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Publié parIgraine Lombard Modifié depuis plus de 10 années
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Séance des parents d’élèves de 5ème année primaire
Centre scolaire du Mail 5 mai 2011
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Objectifs de la séance L’ESRN Le système neuchâtelois de formation
La classe d’orientation et de transition (6ème année devient 8ème année) L’orientation continue Questions – réponses
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Le syndicat intercommunal de l’ESRN
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Les 5 centres de l’ESRN Centre des Deux Thielles Le Landeron
Le Landeron, Cornaux, Cressier, Lignières Centre du Bas-Lac St-Blaise : Coll. de Vigner Marin : Coll. Billeter St-Blaise, Thielle-Wavre, Marin, Enges Centre du Mail Neuchâtel Neuchâtel, Hauterive, Fenin-Vilars-Saules, Savagnier Centre des Terreaux Coll.des Terreaux /Sablons Neuchâtel, Valangin Centre de la Côte Peseux : Coll. des Coteaux Ntel : Coll. des Charmettes Peseux, Corcelles-Cormondrèche, Montmollin et Neuchâtel
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Les autorités scolaires
CONSEIL INTERCOMMUNAL Pouvoir législatif (41 membres) COMITE SCOLAIRE Pouvoir exécutif (11 membres) COMITE DE DIRECTION Président a.i : Enzo Offredi CENTRE DE LA COTE Directeur: Enzo Offredi CENTRE DES TEREAUX Directrice: Isablelle Robert CENTRE DU MAIL Directeurs a.i François Visinand Pierre Arlettaz CENTRE DU BAS-LAC Directrice: Anne-Christine Girod CENTRE DES DEUX THIELLES Directeur: Jürg Suter
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L’ESRN en chiffres 350 enseignant-e-s
40 collaboratrices et collaborateurs administratifs 2850 élèves 150 classes CHF 44’000’000.- de budget annuel
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Le système neuchâtelois de formation
Degré tertiaire Hautes écoles universitaires Hautes écoles spécialisées Ecoles supérieures Maturité gymnasiale Maturité professionnelle Diplôme CFC, Diplôme, autres Ecoles préparant à la maturité gymnasiale Lycées d’en- seignement professionnel Ecoles de culture générale Ecoles professionnelles Degré secondaire 2 9 Sect. de maturités Sect. moderne Sect. préprof. Ens. spécialisé Degré secondaire 1 8 7 6 Orientation Transition 5 2ème cycle primaire Degré primaire 4 3 1er cycle primaire 2 1 Pré- scolaire 2 2ème année d’école enfantine 1 1ère année d’école enfantine
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La scolarité secondaire
9MA 9MO 9PP Terminales Classes 10MA 10MO 10PP 11MA 11MO 11PP Section de maturités Section moderne Section pré-professionnelle 9 10 11 8 Orientation : 8OR Transition : 8TR Accord des parents 7 Ecole primaire Ens. spécialisé
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Classe OR/TR - Charge horaire
Français 6 périodes Allemand 3 périodes Mathématiques 5 périodes Sciences expérimentales 2 périodes Histoire Géographie Dessin artistique Activités manuelles Chant / Musique 1 période *Options Education physique TOTAL 30 périodes En classe de transition, les Options sont remplacées par 2 périodes d’appui.
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Le calendrier Période d’adaptations/ 5 semaines sans notes
Séance de parents : 7ème semaine Jusqu’aux vacances d’automne Epreuves d’orientation (FRA – MAT) Début novembre Conseil de classe Novembre Résultats des épreuves cantonales Début décembre Conseil de classe; bulletin semestriel Janvier 2ème séance de parents - Conseil de classe Mars-Avril Epreuves d’orientation (FRA-MAT-ALL) Début mai Résultats des épreuves Mi-juin Conseil d’orientation; bulletin annuel Fin de l’année
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Les codes d’orientation
3 domaines codés sous forme de lettre (A, B ou C): Les résultats scolaires de fin d’année Les résultats aux épreuves d’orientation Le préavis des enseignant-e-s Les codes sont équivalents et permutables (10 possibilités): AAA, AAB, AAC, ABB, ABC, ACC BBB, BBC, BCC, CCC
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Codes pour les notes FRA – MATHS – ALL : 15PTS CODE A MG : 5
FRA – MATHS – ALL : 13.5PTS CODE B MG : 4.5 FRA – MATHS : PTS CODE C MG : 4.0
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Répartition en stanines
Code Effectif 1 C 4% 2 6.6% 3 12.1% 4 B 17.5% 5 19.6% 6 7 A 8 9
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Orientation à l’issue d’une 6OR
AAA AAB ABB AAC ABC BBB ACC BBC BCC CCC Section de maturités Secton moderne Section préprofessionnelle Promu OR Classes terminales Retard scolaire Non promu Classe de transition c 3 Codes : Notes de l’année Epreuves cantonales Avis du Conseil de classe
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Orientation à l’issue d’une 6TR
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Orientation continue 11MA 11MO 11PP 10MA 10MO 10PP 9MA 9MO 9PP 8OR 8TR
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Autour de l’enseignement
OROSP Service socio-éducatif Réfectoire Devoirs surveillés Médiation Education routière Service médical
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Conclusion
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