Préparation à lécole par une équipe volante Réussite Éducative et Sociale (R.E.S.) Ce projet a été rendu possible grâce à la contribution financière de.

Présentation au sujet: "Préparation à lécole par une équipe volante Réussite Éducative et Sociale (R.E.S.) Ce projet a été rendu possible grâce à la contribution financière de."— Transcription de la présentation:

1 Préparation à lécole par une équipe volante Réussite Éducative et Sociale (R.E.S.) Ce projet a été rendu possible grâce à la contribution financière de la Conférence Régionale des Élus Vallée-du-Haut-Saint-Laurent.

2 Le CRF est un organisme communautaire famille situé à Huntingdon et dessert les treize municipalités du Haut- Saint-Laurent. Le CRF œuvre principalement en prévention auprès de plus de cent personnes par semaine dont 80% dentre elles proviennent de milieux ruraux très défavorisés. Une des particularités du CRF est que léquipe intervient toujours auprès des parents accompagnés de leurs enfants. Tous nos services sont gratuits.

3 Interventions en lien avec: Les compétences parentales Le développement sain des enfants Lamélioration des habitudes alimentaires à la maison Lamélioration des comportements sociaux La préparation des parents et des enfants pour une transition positive vers le milieu scolaire La persévérance scolaire au primaire

4 * Service daccueil et de référence * Ateliers parents/enfants 0-3 ans (stimulation précoce) * Ateliers parents/enfants 3-5 ans (préparation à lécole) * Ateliers dans les écoles primaires (persévérance scolaire) * Ateliers pour parents(discipline, budget, etc.) * Cuisines éducatives et/ou thématiques * Dépannage durgence(produits pour bébé) * Prêt déquipement spécialisé (pour bébé) * Bibliothèque et joujouthèque * Haltes garderies * Fêtes

5 Les études démontrent que de jeunes enfants à la maison qui ne fréquentent pas un milieu de garde, sont sous-stimulés (au niveau de la motricité, de lécriture, du langage, de la lecture et de la socialisation). De plus, ils sont davantage à risque de vivre de lisolement et dêtre insuffisamment préparé pour entrer à lécole. * Les 5 premières années de vie dun enfant sont cruciales pour son développement physique, cognitif et émotif * Agir en très bas âge est gagnant au niveau de la réduction de la pauvreté, la réduction de la criminalité et laugmentation de la qualité de la main-dœuvre * Dans le Haut St-Laurent, 50% des enfants de 0 à 5 ans ne fréquentent pas de milieu de garde * 51% des enfants qui doublent leur 1 ère année ne terminent pas leur secondaire * Un décrocheur coûte à la société entre 243,000$ et 388,000$ au cours de sa vie * Chaque 1.00$ investi en petite enfance équivaut à 3.00$ investi à lâge primaire et à 8.00$ à lâge adulte.

6 Commission Scolaire de la Vallée-des-Tisserands * Secondaire Arthur-Pigeon, Huntingdon : 10 * Primaire des Jeunes Riverains, Saint-Anicet : 10 * Primaire Montpetit, Saint-Chrysostome :10 * Primaire Notre-Dame, Huntingdon : 10 * Primaire Notre-Dame –du-Rosaire, Ormstown : 10 * Primaire Centrale St-Antoine-Abbé, Franklin : 8 * Primaire St-Jean, Howick : 7 Commission Scolaire New Frontiers * Chateauguay Valley Regional High School : 9 * Heritage Huntingdon Elementary:10 * Ormstown Elementary: 9 * Franklin Elementary : 8 * Howick Elementary : 8

7 Été 2012: * Identification des besoins et priorisations des actions avec les membres du comité Réussite éducative et sociale du Haut –St- Laurent. * Dépôt dune demande de financement à la CRÉ de la Vallée-du- Haut-Saint-Laurent * Confirmation de lappui de la CRÉ octobre 2012 Novembre 2012 * Embauche et formation des animateurs * Rencontre avec les directions décoles * Rencontre avec les deux commissions scolaires Janvier 2013 * Rencontres avec les partenaires * Publicité * Recrutement de la clientèle * Présentation au conseil des maires de la MRC * Début des ateliers dans les écoles

8 * Faire en sorte que tous les enfants entrent à lécole avec des compétences égales. * Faire découvrir aux parents et aux enfants le plaisir dapprendre. * Outiller les parents. * Faciliter lentrée scolaire. * Dépister certains retards et référer au besoin. * Augmenter la collaboration entre les écoles et les organismes.

9 * Une équipe volante de deux animateurs se déplace dans les écoles du territoire * Les ateliers sont offert par session de dix rencontres deux heures chacune * Chaque atelier comprend; - 90 minutes en dyade (parent/enfant) - 30 minutes de discussion avec les parents pendant que les enfants sont à la halte-garderie. * Les ateliers sont conçus pour 10 à 12 dyades. * Les parents qui requièrent un transport peuvent être accommodés.

10 * Offre sur lensemble du Haut-St-Laurent dun programme qui a fait ses preuves * Augmentation de la stimulation avant la rentrée scolaire * Diminution des craintes des parents face à lécole * Augmentation de la valorisation scolaire * Diminution du décrochage scolaire * Augmentation du niveau de scolarité * Valorisation des comportements positifs

11 CRF : Expertise, programme, formation, entente de partenariat, publicité, documentation, locaux, haltes garderies, frais fixes équipements spécialisés, bibliothèque, joujouthèque, CLD : Agente de soutien Moisson Sud-ouest : Denrées alimentaires pour les collations santé Écoles, organismes : Locaux, équipements, références Commissions scolaires : Promotion

12 * CRÉ de la Vallée-du-Haut-Saint-Laurent et R2 * Ville de Huntingdon * Caisse Desjardins Haut-Saint-Laurent * Stéphane Billette, Député de Huntingdon * 12,000 km à vélo pour le CRF * Donateurs corporatifs * Individus Actions pour assurer la pérennité * Levée de fonds12,000km à vélo pour le CRF (Afrique) * Levées de fonds organisées par le CRF * Demande dappui et plan de commandites : entreprises * Demande dappui : treize municipalités du Haut St-Laurent * Demande de soutien au Pacte Rural

13 Après seulement trois mois: * Un groupe à lécole Notre –Dame de Huntingdon * Un groupe à lécole Montpetit de St-Chrysostome * Dix neuf dyades sont en liste dattente. * Ces sessions terminent en juin et de nouveaux groupes débuteront en septembre. Points forts: * Ce programme est un service * clé en main * * Programme offert en français et en anglais. * Support de léquipe du CRF en termes de formation et de suivi. * Les commissions scolaires et les écoles nous accueillent avec enthousiasme. * Les familles répondent bien. * Programme solide qui a été évalué, révisé, bonifié et actualisé depuis 10 ans. * Commentaires décoles primaires sur limpact positifs de ce programme sur les parents et les enfant Points faibles: * La récurrence des ressources financières * Les distances à parcourir entre chaque communauté rurale * Transport du matériel

14

15 Sylvie Trépanier, Directrice générale du CRF Claudine Paquette et Stéphane Roy Claudine Paquette et Stéphane Roy, Animateurs de léquipe volante R.E.S. Centre de Ressources Familiales du Haut-St-Laurent Tél.: 450-264-4598 Courriel: crf@bellnet.ca