Makes the long /a/ sound Can create two different words

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2 Makes the long /a/ sound Can create two different words
Accent: Name: Function: Example: é è à ù â ê î ô û ç Ï ë  pronounce both vowels aigu Makes the long /a/ sound écouter Separates vowels (stressed syllable) grave élève grave où, à Can create two different words circonflexe Takes place of an old “s” in Latin hôtel cédille Makes an /s/ sound français Noël tréma

3 Regular –er verbs. Conjugate the verb parler.
Singular Plural Je parle Nous parlons Tu parles Vous parlez Il parle Ils parlent

4 2. Regular – ir verbs. Conjugate the verb finir.
Singular Plural Je finis Nous finissisons Vous finissez Tu finis Il finit Ils finissent

5 3. Regular –re verbs. Conjugate the verb vendre.
Singular Plural Je vends Nous vendons Tu vends Vous vendez Ils vendent Il vend

6 4. Conjugate the verb être.
Singular Plural Je suis Nous sommes Vous êtes Tu es Il est Ils sont

7 5. Conjugate the verb avoir.
Singular Plural J’ai Nous avons Tu as Vous avez Il a Ils ont

8 6. Conjugate the verb faire.
Singular Plural Je fais Nous faisons Tu fais Vous faites Il fait Ils font

9 7. Conjugate the verb aller.
Singular Plural Je vais Nous allons Tu vas Vous allez Ils vont Il va

10 Part 6: Passé composé – What are the past participle forms of the following verbs?
Verb (infinitive) Passé Composé écouter grandir entendre avoir être faire écouté grandi entendu eu été fait

11 Part 7: Reading comprehension: Read the passages and answer the questions that follow.
“Toute la Famille” De Pierre Lozère Toute la famille se réveille Ouvrez! Ouvrez! Les volets Le journée peut commencer Papa fait sa gymnastique Un, deux, trois, quatre, Maman met de la musique Les enfants attrapent le chat!

12 Toute la famille se réveille
Ouvrez! Ourez! Les volets La journée peut commencer Papa démarre la voiture Un, deux, trois, quatre, Grand-mère fait des conditures Les enfants attrapent le chat!

13 Grand-père est parti à pied
Un, deux, trois, quatre, La confiture est brûlée Les enfants attrapent le chat! Toute la famille se réveille Ouvrez! Ourez! Les volets La journée peut commencer Unknown words: Se réveille= wakes up Les volets = shutters Attrapent = catch Démarre = starts Est parti à pied = went for a walk Brulée = burned.

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15 “Les ados et leurs habitudes”
Qu’ext-ce que les ados d’aujourd’hui aiment faire? Être ensemble. Sortir. Le soir et après les cours, c’est au café qu’ils se retrouvent. Le week-end, ils font les magasins ensemble, les filles surtout. Pendant ce temps, les garçond surfent sur Internet ou jouent à des jeux vidéo. Les garçons et les filles se retrouvent pus tard au cinema ou café. Quand les ados sont à la maison, ils se téléphonent ou s’envoient des SMS – toujours être ensemble! Ils aiment aussi lire des BD ou regarder la télé.

16 Beaucoup de jeunes pratiquent un sport régulièrement: football, jogging, planche à voile, skate…
Conclusion: Sil les ados aiment les nouvelles technologies (Ils sont les plus gros consummateurs de SMS et atres gadgets), ils aiment toujours autant faire la fête avec les copains et se retrouvent ensemble. Unknown Words Les ados = teens Se retrouvent = get together

17 Sortir et être ensemble
1. En général, les ados aiment beaucoup Sortir et être ensemble

18 Jouer à des jeux vidéo, surfer sur Internet, et regarder la télé
2. Les trois activités préférées des ados pendant le week-end sont… Jouer à des jeux vidéo, surfer sur Internet, et regarder la télé

19 football, jogging, planche à voile, skate
3. Un des sports que les ados aiment faire est football, jogging, planche à voile, skate

20 4. Les ados aiment souvent aller au…
café

21 Les nouvelles technologies (SMS)
4. Les technologies que les ados adorent sont… Les nouvelles technologies (SMS)