COULEURS FORMES ET SAVEURS

Présentation au sujet: "COULEURS FORMES ET SAVEURS"— Transcription de la présentation:

1 COULEURS FORMES ET SAVEURS
Approfondissement Primaire Cicle supérieur Sécondaire ESO

2 Reliez ces élèments bananes le raisin les fraises les carottes
Noir bananes le raisin Rouge les fraises les carottes Orange les haricots les cerises les pois Jaune les oignons les pommes de terre le citron le chou Vert l'ail les tomates Rose les poireaux l'orange le concombre Bleu l'ananas rose la poire Marron la pomme les prunes Blanc Faites maintenant une carte mentale pour vous rappeller de tout!

3 Écrivez le nom des couleurs dans les lignes rouges.
Carte mentale Couleurs formes et saveurs Écrivez le nom des couleurs dans les lignes rouges. Écrivez, au moins, le nom de trois fruits ou légumes , pour chaque couleur, sur les lignes vertes. Vous aimez manger? Regardez la suivante page!

4 Comment aider à préparer une salade

5 Quels ingrédients a utilisé Manon pour faire sa salade?
Des échalottes Du riz Du thon Des tomates De la laitue Des oeufs durs Des fruits secs Des asperges Des endives Des courgettes Du maïs Correction

6 Elle a mis... Quels ingrédients a utilisé Manon pour faire sa salade?
Des échalottes Du thon Des endives Des fruits secs Des tomates Du maïs De la laitue Des asperges Des courgettes Des oeufs durs Du riz

7 Et maintenant...à vos couteaux!
Épélez les fruits que vous préferez Coupez-les en petits morceaux Mettez-les dans un saladier Écrivez la recette J'avais un pot de jaune, J'avais un pot de bleu, (bis) Je les ai mélangés dans un grand saladier, Et ça a fait du vert, C'est extraordinaire ! J'avais un pot de rouge, (bis) Ca a fait du orange, Comme c'est étrange ! J'avais un pot de bleu, Ca a fait du violet, Et cela me plaît ! merci à christelle.j.tanguy

8 Le Théâtre et les formes
Le vilain petit carré Vous allez voir une vidéo. C'est une histoire très connue... Osez participer! toute la classe peut imaginer le dialogue comme un personnage ou expliquer la situation comme le narrateur. Puis, on va se mettre en groupes et choisir les personnages ou le narrateur. Finalement, nous jouerons la scène oralement avec les images de la video. Si cela nous plaît, on va enregistrer le résultat final et le mettre à la web de l'école. La narration Présentation La ville Au travail Fin de journée À la maison Le bebé Le repas Arrivée à l'école En classe Dans la cour La tâche Le petit rond joue seul Arrive le petit carré bleu La fin Les personnages Le carré rouge à la maison Le carré bleu à la maison Le rond jaune Le carré violet Les petits carrés rouges et bleus Le petit carré bleu à l'école