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Les expressions avec faire
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Comment on conjugue ce verbe?
Je nous Tu vous Il ils Elle elles
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Je fais… Je fais une voyage.
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Ils font… Ils font une promenade.
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Elle fait… Elle fait la cuisine.
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Il fait… Il fait les courses.
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Nous faisons… Nous faisons de la science.
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Vous faites… Vous faites les devoirs.
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Tu fais…. Tu fais de la photo.
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Elles font… Elles font la vaisselle.
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Vocabulaire Faire attention pay attention, be careful
Faire ses devoirs do homework Faire une promenade take a walk/ride Faire la cuisine cook Faire la vaisselle do the dishes Faire les courses do the grocery shopping Faire + du/de la/des + school subject/sport or pastime Je fais du français. Nous faisons du base-ball. Il fait de la photo.
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Qu’est-ce vous faites? Nous…
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Qu’est-ce que tu fais? Je…
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Qu’est-ce qu’il fait? Il…
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Qu’est-ce qu’elles font?
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Activités Info gap Dans le livre acts. 5 et 7 p. 59
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Les questions avec inversion
There are several ways of asking questions in French. When the subject of the sentence is a pronoun, questions can be formed by INVERTING (that is, reversing the order of) the subject and the verb. Compare the 2 ways of asking the same question: Intonation Inversion Tu as un vélo? As-tu un vélo? Vous êtes français? Etes-vous français? Elle vend des ordinateurs? Vend-elle des ordinateurs? Ils habitent à Québec? Habitent-ils à Québec?
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Inversion Yes/no questions can be formed with inversion according to the pattern: Parlez-vous français? (verb + subject pronoun + rest of sentence) In inverted questions, the verb and the subject pronoun are joined with a hyphen. In inverted questions, the sound /t/ is pronounced between the verb and the subject pronouns il, elle, ils, elles, and on
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Inversion Note that if the il/elle/on form of the verb ends in a vowel, the letter t is inserted between the verb and the pronoun. Il a un job. A-t-il un bon job? Elle travaille. Travaille-t-elle beaucoup?
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Inversion Information questions are formed with inversion according to the pattern: Interrogative expression + verb + subject pronoun + rest of sentence Où habites-tu? Avec qui dinez-vous ce soir? Quand travaille-t-il? Pourquoi sont-ils en retard?
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Questions Posez ces questions avec un partenaire et discutez les réponses. La prof de français, aime-t-elle la musique rock? Est-elle un peu bizarre? Parle-t-elle au téléphone avec le Président? Joue-t-elle les jeux vidéo? Mange-t-elle souvent des escargots? Fait-elle du ski en hiver?
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Questions Posez des questions à vos camarades avec inversion. Exemple: où/habiter Où habites-tu? J’habite à Paris. Dans quelle rue/habiter? A quels sports/ jouer? Quand/faire tes devoirs? Quelle classe/préférer? Combien de frères et soeurs/avoir? Quels programmes/regarder à la télé? Quel type de musique/aimer? Dans quel magasin/acheter tes vêtements?
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Questions Interview votre partenaire.
Que fais-tu pour aider à la maison? La vaisselle, la cuisine, les courses? Quelles activités artistiques fais-tu? Le piano, le théatre, le dessin, la photo, la danse, etc? Quelles activités extérieures fais-tu? Le vélo, la photo, le skate, le jogging, la natation, le ski, etc?
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Sketch Maintenant nous allons préparer un sketch. Avec un partenaire, préparez un dialogue: You’re in a café in Paris with your partner. Ask your partner… If he/she is thirsty If he/she is hungry If he/she wants to eat a sandwich What he/she feels like doing afterwards (après) What he/she intends to do tonight (ce soir)
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Lecture Nous allons faire la lecture à la page 62-3 et ensuite nous allons faire des activités de pratique.
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