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Sortie Educative au Centre d’Incendie et de Secours d’Elne
Sortie Educative au Centre d’Incendie et de Secours d’Elne le 14 Février 2011
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Déroulement de la journée
A notre arrivée au Centre de Secours d’Elne, accompagnés par les assistants d’éducation et Sapeurs Pompiers Volontaires (MATHIEU Jonathan et BALDARE Patrice), les élèves de 4ème (groupe PSC1) dans le cadre du LCE, ont participé pleinement à une journée consacrée à la découverte du métier de Sapeur Pompier. On est fier de vous présenter cette journée d’initiation.
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1) Découverte du métier de SP
Après notre 1er contact avec la garde journalière, nous avons parlé des différentes missions et fonctions des Sapeurs Pompiers. Nous avons commencé par un débat oral puis rempli une fiche métier. Nous connaissons le déroulement pour devenir Sapeur Pompier Professionnel et Volontaire.
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2) Déroulement d’une journée à la caserne
Le programme d’une journée d’un pompier se résume à : Vérification et Inventaire des véhicules, Activités Sportives (au choix), Ménage des locaux, Instruction et manœuvre, Repas + repos, au rythme des interventions quotidiennes qui agrémente une journée bien remplie d’un Sapeur Pompier. Leur devise : « Courage et Dévouement »
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3) Présentation des Locaux
Les locaux se composent : d’un Foyer (lieu de vie et de détente), d’une salle de cours, d’un bureau pour le Chef de Centre, la formation et pour l’amicale, un standard (centre de communication et d’alerte), une salle de « manœuvre secourisme», un vestiaire pour les hommes et un pour les femmes, une salle de sport, une remise pour les véhicules.
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4) Présentation des Véhicules et matériels
On s’est ensuite intéressé aux différents moyens terrestres, aériens, maritimes d’intervention et de secours ainsi que les différents matériels spécifiques que l’on peut utiliser.
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5) Présentation des tenues d’intervention
Tenue feux d'hydro-carbure Tenue de feu Tenue chimique GRIMP Plongeur Tenue F1 On n’est allé visiter les vestiaires où chaque pompier dispose d’un casier ou sont entreposés les différentes tenues d’intervention, de cérémonie, de sport. Chacun à des spécialités, Patrice est conducteur de camions de feux, Jonathan est nageur- sauveteur.
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6) Parcours sportif et Théorie
Après le repas de midi, on a rempli un questionnaire portant sur les cours suivies le matin et sur les bases du secourisme, un parcours sportif nous a été préparé, avec tenue de feu, gants et casque, au programme, pompes, course, établissement d’une lance à incendie.
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Le parcours s’établissait sur plus de 100m, départ arrêté avec le port de la tenue, course de 20m,5 ou 8 pompes, port d’un lot de sauvetage, course de 20m, on doit tirer un dévidoir sur 20 m, puis on établie un tuyau auquel il faut raccorder une division et une lance, chrono!!!.
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Chez les pompiers, la forme physique est importante et le travail en équipe est indispensable, le poids d’un appareil respiratoire pèse jusqu’à 16kg, celui d’une claie de portage pour feu de foret pèse plus de 30 kg!
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Notre épreuve sportive ainsi que le questionnaire ont été noté sur 20 ils permettront en fonction de notre moyenne d’augmenter notre note de vie scolaire!
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La séance de sport terminé, les pompiers de garde nous on fait une simulation d’intervention: Une personne âgée vient d’avoir un malaise, son petit-fils appelle les pompiers, à leur arrivée la personne tombe inconsciente en arrêt cardio respiratoire! 18
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Fin de journée L’amicale des sapeurs-pompiers d’Elne nous a offert le déjeuner du matin et le gouter de l’après-midi. Après une journée bien rempli au rythme des interventions de la caserne nous regagnons le collège ou un diplôme nous sera remis.
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Diplôme d’initiation au Métier
de SAPEURS -POMPIERS Est décerné à: Fait à : Elne le : Le titulaire Les Représentants éducatifs Baldare Patrice Elève de 4ème Mathieu Jonathan
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Remerciements: Baldare Patrice et Mathieu Jonathan
Fin Remerciements: Baldare Patrice et Mathieu Jonathan
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