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Publié parArman Klein Modifié depuis plus de 10 années
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Success Criteria Français Learning objectives
To learn new vocabulary related to food + to use high frequency phrases already encountered to develop extended dialogues Success Criteria Decide how many items related to food + drink you will remember by the end of the lesson (out of 15) Ability to meet your target for recognition + production To include use full phrases + vary
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Au bar-restaurant
3
Les boissons chaudes Un café Un café au lait
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Les boissons chaudes Un thé Un thé au lait Un thé au citron
5
Les boissons chaudes Un chocolat chaud
6
Les boissons froides Une bière Un vin blanc Un vin rouge Un coca
Un jus de pomme Une limonade Un jus d’ orange
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Les boissons froides Une bière blonde Une bière à la pression
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Les boissons froides Eau minérale gazeuse Eau minérale non gazeuse
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Les quantités un verre une bouteille une tasse
10
Les quantités Spot the error in each of the following sentences:
Je voudrais un verre de eau minérale gazeuse.
11
Les quantités Spot the error in each of the following sentences:
Je voudrais un verre de eau minérale gazeuse. b) Je voudrais un jus de orange.
12
Les quantités Spot the error in each of the following sentences:
Je voudrais un verre de eau minérale gazeuse. b) Je voudrais un jus de orange. c) Je voudrais une bouteille d’ vin rouge
13
Les quantités Spot the error in each of the following sentences:
Je voudrais un verre de eau minérale gazeuse. b) Je voudrais un jus de orange. c) Je voudrais une bouteille d’ vin rouge d) Je voudrais une grande tasse d’ café au lait.
14
Les quantités What does DE mean here?
Spot the error in each of the following sentences: Je voudrais un verre d’ eau minérale gazeuse. b) Je voudrais un jus d’ orange. c) Je voudrais une bouteille de vin rouge d) Je voudrais une grande tasse de café au lait. What does DE mean here?
15
Exercises 1+2 page 94 CONTEXTES
Les réponses 1 2 Exercises 1+2 page 94 CONTEXTES
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Exercise 3 page 94 CONTEXTES
Les réponses Exercise 3 page 94 CONTEXTES
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Exercise 3 page 94 CONTEXTES
Les réponses Exercise 3 page 94 CONTEXTES
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Exercise 3 page 94 CONTEXTES
Les réponses Exercise 3 page 94 CONTEXTES
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Exercise 3 page 94 CONTEXTES
Les réponses Exercise 3 page 94 CONTEXTES
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Exercise 3 page 94 CONTEXTES
Les réponses Exercise 3 page 94 CONTEXTES
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Exercise 3 page 94 CONTEXTES
Les réponses Exercise 3 page 94 CONTEXTES
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Exercise 3 page 94 CONTEXTES
Les réponses Exercise 3 page 94 CONTEXTES
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Café-Snack ‘Elliott’ Nos boissons froides Nos boissons chaudes
Work in pairs. You must prepare dialogues in a café. Ask for 2 or 3 things. Test your partner’s mental arithmetic. Can he/she add the bill up correctly in his/her head? Nos boissons froides Bière blonde 3 € Coca 2,50 € Jus d’ orange 2.50 € Limonade 2,50 € Vin rouge 1 € Vin blanc 1 € Nos boissons chaudes Café 1,50 euros Café au lait euros Thé 1,50 euros Thé au lait euros Thé au citron euros Chocolat chaud 4 euros C’est tout? = Is that all? Ça fait …. = That makes …..
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Success Criteria Decide how many items related to food + drink you will remember by the end of the lesson (out of 15) Ability to meet your target for recognition + production To include use full phrases + vary
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