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Publié parMatthieu Jean-François Vachon Modifié depuis plus de 8 années
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Gérer l’hétérogénéité en EPS Exemples
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ATHLETISME Chercher à améliorer sa propre performance Limiter les situations de compétition Ex: Relais à 4 dont 1 élève de CLIS Trouver les moyens de Battre le record de sa propre équipe Réaction au signal, regard, fréquence, transmission, maintien de la vitesse, chemin le plus court…
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Variables Multiplier les parcours: plusieurs niveaux de difficulté Réduire les distances, les hauteurs, le nombre Adapter le matériel – le témoin Permettre la connaissance du résultat – autoévaluation Centrer l’élève sur le ressenti – Appui au sol, fréquence, relâchement… Aménager l’espace pour aider à se situer
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HANDBALL Coopérer et s’opposer collectivement et individuellement Attaquant/ défenseur Tireur Arbitre central/ juge de touche Chronométreur/ Table de marque Observateur Mais aussi …
5
Gardien/ Gardienne de but
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Equilibrer le rapport de force
7
Tirer avant la ligne des 9 m
8
Tirer à deux mains
9
Tirer avec la mauvaise main
10
Tirer à rebond
11
Proposer une protection
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Des gants
13
Changer la consistance du ballon Ballon en mousse Ballon sous-gonflé
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Thierry NICOT Conseiller pédagogique départemental EPS Hérault - Mai 2014
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