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Les adjectifs qualificatifs
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Ce que vous saurez faire : 1. Reconnaître les adjectifs qualificatifs 2. Écrire les adjectifs sous les quatre formes possibles. 3. Accorder les adjectifs avec le nom qu’ils qualifient.
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Un adjectif, pour quoi faire ?
Caresse le chat !!! Oui, mais lequel? Caresse le chat rayé ! Ah! Le gros chat !
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L’adjectif sert à donner plus d’informations sur le nom
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L’adjectif sert à donner plus d’informations sur le nom
Petite maison Une maison verte et blanche Une maison décorée Une maison bleue Une maison éclairée Une maison minuscule
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Ne pas confondre adjectif et complément du nom !
Le complément du nom complète aussi le nom. On le reconnait grâce à la préposition: Une maison bleue Une maison en bois Adjectif: un seul mot Complément du nom: deux mots.
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1. Reconnaître les adjectifs qualificatifs
Il faut d’abord chercher les noms dans la phrase Ensuite on cherche si on a des informations supplémentaires sur ce nom.
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Un violent vent du nord semblait les ralentir.
Adjectif
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Le train rapide est un moyen de transport très utilisé .
Adjectif N Adjectif
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Ce sentier rouge semble le chemin le plus court.
Adjectif N Adjectif
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Ce petit train est un omnibus très régulier.
Adjectif Adjectif
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Son vieux chauffeur a l'air fatigué après ce long voyage.
Adjectif N N Adjectif Adjectif N Adjectif
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L'énorme grue restait immobile depuis dix jours.
Adjectif Adjectif N
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Les belles dames, soucieuses de leur teint pâle, demeuraient immobiles sous l'auvent.
Adjectif Adjectif Adjectif N Adjectif N
15
L'animal restait blotti dans son coin.
Adjectif N
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Les jeunes hommes découragés se retournaient pour surveiller le ciel sombre.
Adjectif Adjectif N Adjectif
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Le jeune nouveau devient peu fréquentable.
Adjectif Adjectif
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Ce long voyage fut une rude épreuve.
Adjectif Adjectif N N
19
Le jeune pilote resta immobile.
Adjectif N Adjectif
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Une puissante Ferrari rouge participa à la célèbre course.
Adjectif N Adjectif N Adjectif
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2. Écrire les adjectifs sous les quatre formes possibles.
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masculin singulier, masculin pluriel, féminin singulier, féminin pluriel
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Petit
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petit,petits, petite, petites
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têtu
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têtu, têtus, têtue, têtues
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beau
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beau, beaux, belle, belles
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Génial
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génial, géniaux, géniale, géniales
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âgé
32
âgé, âgés, âgée, âgées
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entier
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entier entiers entière entières
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dernier
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dernier, derniers, dernière, dernières
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fier
38
fier fiers fière fières
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heureux
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heureux, heureux, heureuse heureuses
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sérieux
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sérieux, sérieux, sérieuse, sérieuses
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nouveau
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nouveau nouveaux, nouvelle, nouvelles
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jumeau
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jumeau, jumeaux, jumelle, jumelles
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général
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général généraux générale générales
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social
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social sociaux sociale sociales
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égal
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égal égaux égale égales
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brutal
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brutal, brutaux brutale brutales
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normal
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normal, normaux, normale, normales
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commercial
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commercial commerciaux commerciale commerciales
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naval
60
naval, navals, navale, navales
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amical
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amical, amicaux, amicale, amicales
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animé
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animé animés animée animées
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agité
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agité agités agitée agitées
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3. Accorder les adjectifs avec le nom qu’ils qualifient.
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Mets au pluriel
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un écolier attentif et travailleur
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des écoliers attentifs et travailleurs
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un gros nuage noir
72
des gros nuages noirs
73
un pantalon étroit et démodé
74
des pantalons étroits et démodés
75
un beau chien noir
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des beaux chiens noirs
77
une belle pièce ensoleillée
78
des belles pièces ensoleillées
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Mets au féminin.
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un lion cruel
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une lionne cruelle
82
un chanteur joyeux
83
une chanteuse joyeuse
84
un boulanger charmant
85
une boulangère charmante
86
le maître énervé
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la maîtresse énervée
88
son gentil chat
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sa gentille chatte
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Il est sec.
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Elle est sèche.
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4. Mets les phrases suivantes au pluriel
93
Ma poche est pleine de billes.
94
Mes poches sont pleines de billes.
95
Ce chien est fidèle et caressant.
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Ces chiens sont fidèles et caressants.
97
Cet enfant écoute les conseils de sa maman.
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Ces enfants écoutent les conseils de leur maman.
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Le gros bateau arrive sur le port.
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Les gros bateaux arrivent sur le port.
101
Le garçon réfléchit à son exercice.
102
Les garçons réfléchissent à leur exercice.
103
Ce gros nez est rouge.
104
Ces gros nez sont rouges.
105
Le cheval noir galope très vite.
106
Les chevaux noirs galopent très vite.
107
Un hibou blanc vole dans le ciel.
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Des hiboux blancs volent dans le ciel.
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Le grand feu brûlera jusqu’à ce soir.
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Les grands feux brûleront jusqu’à ce soir.
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Son beau chapeau s’envole dans le vent.
112
Ses beaux chapeaux s’envolent dans le vent.
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Le résultat suivant semble encore normal.
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Les résultats suivants semblent encore normaux.
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Le mercredi, tu travailles dans un centre commercial.
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5. Inventer des phrases avec des adjectifs et penser à les accorder.
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Ses yeux sont … Elle a des yeux …
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Ses cheveux sont… Elle a des cheveux …
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Les animaux sont …
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Elle a des lèvres …
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L’âne a des oreilles…
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Le cochon a la queue…
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Delphine et Marinette sont …
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La vache est …
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Les adjectifs sont des mots qui disent comment sont les noms
Pour trouver un adjectif, il faut d’abord chercher les noms. Un adjectif s’accorde toujours avec le nom qu’il qualifie.
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