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Animations pédagogiques
Phytech Temps n°2 Vincent DULONG Animateur sciences TANK Stéphane ATUICE Chalon1 Chalon sur Saône Animations pédagogiques 24/11/10 09/03/11 04/05/11
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Rappel du premier temps
Textes officiels et horaires Domaines de références scientifiques Différenciation Physique/Technologie Expérimentations
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Tour de table des actions menées
Niveau Domaine traité Physique Technologie Verbes Préciser : Niveau Domaine traité Pendant physique Pendant Technologique Verbes d'actions
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Mises en situation Les aimants Cycle 1 Fabriquer un labyrinthe
Établir une situation d'évaluation La lumière Cycle 2 Créer un petit théâtre d'ombre L'air cycle 3 La fusée Vivre une situation d'évaluation Les engrenages La démultiplication
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Restitution Présenter la situation Pointer les difficultés rencontrées
Préciser les pré-requis Exposer les écueils à éviter
6
PROBLEMATIQUE(S) DE DÉPART :
INTITULE DE LA SEQUENCE: N° Niveau: Notion d'écocitoyenneté : Compétences visées : PROBLEMATIQUE(S) DE DÉPART : PROGRESSION ENVISAGEE : Séance n° déroulement Vocabulaire spécifique, formulation du savoir matériel Apports du Pôle; partenariat; ressources. 1 2 Les séquences A partir de la fiche vierge de séquence, formaliser une séquence vécue ou une séquence à mener.
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Temps n°3 Bonne fin de journée Date : 04 mai 2011
Lieu : Ecole primaire Rives de Saône Objectifs : Mutualiser ses expériences Attentes : Venir avec des productions d'élèves, des compte-rendus de projets pédagogiques menés. Si possible, apporter de quoi stocker au format numérique ce que nous élaborerons. Bonne fin de journée
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