Partie 1: démarrage du logiciel (4 minutes) -Allumer lordinateur -Double cliquer sur Sismolog sur le bureau Appeler le professeur Partie 2 : Décalquer.

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1 Partie 1: démarrage du logiciel (4 minutes) -Allumer lordinateur -Double cliquer sur Sismolog sur le bureau Appeler le professeur Partie 2 : Décalquer les continents (15 minutes) -Prenez votre calque et décalquer approximativement les contours des continents et îles Appeler le professeur Partie 3: décalquer les séismes (15 minutes) - Cliquer sur « affichage » puis « séismes » - Prenez votre calque et décalquer les séismes avec un feutre. Partie 4 : (1 minute) -Tracer un trait sur votre cahier et écrire Activité 3: répartition des séismes en vert -Ecrire un titre au crayon sur le calque et laisser le calque dans le cahier. -Répondre aux questions 1 et 2 puis coller le papier. DATE: ACTIVITE 3 Objectifs de compétence: Autonomie et initiative (calque) et Rechercher (extraire une information) Question2

2 1. Indiquez comment la sismicité actuelle est surveillée (p202- 203) Grace à un réseau de sismomètres et à la recherche des failles. 2. Indiquez comment les dégâts matériels et le nombre de victimes peut être limité. Rechercher (extraire une information) En construisant des maisons parasismiques, en surveillant les zones à risque et en éduquant la population. 10 et 2 de correction

3 3. Répartition des séismes et prévention. Il existe des zones à risque. LHomme détermine ces zones à partir des failles, des données récoltées et surveille grâce à des réseaux de sismomètres. La population est éduquée et informée, des constructions parasismiques sont construites, des plans dévacuation sont envisagés. EVALUATION ACTIVITES 1-2-3 PROCHAIN COURS APPORTER DES FEUILLES 8 R1