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Comment classer les animaux pour trouver leurs relations de parenté ?

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1 Comment classer les animaux pour trouver leurs relations de parenté ?
Diversité, parenté et unité des êtres vivants Problématique Comment classer les animaux pour trouver leurs relations de parenté ?

2

3 Informations préalables pour faire l’exercice :
Schéma de la cuticule des insectes Informations préalables pour faire l’exercice : La cuticule n'a pas de cellules On ne confond pas Peau et cuticule Poil et soie La peau est formée de cellules

4 Sauterelle et sa cuticule

5 Savoir utiliser une clé de détermination pour identifier les animaux

6 poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec cuticule Avec vertèbres

7 A-t-il des vertèbres ou a-t-il une cuticule ?
Berger allemand A-t-il des vertèbres ou a-t-il une cuticule ?

8 ? ? poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec vertèbres
Avec cuticule

9 poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec vertèbres Avec cuticule

10 A-t-elle des vertèbres ou a-t-elle une cuticule ?
araignée A-t-elle des vertèbres ou a-t-elle une cuticule ?

11 poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec vertèbres Avec cuticule

12 Comptons le nombre de pattes

13 poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec vertèbres Avec cuticule

14 fourmis

15 poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec vertèbres Avec cuticule

16

17

18 poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec vertèbres Avec cuticule

19

20 poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec vertèbres Avec cuticule

21 poils plumes ailes Sans ailes 6 pattes 8 pattes Avec vertèbres Avec cuticule

22 SAVOIR REMPLIR UN TABEAU D’ATTRIBUTS

23 chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

24 yeux bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

25 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

26 yeux bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

27 chien araignée fourmi mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

28 yeux bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

29 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

30 yeux bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

31 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

32 yeux bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

33 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

34 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

35 SAVOIR CRÉER DES GROUPES EMBOITES
Objectif : Regrouper dans un ensemble les êtres vivants qui possèdent les mêmes attributs. Créer ensuite des sous-ensembles.

36 Constriction abdominale
Recherchons les attributs qu’ont en commun tous ces êtres vivants : chien araignée fourmi mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes 2 balanciers Constriction abdominale

37 x chien araignée fourmis mouche corneille yeux bouche
Ils ont tous en commun des yeux et une bouche chien araignée fourmis mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

38 Créons un grand ensemble d’êtres vivants ayant des yeux et une bouche :
Yeux, bouche

39 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
Recherchons maintenant quels animaux présentent des caractères communs et regroupons les. chien araignée fourmi mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

40 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
On voit qu’on peut regrouper les animaux qui ont un squelette interne d’une part et les animaux qui ont une cuticule d’autre part. chien araignée fourmi mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

41 Créons deux sous-ensembles :
Yeux, bouche Squelette interne cuticule

42 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
Dans l’ensemble des animaux qui ont un squelette interne créons deux sous-ensembles : chien araignée fourmi mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

43 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
Parmi les animaux qui ont un squelette interne, nous voyons qu’il y a des animaux avec des poils et des animaux avec des plumes. chien araignée fourmi mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

44 Créons les ensembles correspondants :
Yeux, bouche Squelette interne cuticule poils plumes

45 x chien araignée fourmi mouche corneille yeux bouche Squelette interne
Parmi les animaux à cuticule, recherchons les attributs qui permettent de créer deux sous-ensembles : chien araignée fourmi mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

46 x chien araignée fourmis mouche corneille yeux bouche
Nous distinguons les animaux à 8 pattes et les animaux à six pattes. chien araignée fourmis mouche corneille yeux x bouche Squelette interne cuticule plumes poils 8 pattes 6 pattes

47 Dans l’ensemble des animaux à cuticule créons deux sous-ensembles : celui des animaux à huit pattes et celui des animaux à sis pattes. Yeux, bouche Squelette interne cuticule 8 pattes poils 6 pattes plumes

48 Indiquez le nom des animaux dans leur groupe

49 Yeux, bouche Squelette interne cuticule 8 pattes poils 6 pattes plumes

50 L’étape suivante consiste à nommer les groupes

51 vertébrés cuticulates arachnides mammifères insectes oiseaux
Yeux, bouche Squelette interne vertébrés cuticule cuticulates 8 pattes poils arachnides mammifères insectes 6 pattes plumes oiseaux

52 Il y a encore fort à faire ...............


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