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Présenter se présenter 1
SEQUANCE 1 Séance 1 et 2 Compétences visées : . Capacité à développer: Composantes langagière Moyens linguistiques: De la Phonétique et prosodie:
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Ce travail a été fait avec l’aide de mon collègue Rachid Aloufir….
Présenter se présenter 1 SEQUANCE 1 Séance 1 et 2 Evaluation (intégrée ): Ce travail a été fait avec l’aide de mon collègue Rachid Aloufir….
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Séance 1 Observer et écouter Faire repérer les personnages
Présenter se présenter 1 Séance 1 Observer et écouter Faire repérer les personnages Voici les élèves.
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Séance 1 Observer et écouter Faire repérer les lieux.
Présenter se présenter 1 Séance 1 Observer et écouter Faire repérer les lieux. Voici la classe.
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Faire repérer les lieux Ou sont les élèves? Les élèves sont en classe.
Présenter se présenter 1 Séance 1 Observer et écouter Malik hazm aidé par rachid alaufir Faire repérer les lieux Ou sont les élèves? Les élèves sont en classe.
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Séance 1 Observer et écouter Faire repérer l’action
Présenter se présenter 1 Séance 1 Observer et écouter Faire repérer l’action Qui est ce? C'est un garçon.
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Séance 1 Observer et écouter Faire repérer l’action
Présenter se présenter 1 Présenter se présenter 1 Séance 1 Observer et écouter Faire repérer l’action Qui est ce? C'est une fille
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Séance 1 Observer et écouter
Présenter se présenter 1 Séance 1 Observer et écouter Hicham Qui est ce? C'est Hicham.
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Séance 1 Observer et écouter
Présenter se présenter 1 Séance 1 Observer et écouter Zineb Qui est ce? C'est Zineb.
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Séance 2: Découverte et compréhension Séance 1 Observer et écouter
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Séance 1 Observer et écouter Hicham Comment tu t'appelles? Je m'appelle Hicham.
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Séance 2: Découverte et compréhension
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Zineb Comment tu t'appelles? je m`appelle Zineb
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Séance 2: Découverte et compréhension Faire repérer l’action
Présenter se présenter 1 Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Faire repérer l’action Comment tu t'appelles? Je m'appelle…
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Séance 2: Découverte et compréhension Faire repérer l’action
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Faire repérer l’action je suis Hicham. je suis Zineb..
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Séance 2: Découverte et compréhension Faire repérer l’action
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Faire repérer l’action je suis un garçon. Je suis une fille.
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Séance 2: Découverte et compréhension
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension le maître je suis le maître
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Séance 2: Découverte et compréhension
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension la maîtresse je suis la maîtresse
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Séance 2: Découverte et compréhension
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Voici papa Voici papa.
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Séance 2: Découverte et compréhension
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Voici maman. Voici maman.
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Séance 2: Découverte et compréhension
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Voici papa et maman. Voici papa et maman.
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Séance 2: Découverte et compréhension
Présenter se présenter 1 Séance 2: Découverte et compréhension Ce travail a été fait avec l’aide de mon collègue Rachid Aloufir merci infiniment mon nom est…. mon nom est…. mon nom est Hicham. mon nom est zineb
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