Schéma Régional de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation - état des lieux - Données : DGESIP STRATER 2016, et ORES « L’ens. sup.

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1 Schéma Régional de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation - état des lieux - Données : DGESIP STRATER 2016, et ORES « L’ens. sup. en Région CVL – 07/2016 »

2 forces, faiblesses, opportunités, menaces (extraits STRATER) FORCES -effectifs de recherche significatifs en imagerie du vivant (Tours) et environ- nement (Orléans) -niches d’excellence en biologie, géosciences, littérature + lien avec cinq IDEFI + S3 particulièrement pertinente FAIBLESSES -manque d’attractivité pour les étudiants étrangers -synergies entre la recherche privée et publique à renforcer -activité d’incubation de start- ups issues du milieu académique insuffisant OPPORTUNITES -dynamique de croissance des effectifs étudiants depuis 2014 MENACES -attractivité des établissements franciliens, en particulier pour les enseignants-chercheurs

3 Recherche et Innovation Universités Orléans et Tours, INSA CVdL, grands organismes de recherche (CNRS, INRA, BRGM, CEA, IRSTEA, INSERM, …) 5 138 chercheurs (ETP) dont 1 837 chercheurs publics (2012) 247 docteurs (2013) implication dans 8 Labex + 18 Equipex et assimilés 4 nominations « ERC » (2009-2015) 2 médailles CNRS Or/Argent (2001-2015) 4 pôles de compétitivité une agence régionale de développement économique et d’innovation (ARITT  DEV’UP) 3% des demandes nationales de brevets européens 7ème rang pour la part du PIB consacrée à la recherche

4 Enseignement Supérieur plus de 60 000 étudiants - 2 679 diplômés de master (2012) poursuite d’études après le bac en nette progression (70,2 %) récente croissance des effectifs, devenue > niveau national proportion d’inscrits en formations courtes technologiques et professionnelles > moyenne nationale 5 000 apprentis en 2015 (x 2 depuis 2004) sanitaire et social : 9% des effectifs (national : 6%)

5 Culture Scientifique, Technique et Industrielle la CSTI : compétence transférée aux Régions en 2013 un réseau de 350 acteurs répartis sur le territoire un CCSTI : Centre Sciences, Centre de ressources 50 musées dont 4 Muséums une Maison pour la Science 2 Universités du temps libre nombreuses actions : animations, conférences, débats, expositions, formations, éditions un évènementiel annuel : Fête de la Science

6 déjà des réussites partagées accès au logement pour de courts et moyens séjours : site « e- logement » qui centralise l’offre sur les territoires (CROUS, lycées, CFA, foyers, …) pour les étudiants, apprentis et stagiaires. généralisation des modules pédagogiques de création d’entreprise programme collectif du pôle entrepreneuriat soutenu par la Région mise en place du Diplôme d’Etudiant Entrepreneur (75 étudiants en 2015) Observatoire Régional de l’enseignement Supérieur (ORES) : connaissance de l’offre de formation sur les territoires suivi des parcours individuels des étudiants. outil d’aide à la décision pour les évolutions de l’offre de formation Ambition Recherche Développement 2020 : 26 M€ déployés par la Région depuis 2013 pour soutenir 5 pôles de R&D de niveau international, porteurs de développement économique

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