Profils des futurs engagements Arnaud Gaudinat 4 novembre 2016.

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1 Profils des futurs engagements Arnaud Gaudinat 4 novembre 2016

2 Types de profils Types de profils HES – 3 dimensions: Enseignement, Professionnel, Recherche – Equivalent à 4 types de postes : PR, CE, CC, AS Domaines de compétence – Archivistique, Veille, Web, Data Science, Recherche d’information, bibliothéconomie Autres compétences: – Pédagogique Autres: – International/ou pas

3 Sources d’inspiration Profils d’engagements Professions ID proposés Témoignages étudiants ID Origine Mission biblio Origine Mission biblio Marché Futur Marché Futur Situation actuelle équipe Situation actuelle équipe Littérature BiblioTech/SI Littérature BiblioTech/SI Marché actuel Autres Ecoles Enssib/ebsi/ US? Autres Ecoles Enssib/ebsi/ US? Stratégie HEG Stratégie HES Type Domaine Profil HES Plus-minus Profil HES Plus-minus Etude d’Oxford

4 Z/ Etude d’Oxford 2013 Library Technicians: 0.99 Library Assistant Clerical: 0.95 Medical Records and Health Information Technicians: 0.91 Archivist: 0.76 Information Security Analysts, Web Developers, and Computer Network Architects: 0.21 Computer and Information Systems Managers: 0.03 Computer and information research scientists: 0.01 Marketing Managers: 0.01 Curators: 0.007 Social and Community Service Managers: 0.006

5 Missions originales et Stratégies HES- HEG A) Missions des bibliothèques – Donner accès aux informations et à la connaissances – Lieu de partage communautaire et social B) Stratégie HES – Etre reconnu en tant que haute école – Garder la forte identité professionnelle C) Stratégie HEG pour ID – Des CC

6 D) Témoignage étudiants ID Enquête 2010: – 86% veulent en biblio, 7% en archive – 68% travail en biblio et 10% archive (reste 22%) Enquête empirique 2016: – 4 assistants – 4 questions: Quels profils HES a-t-on besoin? Quels domaines a-t-on besoin? Quels métiers préférés? Quels métiers du futurs?

7 Questionnaire empirique Quels profils HES a-t-on besoin? – Plutôt CC et CE, besoin de qq dédié à l’enseignement avec formation pédagogique Quels domaines a-t-on besoin? – Trop de bibliothéconomie (4), communication(3), web social, + de pratique métier (ex: sigb), mooc Quels métiers préférés? – Community management(4), architecte de l’information(2), responsable système d’information, gestion des connaissances, veille, web manager, web master, archiviste, documentaliste Quels métiers du futurs? – …

8 E) Professions ID proposées Gestion des documents et archives: – Records manager, gestionnaire de documents, spécialiste GED, consultant en content management… Bibliothéconomie: – Biblio scolaire, responsable des animations,... Gestion stratégique de l’information: – recherchiste, veilleur, knowledge manager,... Web: – Webmaster contenu, webpublisher, animateur de comunauté Web, web project manager,...

9 E) Equipe actuelle et spécificités à la louche Notion de cloisonnement de l’enseignement pour le CC au contraire du PR et du CE Flexibilité du poste du PR et du AS Voir simulateur -> https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fQdcQppzPK6zTWciaTppzHKuxl 9tJW_sJ8kSprZdQg0/edit#gid=0 réelEnseignementProfessionnelRecherche CC0.5100 (0.5)00 CE2.690 (2.34)10 (0.26)0 PR4.850 (2.4)10 (0.48)40 (1.92) AS010 80 TOTAL7.9 (8.9-9.1)5.24 (66%)0.74 ( 14%)1.92 (24%)

10 Autres écoles http://www.ebsi.umontreal.ca/repertoire- ecole/professeurs/ http://www.ebsi.umontreal.ca/repertoire- ecole/professeurs/

11 Engagements plus minus PR: + recherche, + permet la flexibilité + multi-domaine - Pression sur les objectifs de recherche CE: + enseignement + encadrement des étudiants + milieux professionnelles CC: + enseignement + enseignement/professionnel - Formation pédagogique - mono-domaine AS + recherche - dépend d’un Prof + flexible + multidomaine

12 Engagement & domaines 1 CE/PR – Gros domaine/orientation – Propositions: réseaux sociaux, KM, Architecte de l’information … 4CC X 0.25 – 4 Sous domaines métiers – Propositions: Pratique Community management, Pratique SIGB, Pratique du Web, Communication … –