Séquence : Le XIXème siècle : l'évolution politique de la France, 1815-1914 TD : Histoire des arts – Etude d'une oeuvre artistique Classe de 4ème.

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1 Séquence : Le XIXème siècle : l'évolution politique de la France, 1815-1914 TD : Histoire des arts – Etude d'une oeuvre artistique Classe de 4ème

2 Histoire des arts ● Bonjour à tous. ● Cliquez sur l'image située à la « diapo » suivante pour découvrir l'œuvre à étudier :

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4 Vous êtes en présence d'un tableau très célèbre. Voici quelques questions en rapport avec celui-ci : ● 1 - Donnez le genre de l'œuvre ● 2 - Précisez son titre et le nom de son auteur ● 3 - Quelle est la date de production? ● 4 - Où est-elle conservée? ● 5 - Quelle est la technique utilisée par l'auteur? ● 6 - Quel événement historique a influencé cette œuvre? ● 7 - Où la scène se passe-t-elle? Qu'est-ce qui permet de le dire?

5 Pour vous aider dans vos recherches, vous pouvez vous aider de ce site encyclopédique très connu : ● http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal ● indiquez le nom du tableau dans le moteur de recherche du site pour accéder aux informations (en haut à droite) ● Donnez les réponses directement sur le diaporama (à la « diapo » suivante)

6 Réponses ● 1 -............................................................... ● 2 -................................................................ ● 3 -................................................................ ● 4 -................................................................ ● 5 -................................................................. ● 6 -................................................................. ● 7 -.................................................................

7 Pour information, voici les compétences susceptibles d'être validées, pour le B2i, à l'issue de cet exercice ● C.3.1 : je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement ● C.4.3 : Je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire...) ● C.4.4 : Je sais relever des éléments me permettant de connaître l'origine de l'information (auteur, date, source...) ● C.4.5 : Je sais sélectionner des résultats lors d'une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix).