Année scolaire 2007-2008. 1375 enfants bénéficient du programme chaque semaine 258 lecteurs interviennent sur le département (20 % dentre eux ont démarré

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1 Année scolaire 2007-2008

2 1375 enfants bénéficient du programme chaque semaine 258 lecteurs interviennent sur le département (20 % dentre eux ont démarré laction à la rentrée scolaire 2007) Etat des lieux Mardi 24 juin 2008 ( soit environ 5500 par an) Année scolaire 2007-2008

3 Etat des lieux Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Situation géographique des écoles Année scolaire 2007-2008 1 école 2 écoles 3 écoles + de 5 écoles 4 écoles 5 écoles

4 56 écoles sont situées en zone rurale, 30 en zone urbaine, 14 en zone semi urbaine 13 écoles sont situées en zone déducation prioritaire (ZEP) dont 5 en zone urbaine sensible (ZUS) 59 bénévoles interviennent dans 21 écoles maternelles 217 bénévoles interviennent dans 79 écoles élémentaires Année scolaire 2007-2008 Etat des lieux Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Répartition géographique des écoles Année scolaire 2007-2008

5 Etat des lieux Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Situation géographique des bénévoles Année scolaire 2007-2008 1 bénévole2 bénévoles 3 à 5 bénévoles 6 à 10 bénévoles + de 10 bénévoles

6 Lévaluation porte sur 123 questionnaires retournés (soit 48 % de retours) Parmi ces propositions, lesquelles vous permettraient de faciliter vos interventions ? Ne pas avoir un groupe de plus de 5 enfants :47 % Avoir le même groupe sur une période donnée :36 % Avoir un groupe d'enfants de même niveau :29 % Qui choisit les ouvrages ? Le bénévole uniquement 91 réponses Lenfant à partir dune sélection du bénévole 51 réponses Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation des bénévoles Année scolaire 2007-2008

7 Qui lit ? lecture seulement par les bénévoles52 réponses lecture seulement par lenfant8 réponses lecture alternée : enfants / bénévoles81 réponses Proposez-vous des prolongements à la lecture ? Plus de la moitié des bénévoles proposent des prolongements à la lecture Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation des bénévoles Année scolaire 2007-2008 (Nombre de réponses)

8 Quel(s) genre(s) douvrages utilisez-vous ? Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation des bénévoles Année scolaire 2007-2008 (Nombre de réponses)

9 Eprouvez-vous des difficultés dans le choix de vos lectures? Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation des bénévoles Année scolaire 2007-2008 Sans réponse

10 Parmi ces propositions, quelles suggestions feriez-vous pour favoriser les liens entre les différents acteurs du dispositif « Lire et faire lire » ? : Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation des bénévoles Année scolaire 2007-2008 (Nombre de réponses)

11 24 demi-journées de temps déchanges et de formation organisées 333 participants 3996 nombre de « journées » (nombre de bénévoles x nombre de jours de formation) Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Les Temps dEchanges et de Formation Année scolaire 2007-2008

12 1 Inspecteur de lEducation Nationale 2 Conseiller pédagogique de lEducation Nationale 7 Bibliothécaire du réseau ville dAngers 2 Bibliothécaire Trélazé 3 Bibliothécaire Doué la Fontaine 1 Bibliothécaire Ecouflant 1 Bibliothécaire de la Bibliothèque Départementale de Prêt 1 Conseiller lecture de la DDJS 4 animateur du CCAS de la ville dAngers (1) et bénévole CCAS (3) 1 Coordonnateur Contrat Educatif Local 1 Pédopsychiatre 1 Conteur 1 Animateur Livre 1 Association Nantes Livre Jeune 1 Editeur 1 Auteur Illustrateur 1 Poète Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Les Temps dEchanges et de Formation Année scolaire 2007-2008 30 intervenants pour les formations « Lire et faire lire » 2007-2008

13 Localisation des temps déchanges : Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Les Temps dEchanges et de Formation Année scolaire 2007-2008 Angers : 257 participants pour 12 formations Doué : 26 participants pour 2 formations Ecouflant : 12 participants pour 1 formation Pouancé : 10 participants pour 1 formation Trélazé : 8 participants pour 1 formation Montreuil (Paris) : 20 participants

14 Nombre de demi-journées ayant pour thème : Informations générales sur le dispositif 3 Littérature jeunesse 14 Psychologie de lenfant et gestion de groupe 2 Lire aux tout petits 2 Réunion déchanges et de bilans 1 Lire et faire lire dans les centres de loisirs 2 Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Les Temps dEchanges et de Formation Année scolaire 2007-2008

15 Pourquoi navez-vous pas participé aux temps de formation proposés ? Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Les Temps dEchanges et de Formation Année scolaire 2007-2008

16 Evaluation Bénévoles et Intervenants Regards des bénévoles sur : Les formations ( et propositions de formations) : lecture morceaux choisis Regards des intervenants sur : Les formations ( et propositions de formations) : synthèse Année scolaire 2007-2008 Bénévoles et Intervenants Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008

17 Souhaitez-vous continuer à participer à laction lors de la rentrée scolaire de septembre 2008 ? OUI à 86 % NON à 9 % Ne sait pas à 5 % Evaluation Bénévoles Regards des bénévoles sur : -Le dispositif « Lire et faire lire » Année scolaire 2007-2008 Bénévoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008

18 « Lire et faire lire » se déroule sur le temps du : Midi durant linterclasse69 % Soir après la classe31 % Evaluation Ecole Lévaluation porte sur 57 questionnaires retournés (près de 60 % de retours) Qui participent à « lire et faire lire » : Année scolaire 2007-2008 Ecoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008 (Nombre de réponses)

19 Les groupes sont constitués denfants : Combien de lecteurs interviennent dans votre école : 1/3 des écoles souhaiterait accueillir de nouveaux bénévoles Année scolaire 2007-2008 Ecoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008 (Nombre de réponses)

20 Ou se déroulent les séances ? : Année scolaire 2007-2008 Ecoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008

21 Le programme a-t-il été présenté aux parents des enfants qui participent à laction ? oui à 82 % A quelle occasion ? Année scolaire 2007-2008 Ecoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008

22 Parmi ces propositions, quelles suggestions feriez-vous pour favoriser les liens entre les différents acteurs du dispositif « Lire et faire lire » ? : 50 % des écoles organisent des réunions de concertation entre les bénévoles et les écoles A quelle fréquence : 2 par an en moyenne Année scolaire 2007-2008 Ecoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008 (Nombre de réponses)

23 Pour quelles raisons avez-vous mise en place le programme « Lire et faire lire » ? : Année scolaire 2007-2008 Ecoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008

24 LAvez-vous intégré ? Au projet décole 37 A un dispositif de politique éducative (CEL, CUCS, …)15 Au projet éducatif municipal4 Regards des écoles sur : -Le dispositif « Lire et faire lire : lecture de morceaux choisis Souhait de reconduction ? : oui à 100% Année scolaire 2007-2008 Ecoles Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008

25 Un grand Merci à tous ceux qui ont répondu au questionnaire et à tous ceux qui œuvrent, chacun à leur manière, au succès de laction « Lire et faire lire » Année scolaire 2007-2008 Ecoles, Bénévoles, Intervenants Mardi 24 juin 2008 Année scolaire 2007-2008 Evaluation Année scolaire 2007-2008

26 CHARGES Bilan financier PRODUITS

27 Bilan financier Les communes finançant laction « Lire et faire lire » (par le biais dun contrat éducatif local ou dune subvention)