que / qui / où / ce que / ce qui / dont

Présentation au sujet: "que / qui / où / ce que / ce qui / dont"— Transcription de la présentation:

1 que / qui / où / ce que / ce qui / dont
les pronoms relatifs que / qui / où / ce que / ce qui / dont

2 Voici une voiture _____ j’aime.
que

3 Voici mon ami Hassan ____ suit des cours de maths avec moi.
qui

4 Avez-vous vu le chapeau ____ elle a acheté.
qu’

5 Mes voisins, ____ j’ai fait la connaissance, sont très sympathiques.
dont

6 Faites ____ vous voudrez, mais je ne vous aiderai pas.
ce que

7 La ville ____ je suis né n’est pas loin d’ici.

8 Réfléchissez à ____ pourrait résoudre nos difficultés.
ce qui

9 Les affiches ____ nous avons besoin sont au sous-sol.
dont

10 Je ne connais pas le garçon ___ t’a accompagné au cinéma.
qui

11 La cousine ___ je connais est celle ___ habite tout près.
que / qui

12 Mes amis vont souvent au cinéma. Ils n’ont pas beaucoup de travail.
Mes amis qui n’ont pas beaucoup de travail vont souvent au cinéma.

13 L’argent est dans mon portefeuille. J’ai besoin de cet argent.
L’argent dont j’ai besoin est dans mon portefeuille.

14 Le directeur est très puissant
Le directeur est très puissant. Vous connaissez les objectifs de ce directeur. Le directeur dont vous connaissez les objectifs est très puissant.

15 Les repas sont excellents. Ils sont servis au réfectoire.
Les repas qui sont servis au réfectoire sont excellents.

16 Son amie vient de nous rendre visite
Son amie vient de nous rendre visite. Vous avez entendu parlé de son amie. Son ami dont vous avez entendu parlé vient de nous rendre visite.

17 Les animaux sont dans le jardin zoologique. Baboucar aime les animaux
Les animaux que Baboucar aime sont dans le jardin zoologique.

18 L’immeuble est en brique. J’ai loué un appartement dans l’immeuble.
L’immeuble où j’ai loué un appartement est en brique.

19 Je n’aime pas ce journal. Nous le lisons en classe.
Je n’aime pas le journal que nous lisons en classe.

20 C’est un vélo. Je n’aime pas sa couleur.
C’est un vélo dont je n’aime pas sa couleur.

21 Comment s’appelle cette jeune fille. J’ai vu cette jeune fille hier.
Comment s’appelle cette jeune fille que j’ai vue hier.

22 Un jour le chat n’était pas là. Les souris ont joué un jour.
Un jour où le chat n’était pas là les souris ont joué.

23 C’est un exercice de grammaire. Nous aimons cet exercice.
C’est un exercice de grammaire que nous aimons.

24 Sources Une fois pour toutes, Stuges, Nielsen and Herbst, 1992.