il y a toujours une bataille entre deux côtés. 4. les gens croient que vos actions définissent l'endroit où vous irez. 5. C’est une idéologie cruciale des religions majeures. RÉPONSE: Le ciel et l’enfer

ACTUALITÉ: PARLONS. L’obésité des enfants http://www. youtube
Que peut-on faire comme Américains? améliorer = to improve le contenu = the contents plein de = full of éliminer = to eliminate le fast-food une famille monoparentale = to a single-parent household une garantie = a safeguard des vitamines (f.) = vitamins des nutritives (f.) = nutrients robuste = healthy (diet) un régime = diet of…

français 5H/6AP Le plus-que-parfait
J’ai tort ou j’ai raison!? p. 34 UFPT I. Exercices de Vérification me suis installé n’aviez pas déjeunée avais laissé m’étais asseyé(e) avait demissionné avait écrite avaient déjà achèté étais déjà parti était devenus n’avais pas réussi II. Exercices de Vérification Georges avait déjà préparé le dîner quand sa femme était rentrée du bureau. Vous n’avez pas vu Pierre depuis longtemps quand vous l’avez rencontré à Londres. Nous jouions au bridge lorsque le téléphone nous a interrompu. Nous avions bavardé ensemble sur la terrasse quand nous avons entendu un bruit inattendu. Ils étaient déjà monté dans le train quand nous sommes arrivés à la gare.

JÉOPARDIE!

Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP Des salutations de courtoisie en lettres POUR COMMENCER: Monsieur, Madame To whom it may concern Messieurs Dear Sirs Monsieur Dear Sir Madame Dear Madam Mademoiselle Dear Miss Monsieur le Directeur Dear Director Monsieur le Ministre Dear Minister Monsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutation Used only if you know the person that you are writing to POUR TERMINER: En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez... Thanking you for your confidence... Avec tous mes remerciements... Many thanks... Avec mes remerciements anticipés... En vous remerciant à l'avance... Thanks in advance...

Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP Des salutations de courtoisie en lettres POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES: A. You do not know the person Je vous envoie mes bien amicales pensées. Best wishes. Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés. Yours sincerely. Je vous adresse mon très amical souvenir. Kindest regards. B. You know the person Cordialement (à vous) Sincerely (yours) Votre ami dévoué(e) Your devoted friend Chaleureusement With warm regards Bien amicalement In friendship Amitiés Your friend Bien des choses à tous Best wishes to all Bien à toi Best wishes

Chansons de Noël

Parlons français! À l’hôtel
1. Quand on téléphone à un hôtel, avec qui est-ce qu’on parle? 2. Qu’est-ce qu’il faut faire pour réserver une chambre? 3. A la réception, qu’est-ce qu’il faut remplir? 4. Quand on arrive à sa chambre, qu’est-ce qu’il faut faire pour être organisé? 5. Sur quoi est-ce qu’on va mettre ses habits/vêtements? Et où va-t-on mettre ses habits après? 6. Qu’est-ce qu’il y a sur un lit? 7. Comment est-ce qu’on peut payer après son séjour à l’hôtel?

Modèles 1. Nous allons en France. Nous parlons français pendant nos vacances. Mon oncle est français. Ma tante est française. Nous retournons de France dans deux semaines. (Angleterre, Allemagne, Espagne, Suisse, Italie, Belgique, Chine, Russie) (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) 2. Je vais au Maroc. Nous parlons français pendant nos vacances. Mes cousons sont marocains. Mes cousines sont marocaines. Nous retournons du Maroc dans deux mois. (Luxembourg, Sénégal, Portugal, Canada, Japon) 3. Elles vont ____ États-Unis. Nous allons parler ___________ pendant nos vacances. Nous revenons ____ États-Unis dans dix jours.

2. Je vais au Maroc. Nous parlons français et arabe pendant nos vacances. Mes cousins sont marocains. Mes cousines sont marocaines. Nous retournons du Maroc dans deux mois. (Luxembourg, Sénégal, Portugal, Canada, Japon) (a) (b) (c) (d) (e) 3. Elles vont ____ États-Unis. Nous allons parler ___________ pendant nos vacances. Nous retournons ____ États-Unis dans dix jours.

E. Les Provinces 1. L’Île de France 2. La Touraine 3. L’Alsace 4. La Bretagne 5. L’Auvergne 6. La Provence 7. La Savoie 8. La Normandie 9. La Bourgogne et La Champagne 10. La Flandre F. Phrases 1. provinces 2. régions / départements 3. Normandie 4. châteaux 5. provençal 6. L’Alsace / La Lorraine 7. Parisiens 8. le beurre / le fromage 9. l’Italie 10. Bretagne 11. Guillaume le Conquérant 12. pardon

La Belgique A. Faits Divers: B. La Culture:
LANGUES: On parle français, néerlandais, et allemand. CAPITALE: Bruxelles 2 RÉGIONS: La région flamande / wallone B. La Culture: 1. La Gastronomie: Plus de 700 bières Les frites (inventés dans la région de Huy) La gaufre Son fameux chocolat: Les ballotins de pralines de godiva 2. Les Fêtes Les carnavals pendant l’année Fête nationale: le 21 juillet

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