Cours de Préparation aux Etudes Supérieures PES 27 janvier 2012.

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1 Cours de Préparation aux Etudes Supérieures PES 27 janvier 2012

2 Pourquoi le cours de PES? Constat : Nombreux étudiants de 1 er bac en échec Causes : - difficultés relatives à la méthode de travail - difficultés liées aux compétences langagières et communicationnelles - erreur dans le choix de lorientation Solution existante à lUniversité : « Formation relais » - But poursuivi : faire surgir un nouveau projet professionnel - Méthode : accompagnateur qui, par son questionnement, amène létudiant à définir leurs valeurs, leur idéal de vie... + travail postulant une recherche, une synthèse, … une défense orale (travail type TFE) Nécessité de mieux préparer les futurs étudiants Le cours de PES

3 Pourquoi le cours de PES? Constat : Nombreux étudiants de 1 er bac en échec cours de PES 3 axes Méthode de travail Connaissance de soi Information et ouverture aux études supérieures

4 Organisation du cours de PES Qui? Les élèves de 5 ème et de 6 ème : - 2010/11 : 55 élèves de 5 ème 3 profs - 2011/12 : 45 élèves de 5 ème 2, puis 3 profs environ 30 élèves de 6 ème 2 profs Rem :Nécessité davoir un petit groupe délèves pour pouvoir mener un travail réflexif, personnalisé Quand ? Travail par modules, essentiellement des mercredis après-midi et des samedis matins

5 Contenu du cours de PES En 5 ème : - Analyser ses valeurs - Identifier ses types dintelligences - Identifier son mode de fonctionnement (aussi utile pour la méthode de travail) - Analyser ses intérêts (test RIASEC) - Analyser ce que lon met en place, les ressources que lon mobilise pour mener à bien un projet - Analyser ses réactions et ce que lon peut retirer dun échec - … Connaissance de soi

6 Contenu du cours de PES En 5 ème : - Se préparer à une session dexamen : faire un planning, faire une liste des « choses à faire », … - Méthodes pour faciliter la mémorisation - Travailler un matière en vue dun examen : identifier la structure dun cours, faire un plan, repérer les mots, les idées importantes (distinguer lessentiel de laccessoire) et les organiser, se faire une liste de définitions ou de formules, interpréter des graphiques, identifier les difficultés, … -Comment prendre des notes - … Méthode de travail

7 Contenu du cours de PES En 5 ème : - Information générale sur lorganisation et le fonctionnement des études supérieures - Découvrir des métiers, des filières de formations : voie informatique, salon de létudiant, activités spécifiques (ULB), … - Information sur les possibilités de passer un an à létranger - … Information et ouverture aux études supérieures

8 Contenu du cours de PES En 6 ème : En route vers le supérieur & Connaissance de soi - Confrontation au supérieur : cours ouverts, visite dune bibliothèque universitaire, … - Confrontation à un métier : Journée « en entreprise » + dossier + présentation orale

9 Contenu du cours de PES En 6 ème : Méthode de travail - Mener une recherche en vue dun travail dapprofondissement de type TFE - Conseils pour réaliser un travail écrit de type TFE Perspective : -Se préparer à un examen oral, à un QCM, … -Travailler la communication langagière