Défis et rallyes internet Quoi ? Pourquoi ? Pour qui ? Par qui ? Comment ? Caractéristiques du 92 Questions.

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1 Défis et rallyes internet Quoi ? Pourquoi ? Pour qui ? Par qui ? Comment ? Caractéristiques du 92 Questions

2 Quoi ? Un outil en ligne Une série de questions Des réponses à chercher Des réponses à fournir Une correction La parution de résultats Un temps donné Des archives consultables Un exemple connu et reconnu :http://www.crdp.ac- grenoble.fr/defi/http://www.crdp.ac- grenoble.fr/defi/

3 Pourquoi ? Pédagogie de projet Utilisation des TICE au service des apprentissages Modification possible de l'organisation pédagogique Mise en avant de la recherche documentaire Production d'écrit Mise en situation et validation du B2i École

4 Pour qui ? Les élèves Les enseignants Les ATICE L'administration La pédagogie en général......et les TICE en particulier

5 Par qui ? Mobilisation générale... Les ATICE évidemment... Groupe départemental Lettre IA et CIEN Réunion de directeurs Publicité par mèl, sites dédiés aux TICE Action des ATICE (animations de circonscription, interventions dans les écoles...)

6 Comment ? Commission interne au groupe départemental Mise en place d'un site avec un CMS (Spip ou autre...) Création du contenu avec si possible entrée disciplinaire Se saisir d'un événement, de l'actualité locale ou plus générale Les sites du 92 : http://www.tice92.ac-versailles.fr/ http://www.defcom92.ac-versailles.fr/

7 Caractéristiques du 92 Développer le principe des défis connus vers une pratique plus complète Système de correction partagé Système de la poste du défi en parallèle à la demande d'indices par courriel Travail en commission interne et relais par la cellule TICE de l'IA.

8 Des questions ? Merci pour votre attention