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VOYAGE EN ITALIE du mardi 16 au mercredi 24 mai 2017

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Présentation au sujet: "VOYAGE EN ITALIE du mardi 16 au mercredi 24 mai 2017"— Transcription de la présentation:

1 VOYAGE EN ITALIE du mardi 16 au mercredi 24 mai 2017

2 Réunion d’information Jeudi 23 mars 2017
I- Présentation du voyage II- Programme III- Objectifs du voyage IV- Règles de vie V- Le dossier VI- Papiers VII- Conseils pratiques VIII- Questions diverses

3 Réunion d’information Jeudi 23 mars 2017
I- Présentation du voyage II- Programme III- Objectifs du voyage IV- Règles de vie V- Le dossier VI- Papiers VII- Conseils pratiques VIII- Questions diverses

4 Qui ? 48 élèves : 23 latinistes 4ème et 3ème 25 non latinistes 3ème
5 accompagnateurs

5 Où ?

6 Le trajet : 1933 km

7 Réunion d’information Jeudi 23 mars 2017
I- Présentation du voyage II- Programme III- Objectifs du voyage IV- Règles de vie V- Le dossier VI- Papiers VII- Conseils pratiques VIII- Questions diverses

8 Hôtels : Chambres de 2, 3 ou 4 personnes
Tout le linge de toilette ainsi que les draps sont fournis par les hôteliers

9 Mercredi 17 : arrivée à Naples

10 Première nuit en Italie – Naples by night

11 Jeudi 18 mai

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13 Solfatare de Pouzzoles

14 Thermes de Baïa

15

16 Musée archéologique de Naples

17 Naples

18

19 Visite guidée de Pompéi

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21 Vendredi 19 : arrivée à Rome

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23 Visite du port antique d’Ostie

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25 Visite de la Villa Hadrien

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27 Visite guidée du Colisée et du Forum

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29 Découvertes des places et fontaines

30 Visite du Panthéon

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32 Visite de la Basilique St Pierre

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34 La via Appia antica Visite de la catacombe San Callisto

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36 Mardi 23 mai : arrivée à Sienne

37 Découverte de Sienne avec les enseignants

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39 Visite guidée de la ville

40 Visite du Duomo

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42 Réunion d’information Jeudi 23 mars 2017
I- Présentation du voyage II- Programme III- Objectifs du voyage IV- Règles de vie V- Le dossier VI- Papiers VII- Conseils pratiques VIII- Questions diverses

43 Objectifs culturels et personnels :
* Les élèves approfondiront leurs connaissances de l’Antiquité romaine (étudiée en 6ème ) et de la Renaissance (étudiée en 5ème). * Ils découvriront les coutumes et modes de vie des Italiens. * Les élèves aborderont le domaine 2 du nouveau socle intitulé « La formation de la personne et du citoyen » à travers la vie en collectivité et le respect des règles de vie.

44 Réunion d’information Jeudi 23 mars 2017
I- Présentation du voyage II- Programme III- Objectifs du voyage IV- Règles de vie V- Le dossier VI- Papiers VII- Conseils pratiques VIII- Questions diverses

45 VI- Règles de vie Le comportement avec les professeurs et les autres élèves est celui attendu au collège et lors des sorties scolaires: Respect, politesse Écoute attentive des commentaires durant les visites Respect des horaires (repas, point de rendez-vous) S’adapter Dans un pays étranger, le milieu est différent, le cadre nouveau et les coutumes sont elles aussi différentes ... Évitez toute réaction déplacée, toute critique. 2) Attitude, tenue - Dans le car: respectez le matériel, la propreté, le silence et le sommeil des gens qui voyagent avec vous. - Veillez à avoir une tenue vestimentaire correcte.

46 Les problèmes résultant d’un état dû à l’absorption d’alcool ou
3) Discipline et sécurité Ayez toujours la photocopie de votre pièce d’identité sur vous Les accompagnateurs conserveront les originaux. Alcool, tabac et boissons énergisantes sont strictement interdits tout au long du voyage et du séjour. Les problèmes résultant d’un état dû à l’absorption d’alcool ou de produits illicites ne sont d’ailleurs pas pris en compte par les assurances. Les briquets, armes blanches et faisceaux lasers sont évidemment interdits. Visites à pied et déplacements en ville : soyez vigilants, restez sur le trottoir et faites attention à la circulation.

47 Vol : Les magasins sont sous surveillance et le vol étant un délit, une arrestation sur le fait entraînerait une forte amende dont vous seriez redevable, sans compter les poursuites pénales éventuelles. Cela monopoliserait, de plus, un accompagnateur qui ferait défaut pour la surveillance du reste du groupe. En conséquence: TOUT VOL OU FAIT PORTANT ATTEINTE À LA SÉCURITÉ D’UNE PERSONNE OU DU GROUPE (absorption d’alcool, tabac, produits illicites…) ENTRAÎNERA LE RETOUR EN FRANCE IMMÉDIAT DE L’ELEVE, PRIS EN CHARGE PAR SES PARENTS ET À LEURS FRAIS. Une sanction sera prise au niveau de l’établissement car vous êtes sous la responsabilité du collège pendant tout le voyage.

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I- Présentation du voyage II- Programme III- Objectifs du voyage IV- Règles de vie V- Le dossier VI- Papiers VII- Conseils pratiques VIII- Questions diverses

49 Le dossier réalisé par les élèves latinistes sera à compléter par les élèves non latinistes tout au long du séjour. Les élèves pourront se servir de cette expérience pour alimenter leur Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle qui est inscrit dans le projet global de formation de l'élève défini par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

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I- Présentation du voyage II- Programme III- Objectifs du voyage IV- Règles de vie V- Le dossier VI- Papiers VII- Conseils pratiques VIII- Questions diverses

51 La carte d’identité ou passeport
(original demandé le mardi 2 mai avec une photocopie conservée par l’élève). Le formulaire CERFA (autorisation de sortie du territoire) accompagné de la photocopie de la carte d’identité du responsable signataire du CERFA. La fiche sanitaire dans l’enveloppe. La carte européenne d’assurance maladie dans l’enveloppe (demandée le mardi 2 mai) Si traitement en cours: médicaments avec ordonnance à remettre aux accompagnateurs. Le dernier chèque sera demandé en juin avec la prise en compte des actions.

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I- Présentation du voyage II- Programme III- Objectifs du voyage IV- Règles de vie V- Le dossier VI- Papiers VII- Conseils pratiques VIII- Questions diverses

53 VII- Conseils pratiques
Effets personnels: Dans le bagage principal (étiqueté) qui ne sera pas accessible avant l’arrivée à l’hôtel le samedi soir : - Des chaussures confortables (baskets, chaussures de marche) et une paire plus légère pour les soirées à l’hôtel. PAS DE CHAUSSURES NEUVES! - Un coupe-vent imperméable, une casquette ou un chapeau. - Un ou deux pulls. - Des tenues pratiques et confortables - Nécessaire de toilette (n’oubliez pas la crème solaire).

54 Dans le car -un sac à dos (indispensable pendant le séjour) avec: - Le pique-nique du lundi soir et le déjeuner du mardi midi. - Une bouteille d’eau. - Un peu d’argent pour ceux qui souhaiteront prendre une boisson chaude au petit déjeuner. - Des médicaments si nécessaire (paracétamol, mal des transports…). - Une petite trousse de toilette en prévision de la nuit passée dans le car! - Des crayons (le carnet de bord sera distribué dans le car) - Un appareil photos - Oreiller et petite couverture polaire pour la nuit.

55 En Italie, penser à avoir chaque jour dans son sac à dos:
- Le carnet de bord - Des crayons - Lunettes de soleil, casquette, crème solaire - Paracétamol (si besoin), pansements (en cas d’ampoules!) - Un peu d’argent de poche (pour les souvenirs, les cartes postales, les glaces…) - Un appareil photo -Le pique-nique du midi -un goûter si besoin

56 Divers - NE PAS EMPORTER D’OBJETS DE VALEUR : le propriétaire est seul responsable en cas de perte ou de vol. - Le téléphone portable est autorisé mais devra bien évidemment être éteint ou sur silencieux pendant les visites. Pensez à activer l’option internationale. - Le montant de l’argent de poche est laissé à l’appréciation des parents, sachant que si les élèves auront certainement l’occasion de s’offrir des glaces et d’acheter quelques souvenirs, le « shopping » ne fait pas partie des objectifs du séjour.

57 Pour avoir des nouvelles: « Direct Parents »:
n° de téléphone + code voyage Appels téléphoniques: - de la France vers l’Italie: Composer le 00 puis l'indicatif de l’Italie 39 et enfin le numéro de votre correspondant en Italie. Exemple: Pour appeler le XXX composer le XXX - de l'Italie vers la France: Composer le 00 puis l'indicatif français 33 et enfin saisir le numéro du correspondant en France sans le 0 initial. Exemple: Pour appeler le XX XX composer le XX XX Un document (n°portable pour contacter les accompagnateurs si besoin et instructions pour « Direct Parents ») vous sera donné avant le départ.

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