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Les activités du Lundi 21 et du Mardi 22 Novembre 2016
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Habillons l’épouvantail ! -S’entraîner sur le TBI tous ensemble Puis individuellement : -Tirer une carte -Nommer le vêtement -Retrouver ce dernier dans notre « valise » -Habiller notre épouvantail Grâce à ce jeu, nous enrichissons notre vocabulaire. Nous parlons…Nous grandissons !
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Des boules, des boules oui … mais comme KUSAMA ! Peindre des pois sur des boules en papier et en suspension…Quelle idée! Ce n’est pas facile! Mais grâce à cet exercice, nous apprenons à contrôler la pression de notre main et la maîtrise de notre geste… Ce sera très utile quand dans les classes suivantes, nous apprendrons à écrire…
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Des boules, des boules oui … mais comme KUSAMA ! L’œuvre de KUSAMA Nos réalisations
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J’en pince pour les marrons! Remplir sa barquette avec BEAUCOUP de marrons. (Réinvestissement de la notion « maths » UN PEU, BEAUCOUP) …en servant de pinces: à escargot, à spaghetti, à salade, à épiler géante, en bois, en métal… (La maîtresse a oublié de les photographier mais ce n’est pas grave car nous aurons souvent l’occasion de les retrouver) Cet exercice muscle nos petites mains (Ce sera pratique quand nous apprendrons à écrire… )
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Le vent, ce voleur !!! Nous apprenons la notion de QUANTITE. -Placer un pion rouge (POMME) sur chaque rond -Fermer les yeux et écouter le vent -Découvrir que le vent a pris des pommes -Aller chercher des pommes jaunes juste ce qu’il faut pas plus, pas moins.
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Le vent, ce voleur !!! Nous apprenons la notion de QUANTITE. Il m’en manque, je n’en ai pas pris ASSEZ. J’en ai TROP. A présent, nous allons travailler chacun à notre rythme. C’est-à- dire que la maîtresse nous proposera de travailler sur des quantités plus ou moins grandes (1 2 3 4 5 ou plus) en fonction de nos progrès. Pas de panique, c’est normal…Le principal c’est que nous comprenions et que nous puissions réaliser ce qui est demandé.
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Joyeux anniversaire, LUCIE !
