FESTIVAL DU COURT-MÉTRAGE SCIENTIFIQUE 2014

Présentation au sujet: "FESTIVAL DU COURT-MÉTRAGE SCIENTIFIQUE 2014"— Transcription de la présentation:

1 FESTIVAL DU COURT-MÉTRAGE SCIENTIFIQUE 2014
Une Action Pédagogique Pilote organisée par le Lycée Français de Barcelone et soutenue par l’AEFE

2 OBJECTIFS Du rire! C’est une autre façon d’aborder les sciences, à travers un outil très attractif auprès des élèves: la vidéo. De l’action! Les élèves doivent être acteurs à tous les niveaux: scénario, réalisation, interprétation… Mais surtout des sciences… L’objectif principal reste de s’approprier une notion scientifique afin de la transmettre de façon claire et attractive au grand public.

3 Qui peut participer? Tous les élèves des établissements du réseau de la zone ibérique (de la maternelle au lycée)

4 Comment s’inscrire? Chaque groupe d’élèves souhaitant participer doit être encadré par un des professeurs de l’établissement qui s’occupe des formalités d’inscription. INSCRIPTION jusqu’au jeudi 13 février à minuit, par mail à envoyer à avec le titre du court-métrage, le niveau (maternelle, élémentaire, collège ou lycée), le nom du professeur encadrant, une adresse de contact et l’établissement.

5 Quel type de production?
Tous: film, documentaire, animation… Le court-métrage ne doit pas excéder 8 min. À titre d’exemple consulter les nominés des éditions antérieures, en tenant compte du fait que nous serons plus exigeants sur les contenus libre de droits. Cette année les productions seront regroupées en deux catégories: celles à l’attention des enfants et les autres visant plutôt un public d’adolescents et d’adultes (indépendamment de l’âge des réalisateurs). Un même court-métrage peut entrer en compétition dans les deux catégories. La musique, les images et les extraits de vidéo qui viennent agrémenter les courts-métrages devront être libres de droits. Certains sites internet proposent des contenus libres de droits d’auteurs (consulter la page web du festival). Le jury valorisera l’originalité des contenus.

6 Dans quel cadre? Le court-métrage peut être réalisé dans le cadre d’un cours, d’un enseignement d’exploration, de l’accompagnement personnalisé, des TPE… mais peut aussi être réalisé de façon indépendante.

7 Le rôle des professeurs encadrants
Ils font le lien entre les élèves et l’organisation du concours. Ils contrôlent les contenus des productions et leur assimilation. Ils peuvent s’impliquer de façon cohérente dans la production notamment dans son contenu scientifique, en veillant toujours à laisser le plus d’initiative possible aux élèves. Il est souhaitable que chaque établissement participant désigne un professeur référent qui coordonne l’action localement et maintient un échange avec l’organisation. Ce référent, si il y en a un, devra se manifester auprès de l’organisation et laisser une adresse de contact à

8 Quelle production envoyer?
Il ne s’agit pas d’envoyer tout et n’importe quoi. Ensemble, les professeurs encadrants et le référent doivent prendre la décision de transmettre un travail qui leur semble de qualité ou de ne pas le faire s’ils estiment que le travail n’est pas suffisamment consistant. Les participants acceptent par avance la publication éventuelle de leurs nom, prénom, établissement et de leur production sur tout support.

9 Envoi des productions Courts-métrages destinés aux adolescents et adultes: Jusqu’au mercredi 9 avril à minuit. Courts-métrages destinés aux enfants: Jusqu’au mercredi 7 mai à minuit. Attention: Il est souhaitable d’enregistrer le court-métrage sous un format classique et léger (mp4, mov, …). Vous devrez obligatoirement mettre vos productions en ligne (dans une dropbox, sur un canal youtube non publique,…) et envoyer le lien à . Vous enverrez également vos productions à la même adresse en utilisant wetransfer ou un autre service d’envoi de fichier lourd. Si vous voulez pouvoir entrer en compétition dans les deux catégories, vous faites un seul envoi avant le neuf avril à minuit.

10 Le comité organisateur
Il est composé de membres du personnel et de quelques élèves du Lycée Français de Barcelone ainsi que de conseillers pédagogiques de la zone ibérique. Président du comité: Johan Delépine Membres permanents: Arnaud Lierville, Keran Le Foll, Patricia Agüera, Carmen Marco, Nicolas Marco, Aude Jacome, Elisabeth Salel, Hedwige Biezdelnitsa. Collaborateurs: Joëlle Émorine, Sylvie Baguet.

11 Le jury de zone ibérique
Il sera composé de membres du personnel des établissements n’ayant pas encadré de court-métrage. Comité organisateur n’équivaut pas à jury. Le jury établira une liste de nominés parmi toutes les productions envoyées et procédera à leur classement en fonction de la qualité de réalisation, de l’interprétation ainsi que des contenus scientifiques et non scientifiques. Le jury peut aussi décerner des prix plus spécifiques pour une interprétation, une réalisation, une bande son originale, une animation…mais ne le fera pas de façon systématique. À ce titre il est essentiel que les génériques des productions soient très détaillés.

12 Projections Du vendredi 16 mai au vendredi 30 mai pour la catégorie adolescents-adultes et du vendredi 30 mai au vendredi 13 juin pour les enfants. Les courts-métrages nominés seront mis en ligne pour que tous les professeurs du réseau puissent les passer dans leurs classes et faire voter les élèves. Veillez à ce que les élèves ne votent pas dans deux cours différents. Envoyez à les résultats avec la classe, l’établissement et votre nom. Tous les établissements seront invités à participer au vote même s’ils n’ont pas produit de court-métrage. Un prix du public sera décerné.

13 Les prix Les prix à gagner sont des chèques cadeau, des places de cinéma… Tous les courts-métrages nominés gagnent un prix en fonction de leur classement. S’y ajouteront le prix du public ainsi que d’éventuelles récompenses pour les prix spécifiques.

14 La page web du Festival Vous y trouverez des informations, de l’aide, des archives…Cette page sera régulièrement actualisée, pensez à la consulter. Vous pouvez envoyer vos questions à ou à