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M La décomposition des grands nombres Je sais déjà Je découvre
Complète les égalités comme dans l’exemple : = (89 x 1000) + 51 Je découvre Applique cette façon de décomposer les grands nombres aux quatre autres nombres suivants :
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Je retiens Je m’entraîne
On peut s’aider d’un tableau pour représenter les grands nombres. On lit : 27 milliards 458 millions 162 mille 524 ; On écrit : D’où la décomposition par classe : = (27 x ) + (458 x ) + (162 x 1000) + 524 Je m’entraîne Complète le tableau avec le nombre d’habitant de trois pays du monde. Bolivie : habitants Suisse : habitants Belgique : habitants a. Réécris les nombres suivants en faisant paraître les espaces entre les classes. b. Décompose-les ensuite comme dans la partie « Je retiens ».
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l Retrouve, selon la façon habituelle, les nombres qui ont été décomposés.
Réécris les nombres pour qu’ils soit lisibles, puis entoure pour chacun : En orange la classe des milliards ; En vert la classe des millions ; En violet la classe des milliers ; En bleu la classe des unités. Attention ! Si un nombre ne comprend pas une classe (milliards, millions) tu n’entoure rien ! Résous ce problème. Un milliardaire possède €. Il s’achète une maison à €. Combien lui reste-il ? Il joue au loto et gagne €. Combien a-t-il d’argent maintenant ?
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