Éducation civique : LA SOLIDARITÉ.

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1 Éducation civique : LA SOLIDARITÉ

2 Qu'est-ce que la solidarité ?
Sur votre cahier, en 5 mn : - Définir le terme « solidarité » - Illustrer votre définition avec au moins deux exemples

3 La solidarité est le contraire de l’indifférence.
Être solidaire c’est : - manifester sa fraternité (c'est à dire avoir conscience que l'on appartient tous à une même famille humaine). - respecter les autres et chercher à établir une société plus juste. - agir et être responsable collectivement.

4 I. La solidarité au quotidien
Comment peut-on être solidaire au quotidien ? Des gestes simples pour être solidaire… OUI NON Donner son sang Donner son travail à un copain pour qu’il le recopie. Ne pas payer ses impôts. Faire des gâteaux pour financer un voyage afin d'aider ceux dont les parents auraient des difficultés à le financer. Etre bénévole dans une association humanitaire (dont le rôle est de venir en aide à des personnes qui en ont besoin) Donner de l'argent à quelqu'un qui mendie. Aider un copain à faire ses devoirs Acheter des produits du commerce équitable. Aider une personne sans papier dans ses démarches pour en acquérir. Ceci est un acte individuel: il s'agit donc de charité. La charité intervient souvent lorsque la solidarité au sein d'une société est insuffisante ...

5 Au collège : Comment peut-on être solidaire au sein du collège ?
Comment peut-on être solidaire à l’extérieur du collège ? A l’extérieur du collège : - On peut aider une personne âgée en lui apportant ses courses, en lui tenant compagnie. - On peut participer à une action afin d'exprimer sa solidarité. Au collège : La solidarité commence par des gestes simples : - aider un camarade à porter son cartable, - l'aider à comprendre une leçon, lui expliquer un exercice, - lui apporter ses devoirs s’il est malade …

6 Proposition de correction :
La solidarité peut s'exprimer par des gestes quotidiens. Trouver un exemple et expliquer le .. Proposition de correction : Par exemple acheter des produits du commerce équitable peut permettre que les conditions de travail et les salaires soient meilleurs pour les producteurs des pays dits « pauvres ».

7 II. Etre solidaire au sein d'une association
COLLER LA FICHE n° 1 L'Exemple des Restos du coeurs. source :

8 1) Quelle est la principale source de revenu de cette association ?
doc.1 : D'OU PROVIENNENT 100 EUROS DE RESSOURCES ? doc.2`: A QUOI ONT SERVI 100 EUROS DE RESSOURCES ? 1) Quelle est la principale source de revenu de cette association ? 2) Entourer en bleu un élément qui montre que cette association est aidée par les institutions publiques. 3) Entourer en rouge l'initiative permet à la fois de médiatiser et de procurer des revenus à cette association ?

9 1) Quelle est la principale source de revenu de cette association ?
doc.1 : D'OU PROVIENNENT 100 EUROS DE RESSOURCES ? doc.2`: A QUOI ONT SERVI 100 EUROS DE RESSOURCES ? 1) Quelle est la principale source de revenu de cette association ? 2) Entourer en bleu un élément qui montre que cette association est aidée par les institutions publiques. 3) Entourer en rouge l'initiative permet à la fois de médiatiser et de procurer des revenus à cette association ?

10 4.Quelle est la principale action de solidarité des Restos du coeur ?
doc.2 Personnes accueillies Bénévoles 55 000 Repas distribués 100 millions Centres et annexes    2 028 Restos Bébés du Cœur 70 Nombre de bébés de moins de douze mois aidés 27 000 Camions et points repas chauds    Hébergement d'urgence :   Personnes logées 6 000 Nuitées 62 000 Lits 239 Logements en sous-location :   Logements 520 1252 Ateliers et Chantiers d'Insertion 91 Salariés en contrats aidés 1 200 Rendez-vous au cinéma (spectateurs) 81 300 Ateliers de soutien scolaire et lutte contre l'illétrisme 169 Départs en vacances 2 500 Bibliothèques 585 Nombre de donateurs Montant dons et legs docs 2, 3 et 4 4.Quelle est la principale action de solidarité des Restos du coeur ? 5. Entourer en vert les autres actions de solidarité de cette associations. Puis classer les en grandes catégories. doc.4 doc.3 : CHIFFRES CLES en 2009

11 6. Comment évolue le nombre de repas
doc.4 Personnes accueillies Bénévoles 55 000 Repas distribués 100 millions Centres et annexes    2 028 Restos Bébés du Cœur 70 Nombre de bébés de moins de douze mois aidés 27 000 Camions et points repas chauds    Hébergement d'urgence :   Personnes logées 6 000 Nuitées 62 000 Lits 239 Logements en sous-location :   Logements 520 1252 Ateliers et Chantiers d'Insertion 91 Salariés en contrats aidés 1 200 Rendez-vous au cinéma (spectateurs) 81 300 Ateliers de soutien scolaire et lutte contre l'illétrisme 169 Départs en vacances 2 500 Bibliothèques 585 Nombre de donateurs Montant dons et legs docs 4, 6 et 3 6. Comment évolue le nombre de repas distribués et le nombre de bénévoles ? 7. Qu'est-ce qui peut expliquer cette évolution ? 8. Qui devrait prendre en charge ce type de solidarité selon vous ? Pourquoi ? doc.6

12 Personnes accueillies 800 000 Bénévoles 55 000 Repas distribués
doc.2 Personnes accueillies Bénévoles 55 000 Repas distribués 100 millions Centres et annexes    2 028 Restos Bébés du Cœur 70 Nombre de bébés de moins de douze mois aidés 27 000 Camions et points repas chauds    Hébergement d'urgence :   Personnes logées 6 000 Nuitées 62 000 Lits 239 Logements en sous-location :   Logements 520 1252 Ateliers et Chantiers d'Insertion 91 Salariés en contrats aidés 1 200 Rendez-vous au cinéma (spectateurs) 81 300 Ateliers de soutien scolaire et lutte contre l'illétrisme 169 Départs en vacances 2 500 Bibliothèques 585 Nombre de donateurs Montant dons et legs docs 4, 6 et 3 6. Comment évolue le nombre de repas distribués et le nombre de bénévoles ? 7. Qu'est-ce qui peut expliquer cette évolution ? 8. Qui devrait prendre en charge ce type de solidarité selon vous ? Pourquoi ? doc.4 doc.3 : CHIFFRES CLES en 2009

13 Personnes accueillies 800 000 Bénévoles 55 000 Repas distribués
doc.2 Personnes accueillies Bénévoles 55 000 Repas distribués 100 millions Centres et annexes    2 028 Restos Bébés du Cœur 70 Nombre de bébés de moins de douze mois aidés 27 000 Camions et points repas chauds    Hébergement d'urgence :   Personnes logées 6 000 Nuitées 62 000 Lits 239 Logements en sous-location :   Logements 520 1252 Ateliers et Chantiers d'Insertion 91 Salariés en contrats aidés 1 200 Rendez-vous au cinéma (spectateurs) 81 300 Ateliers de soutien scolaire et lutte contre l'illétrisme 169 Départs en vacances 2 500 Bibliothèques 585 Nombre de donateurs Montant dons et legs docs 2, 3 et 4 4.Quelle est la principale action de solidarité des Restos du coeur ? 5. Entourer en vert les autres actions de solidarité de cette associations. Puis classer les en grandes catégories. doc.4 doc.3 : CHIFFRES CLES en 2009

14 Pour quel type de solidarité défends les Enfants de Don Quichotte ?

15 Pour quel type de solidarité défends le
Réseau Education Sans Frontières ?

16 III. La solidarité instituée
* = mise en place La « solidarité instituée » est la solidarité qui a été instauré* par l'Etat.

17 « L’Organisation de la Sécurité sociale est fondée sur le principe de la solidarité nationale.
Elle garantit les travailleurs et leur famille contre les risques de toute nature (maladie...). Elle couvre également les charges de maternité et les charges de famille. » doc.1 : Ordonnance du 4 octobre 1945 doc. 2 : Constitution de 1946 « La Nation (...) garantit à tous, notamment à l’enfant, à la mère et aux vieux travailleurs, la protection de la santé, la sécurité matérielle (...). Tout être humain qui, en raison de son âge, de son état physique ou mental, de la situation économique, se trouve dans l'incapacité de travailler a le droit d'obtenir de la collectivité des moyens convenables d’existence». « La Nation (...) garantit à tous, notamment à l’enfant, à la mère et aux vieux travailleurs, la protection de la santé, la sécurité matérielle (...). Tout être humain qui, en raison de son âge, de son état physique ou mental, de la situation économique, se trouve dans l'incapacité de travailler a le droit d'obtenir de la collectivité des moyens convenables d’existence. » doc. 3 : La C.M.U. (1999) : une solidarité renforcée

18 doc. 4 3. Souligner en rouge, dans le texte 1, le principe sur lequel s’appuie la Sécurité sociale. 4. Souligner en bleu, dans les textes 1 et 2 quelques expressions indiquant les objectifs de la Sécurité sociale. 5. Expliquer en quoi la C.M.U. est-elle une avancée qui renforce la solidarité instituée ?

19 Rédiger votre trace écrite :
- Expliquer ce qu'est la Sécurité nationale - Dire qui bénéficie de cette solidarité instituée La Sécurité sociale est financée par les salariés, les employeurs et l’Etat. Elle a pour but de : - permettre à tous de se soigner et de vivre dignement. - d’aider les familles (les allocations familiales), les retraités (retraite) et les chômeurs (chômage ). Aujourd’hui, elle est en crise car certains estiment son coût trop élevé.

20 Connaissez-vous exemples de solidarité instituées ?

21 http://hg.moitel.free.fr Diaporama créé par M. Moitel
Source image : manuel Hatier éducation civique 5e, Paris, 2000

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