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L’abécédaire des acrobates de la CLIS et de la classe de CE1/CE2

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Présentation au sujet: "L’abécédaire des acrobates de la CLIS et de la classe de CE1/CE2"— Transcription de la présentation:

1 L’abécédaire des acrobates de la CLIS et de la classe de CE1/CE2

2 Acrobates Acrobaties Acrogym Aligné Amortir Appuis
L’acrogym c’est génial, on fait des acrobaties!

3 B Bassin Bras Buste Il faut toujours avoir les bras tendus.

4 Chute Coach Concentrer Contact Corps
Il faut toujours rester concentré.

5 d Dos Droit Il faut garder le dos bien droit comme une statue.

6 Echauffement Enchaînement Equilibre
Il faut garder son équilibre et faire un échauffement avant de faire de l’acrogym.

7 f Fanny Figure Fragile Il faut écouter Fanny pour faire des figures.

8 Gabarit Génial Genou Geste
On peut prendre appui sur les genoux.

9 h Habile Herbe Si on n’a pas de tapis on peut faire de l’acrogym sur de l’herbe.

10 i Immobile Inventer Pour réussir une acrobatie, il faut rester 5 secondes immobile.

11 j Jury Juste Le jury valide si la position est bonne.

12 k

13 l Large Lunette C’est bien en acrogym d’avoir une base large pour faire une pyramide.

14 m Main Maintenir Il faut maintenir 5 secondes la position.

15 n Ne … pas Ne pas creuser son dos.

16 o Original Oser Il faut oser présenter ses figures devant tout le monde.

17 Pareur Partenaire Porteur Pyramide
Il y a des partenaires qui font pareurs.

18 Quadrupédie Quatre pattes
Il faut rester à quatre pattes sinon on tombe.

19 Règles de sécurité Rôles
Respecter les règles de sécurité: - Avoir le même gabarit - Rester toujours le dos plat - Redescendre sans sauter - Bien faire son rôle (pareur/ porteur ou voltigeur)

20 s Souplesse Spectateur
Les spectateurs regardent les élèves faire des figures.

21 t Tapis Tendu On fait de l’acrogym sur des tapis.
A la fin de la séance les élèves les rangent.

22 u Utiliser C’est utile de tenir la jambe pour ne pas tomber.
Il faut toujours utiliser les jambes.

23 v Vaincre Voltigeur Le voltigeur peut donner la main au pareur.

24 w x y z


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