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Cliniques de Psychologie Médicale 2ème doc. médecine Prof. I. Pelc
Références bibliographiques Psychologie Médicale Ph. Jeammet, M. Reynaud, S. Consoli Coll. Abrégés - Masson 1996 consultez la page « documentation » du Laboratoire de Psychologie Médicale de l ’U.L.B. sur le Web :
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Psychologie Médicale Définition :
«l’étude la plus scientifique possible des données psychologiques mises en jeu par la création d’une situation relationnelle liée à la demande de soins médicaux» Ph. Jeammet
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Psychologie Médicale introduite dans les études médicales à partir des années 60 au moment des plus grands succès de la médecine «somatique» (centrée sur la maladie plus que sur le malade) mais qui a montré ses limites
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Psychologie Médicale s’intéresse à tout ce qui concerne le fonctionnement mental du malade et du médecin médecine plus globale, centrée sur l’homme malade la maladie est vue comme l’expression d’un déséquilibre qui affecte toute la personnalité
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Psychologie Médicale Considérer l’organe malade est nécessaire mais pas suffisant. C’est l’homme en situation dans son milieu et avec sa personnalité propre que le soignant doit prendre en compte La rationalisation de la médecine met en valeur les facteurs irrationnels. Les ignorer serait irrationnel. L’irrationnel n’est pas nécessairement insensé.
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Psychologie Médicale L’histoire de chaque homme est ce qui permet de le connaître et de le comprendre La maladie n’est pas cet événement frappant un individu qui la subit et dont toutes les forces tendent vers la guérison L’organisme malade est impliqué dans l’apparition, le déroulement, la guérison de la maladie
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Psychologie Médicale causalité linéaire simple : un agent microbien externe est cause d’une lésion d’un organe causalité circulaire avec effets de rétroaction : la réaction de l’organisme devient à son tour facteur d’agression pour lui conception multi-factorielle : une pluralité de facteurs interagisssent entre eux : génétiques, environnementaux, psychologiques
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Eléments de théorie de la communication
verbale non verbale il est impossible de ne pas communiquer contenu = sens manifeste = signifié type de relation = sens latent = signifiant
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Types de communications
communication acceptée = dialogue opposition à la communication = refus 1. annulation 2. rejet 3. déni
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Satisfaction du patient et qualité de sa collaboration
En psychologie médicale on se soucie de plus en plus de la qualité de satisfaction que ressent le patient au cours de son traitement non seulement par déontologie mais surtout par souci d'efficacité on a montré que la satisfaction du patient est l'un des facteurs principaux qui conditionne sa collaboration au traitement
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Aspects psychologiques de la relation médecin-malade
relation médecin-malade = ensemble des conditions psychologiques qui influencent le type de contact qui s'établit entre le médecin et son patient dépendance régression réduction spatio-temporelle égocentrisme transfert
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Analyse transactionnelle
Trois états du Moi : Parent - Adulte - Enfant Communication du type Parent = jugement de valeur, ordre Communication de type Adulte = information objective Communication de type Enfant = expression émotionnelle
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Technique des Groupes Balint
Michael Balint ( ) : médecine interne puis psychanalyse, il se consacre à l'étude des relations psychologiques médecin-malades Au cours de réunions de groupe, les médecins parlent de leurs attitudes et des difficultés qu'ils rencontrent avec leurs patients Il ne s'agit pas d'une psychothérapie pour praticien
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Eléments pour l'entretien avec le patient
méthode dite directive = questions fermées réponses par oui ou non méthode non directive = questions ouvertes réponse : champ libre méthode semi-directive = le médecin sait quels champs explorer mais les questions viennent au gré des associations d'idées du patient
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Un entretien n'est pas : une conversation sans finalité thérapeutique
une discussion destinée à convaincre un interrogatoire systématique qui enferme le patient un discours du médecin une confession où le patient attendrait des jugements de valeur
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Ce qui favorise l'entretien
l'empathie : entre apathie (insensibilité) et sympathie (souffrir avec), l’empathie est la juste distance affective = le patient sent qu'on le comprend sans qu'il y ait identification techniques favorisant la perception empathique du patient : la réitération le reflet compréhensif l'élucidation il y a des questions à faible charge émotionnelle, d'autres à forte charge on veillera à ne pas soumettre le patient trop longtemps à une charge émotionnelle trop intense
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Certaines attitudes parfois source de blocage
attitude de support ou de réassurance : …."ce n'est pas grave, ce n'est rien... » vécu comme banalisation excessive attitude investigatrice : recherche systématique de détails attitude "solution du problème » mieux vaut que le patient participe les silences : doivent être respectés mais sans excès
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Introduction aux psychothérapies
amener le patient à être au mieux en accord avec lui-même situation relationnelle émotionnellement intense dans le cadre d'une relation d'aide basé sur un système rationnel ou mythique entrevoir des moyens nouveaux vivre des expériences réussies la psychothérapie n'est pas la panacée pour tous
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Les grands courants de psychothérapies
Psychothérapies psychanalytiques en référence à la psychanalyse : Sigmund Freud - inconscient sexualité infantile transfert Psychothérapies systémiques basées sur la théorie des systèmes : ex. Watzlawick - couples familles institutions Psychothérapies comportementales utilisent les théories du conditionnement : Pavlov - renforcements modification du comportement
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Formes de psychothérapies
Thérapeutiques basées sur la suggestion introduire dans le psychisme des idées nouvelles Thérapeutiques cathartiques par abréaction émotionnelle revivre les souvenirs Thérapeutiques dialectiques échanges verbaux entre thérapeute et patient
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Eléments de psychopathologie générale
La psychopathologie étudie les mécanismes par lesquels apparaissent des perturbations du fonctionnement psychique non seulement dans les maladies mentales mais aussi à l'occasion de difficultés psychologiques qui peuvent être à l'origine d'affections somatiques ou accompagner tout état de maladie
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De l'adaptation à la décompensation
l'incapacité à s'adapter engendre un processus de décompensation psychologique un événement (life event) est plus traumatisant (stressant) s'il nécessite une plus grande mobilisation psychologique
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Trouble primaire réaction secondaire
primaire = directement causé par la perturbation sous-jacente secondaire = réaction de l'individu au trouble primaire Exemples : 1. Dépression : ralentissement < > hyperactivité Schizophrénie : autisme < > délire Korsakoff : tr. mémoire < > confabulation Alcool : sédation < > agressivité
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La recherche étiologique
une même symptomatologie psychologique peut avoir des étiologies de nature très diverses exemple : la dépression 1. facteurs biochimiques 2. caractéristique de personnalité 3. décompensation, inadaptation actuelle 4. relation particulière à autrui
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La dépression : critères diagnostiques
tristesse excessive, désespoir perte d’intérêt, de motivation, d’envie, ennui résignation, perte d’élan vital perte d’estime de soi, auto dévalorisation troubles alimentaires agitation ou ralentissement difficulté à se concentrer troubles du sommeil fatigue, perte d’énergie, incapacité à agir culpabilité excessive pensées de mort, idées suicidaires
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Etats névrotiques anxiété mécanismes de défense : refoulement, dénégation… symptomatologie : phobique, obsessionnelle, hystérique contact maintenu avec la réalité autocritique = conscience morbide adaptation au prix d’une souffrance psychologique et de troubles névrotiques
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Etats psychotiques perturbations psychiques très profondes
mécanismes de défense : clivage, projection mécanismes d’adaption insuffisants perte de contact avec la réalité rupture avec le monde extérieur isolement, autisme, délire dans son monde à lui peu d'autocritique vis-à-vis de ses troubles
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Hallucinations visuelles auditives olfactives gustatives sensitives
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Troubles de la pensée la pensée peut être :
déréaliste (s'écarte de la réalité) si incommunicabilité : autisme diffluente (pas de ligne directrice) subir des blocages (arrêt des associations d'idées) le cours de la pensée peut être : ralenti : ralentissement idéo-verbal accéléré : fuite des idées la pensée peut être contaminée par des intellectualisations
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Troubles de la pensée (suite)
peuvent prendre un caractère pathologique : fantasme (imaginaire reconnu comme non-réel) phobie (peur exagérée liée à une situation) obsession (irruption d’une idée reconnue comme morbide) sont toujours pathologiques : idées de référence (projection paranoïde) délire (imaginaire pas reconnu comme non-réel) la capacité de jugement peut être altérée l'intelligence est perturbée par les pathologies (ex : démence) ou suite à émotions intenses
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Troubles du niveau de conscience
qualité de l'état de vigilance inattention (vis-à-vis du monde extérieur) dépersonnalisation (baisse de conscience de son propre fonctionnement psychique) suggestibilité troubles des perceptions : illusions, hallucinations
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Troubles de l'orientation
orientation dans l'espace = reconnaître son environnement orientation dans le temps = situer adéquatement les événements vécus identité de soi = se reconnaître en rapport aux autres confusion mentale = forme grave de désorientation
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Troubles de la mémoire difficultés d'enregistrement du matériel
de conservation d'évocation troubles de la mémoire augmentent avec l'âge le désintérêt la fatigue peuvent résulter d'atteintes organiques ou de troubles psychologiques
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Troubles des perceptions
perceptions affaiblies si l’attention ou le niveau de conscience baisse perceptions augmentent si champ de conscience très orienté illusion hallucination, perception sans objet délire
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Troubles des affects états de sensation globale de nature agréable ou désagréable anxiété réactionnelle - trait de personnalité - symptôme niveau de l'humeur tristesse normale humeur dépressive dépression dépressions endogènes exogènes
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Troubles du comportement
agitation réaction émotionnelle intense état maniaque troubles du niveau de conscience agitation psychotique (délire) ralentissement états dépressifs détérioration mentale inhibition névrotique catatonie comportement à caractère excessif hyperphagie - kleptomanie - nymphomanie - tics
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Troubles de la personnalité
paranoïde cyclothymique schizoïde explosive anti-sociale
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Troubles des relations à autrui
relations avec la famille relations avec le milieu socio-professionnel
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Théorie de l'analyse et de la modification du comportement
la behavior therapy ne vise pas à résoudre des conflits intra-psychiques mais à modifier les comportements
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Théorie de l’analyse et de la modification du comportement
deux règles du conditionnement : 1. la généralisation (S similaires => même R) 2. l'extinction (si conditionnement pas entretenu : R disparaît) importance des renforcements
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Théorie de l’analyse et de la modification du comportement (2)
aversion spécifique contre-conditionnement ou inhibition réciproque self-contrôle bio-feedback ou rétroaction biologique
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Médecine psychosomatique
Le concept psychosomatique approche holistique affections où le psychologique joue un rôle important on distingue troubles fonctionnels et maladie psychosomatique Aspects psychologiques la notion de conflit est primordiale la frustration, dénominateur commun Aspects neurophysiologiques système limbique réticulaire ascendant hypothalamique médio-ventral
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Pathogénie psychosomatique
Théorie somatique, fragilité d'organe Théorie psychosomatique conflit conscient, impact direct d'émotions conscientes (Wolf, Pavlov) conflit conscient et inconscient dépendance et agressivité (Alexander)
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Pathogénie psychosomatique (2)
Dysfonctionnement précoce au cours de la petite enfance (Grinker) Absence de pare-excitation Pensée opératoire (Marty) Alexithymie (Sifnéos) Insuffisance de mentalisation Echec d'adaptation : état dépressif chronique préexistant
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Psychosomatique (suite)
isolation très fréquente entre symptômes physique et contexte psychologique différence avec hystérie de conversion orientation thérapeutique 1. traiter les troubles somatiques 2. penser aux médications agissant sur système para ou ortho-sympathique 3. psychothérapies diverses corporelles, émotionnelles ...
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L'alcoolisme : définition et clinique
Multiplicité des définitions Ne pas se limiter aux complications physiques ou psychiques Dépendance psychologique envie de boire Dépendance physique syndrome de sevrage Tolérance accrue Perte de contrôle
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Syndrome de sevrage tremblements fièvre nausées, vomissements
maux de tête
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L'alcoolisme : psychopathologie
le nombre d'alcooliques est lié à l'importance de la consommation alcoolique dans une région donnée modalités d'alcoolisation 1. contact social 2. goût ou habitude 3. difficultés psychologiques 4. stimulant 5. pharmaco-dépendance
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Facteurs d'alcoolisation (n = 86)
Prof. I. Pelc - U.L.B
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On peut boire : pour oublier ses soucis : l’alcool est un bon psychotrope pour établir de bons contacts sociaux, pour faire la fête, pour se sentir joyeux pour se calmer, pour mieux dormir pour se stimuler pour se sentir plus à l’aise, moins timide parce qu’on aime le goût de l’alcool parce que en famille on est encouragé ou entraîné à boire
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Problèmes psychologiques et sociaux
alcool
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L'alcoolisme : traitement
tenir compte des pathologies diverses prise en charge multidisciplinaire hospitalisation 1. sevrage sous contrôle 2. malade hors cadre habituel de vie 3. amorce de relation de confiance hospitalisation psychiatrique ou en hôpital général tolérer les rechutes !!!
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Abstinence totale = ne pas boire du tout ! parce que risque de perte de contrôle
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Apprentissage de l’auto-contrôle
apprendre à résister à l’envie de boire : on peut faire des exercices : - de support social (groupe d’entraide) - de simulation en jeux de rôles - de reconnaissance des situations pièges pour modifier le comportement comme les allergiques, les alcooliques doivent apprendre à connaître les aliments qu’ils peuvent absorber
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Cure de sevrage : Arrêt complet de l’alcool
Traitement de substitution (Valium) Hydrater beaucoup : risque de diabète insipide Donner des suppléments de sucre (jus d’orange) Suppléments de vitamines B : B1, B6, B12 Après 2/3 semaines la dépendance physique a disparu mais reste la dépendance psychologique
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Le suicide Importance du problème du point du vue épidémiologique contre-transférentiel Syndrome pré-suicidaire crise, événement traumatisant, échec d'adaptation, perturbations émotionnelles, rupture de contact
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Le suicide (2) Diverses significations auto ou hétéro-agressivité appel, échappement, ordalie... Ambivalence du suicidaire Groupes à risque adolescents, milieu de la vie, retraités récents, alcooliques, impulsifs, abandons amoureux...
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Le suicide (3) en parler montrer que l’ on comprend qu’ il a besoin d'aide établir une relation empathique prendre son temps parler des événements traumatisants et motivations du désir de mort s'allier à la partie restée saine
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