De l'accès public au multimédia et à l'écrit collaboratif

Présentation au sujet: "De l'accès public au multimédia et à l'écrit collaboratif"— Transcription de la présentation:

1 De l'accès public au multimédia et à l'écrit collaboratif
Et un enjeu m é connu De l'accès public au multimédia et à l'écrit collaboratif La Ville en attention qui relie et donne à voir Une diversit é d ’ expression

2 Pour un accès accompagné à l'appropriation des TIC
90 Points d'Accès Publics Internet PAPI Et un enjeu m é Les 10 bibliothèques de quartier Mairies de quartier Le fourneau (ECM) Bureau information jeunesse CCAS, Douches municipales Office des retraités MPT, patro laïques Centres sociaux, Assoc : APF, Infini, AIDES Agheb, Secours pop Pour un accès accompagné à l'appropriation des TIC Une diversit é d ’ expression

3 Chaque année entre 25 et 30 projets de 1000 à 2300 €
• Réseau des enfants à l'hôpital • Apéro Net • Mémoires ouvrières • Apprentissage du code de la route • Soutien pour une démarche de soins Point d’accès public pour le secours populaire Cotontige.net : la web radio qui débouche les oreilles Atelier d'écriture wifi « Au pied de ma tour » Chaque année entre 25 et 30 projets de 1000 à 2300 € Une diversit é d ’ expression

4 De l'accès public à l'écrit public accompagné
Et un enjeu m é connu De l'accès public à l'écrit public accompagné é Vers une plus grande participation des habitants Et un enjeu m Donner à voir Développer l'expression et la participation Valoriser les personnes Développer les échanges, le dialogue, les rencontres Créer du lien

5 Par étapes : pionniers, diffusion, généralisation
La Démarche Ecrit Public Une compréhension de l'internet et du multimédia avant tout échange entre personnes (mél, chat, sms, blog, musique) en lecture et écriture la publication est un saut qualitatif par rapport aux maîtres du web Une volonté de faciliter l'expression publique qui donne à voir, relie, rapproche élus, assoc et habitants un choix politique de transparence : rendre public tout ce qui est public Un projet co-inventé sur le temps long humain Des formations à la demande : écrit journalistique : brève, interview, portrait, accroche et en second l'outil spip... Par étapes : pionniers, diffusion, généralisation Plus de 150 personnes form é es en 2004

6 Rencontre « Ecrits Ecrans Publics » tous les 2 ans
2005/2006: les écrits publics se multiplient... 2005 : Etape de g é n é ralisation Vers un accompagnement dans les quartiers… formations en proximité, lien avec les conseillers de quartiers, sites collaboratifs de quartiers (MPTValy Hir, quartier de Bellevue) projet internet de quartier à Kérourien… Soutien aux projets écrit public : Accès au multimédia par le webreportage (Ligue de l'enseignement) Création d’une photothèque collaborative en ligne (Archipel du Libre) Intergénération et écrit public (Infini et Résidence Louise Le Roux) La Parole aux Spectateurs... (ECM Le Fourneau) Ouvrez les Mirettes, (MPT du Valy Hir) Médiathèque collaborative des webtrotteurs (Webtrotteurs des lycées) Rencontre « Ecrits Ecrans Publics » tous les 2 ans Plus de 150 personnes form é es en 2004

7 2005 : Etape de g é n é ... et se diversifient
Mise en place d'ateliers sur l'expression radiophonique développement de projets de web-radio (Ousopo, collège Saint Pol Roux, MPT Guelmeur,...) Mise en place d'ateliers de formation à la vidéo légère développement des projets vidéo dans les quartiers Projets autour de la Musique Assistée par Ordinateur développement de projets portés par des collectifs de jeunes (Pontanezen, MPT Valy Hir, Kerourien,...)

8 2005 : Etape de g é n é ralisation
Vers la co-production de savoirs publics 2005 : Etape de g é n é ralisation Au croisement - de nouvelles technologies coopératives : les outils du Web (wiki, fils RSS, tags...) - de pratiques coopératives issues du logiciel libre (CD Bureau libre) - du débat sur les biens communs Un nouvel axe d'expression ouvert - dans l'éducation, le débat public, l'histoire partagée, la culture (mémoire ouvrière, rencontres intergénérationnelles,...) Deux exemples : wiki-Brest et Médiablog coopératif

9 Un mode de travail ouvert vers l'extérieur
Des besoins... Développer le travail en réseau (niveaux national et local) Favoriser l'échange des pratiques Un accès ouvert aux connaissances Développer une dynamique collaborative Co-construire - Co-produire é

10 ... et une volonté politique
Un mode de travail ouvert vers l'extérieur ... et une volonté politique é Rendre public ce qui est financé par l'argent public S'organiser pour donner des espaces d'expression Donner à voir Valoriser les personnes Créer du lien entre les personnes Pour une démarche équitable qui ne laisse personne de côté Une diversit é d ’ expression

11 Projet de recherche Bicoop
Des freins à la diffusion... Projet de recherche Bicoop Plus de 150 personnes form é Une méconnaissance de la question des droits Des pratiques antérieures Perception du pouvoir comme reliée à une information gardée pour soi Difficultés à écrire sur le web

12

13

14

15

16 Les carnets du Pays de Brest
WIKI-BREST 2005 : 2005 : Etape Etape de g de g é é n n é é Les carnets du Pays de Brest de l ’ Acc è s Public à l ’ é A la mode de wikipédia - donner à voir le patrimoine du Pays de Brest, - raconter des histoires de lieux ou de personnes (chansons, récits, témoignages, photos…). Une écriture multimédia collaborative qui relie habitant-e-s, journaux de quartiers, associations, artistes, bibliothécaires, enseignants… Avec une médiation en attention aux personnes (y compris en difficulté) acteurs du territoire

17 2005 : 2005 : de g de g é é n n é é Médiablog Coopératif
L'expression multimédia des habitants Acc è s Public à l ’ é Création de blogs multimédias associatifs et éducatifs Plate forme de diffusion de contenus multimédias : films courts, animations multimédias, web radios, reportages vidéos, photothèques,...

18 Une alchimie avec 3 types d'acteurs
Les facteurs de réussite Les facteurs de réussite 2005 : 2005 : Etape Etape de g de g é é n n é é Une alchimie avec 3 types d'acteurs de l ’ Acc è s Public à l ’ é -- Se reposer sur les acteurs locaux dynamiques, motivés -- Une volonté politique : élu(s) qui porte(nt) et impulse(nt) -- Un accompagnement et un soutien des services de la ville Mise en réseau Animation de réseau Soutien financier, matériel et technique

19 Une démarche coopérative
Les facteurs de réussite 2005 : Etape de g é n é Une démarche coopérative de l ’ Acc è s Public à l ’ é • Articuler – soutien aux pionniers – diffusion puis généralisation • Animer, relier, mettre en réseau – Les associations – Les équipements de quartier – Les acteurs du service public local • Observer, évaluer, échanger – Observer les usages et les non-usages – Relier les territoires, ville pays et région Mégalis – Se rencontrer : OTV, AVICA, Autrans, CRéATIF, FING, Rewics, Forum des usages

20 Forum des Usages Coopératifs
Rendez-vous au Forum des Usages Coopératifs BREST 9,10,11 juillet 2008 2005 : Etape de g é n é ralisation Un carrefour d'échange des pratiques et des projets qui font se croiser acteurs de l'accès public, de la politique de la ville, des médias et cultures numériques, des collectivités publiques, de l'économie sociale, des observatoires d'usages, de l'éducation. Vers la co - production de savoirs publics