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Les cellules, les tissus, les organes et les systèmes

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Présentation au sujet: "Les cellules, les tissus, les organes et les systèmes"— Transcription de la présentation:

1 Les cellules, les tissus, les organes et les systèmes

2 Structure de l’unité: Les cellules et les êtres vivants Le microscope
Les cellules et les structures cellulaires Les cellules végétales et animales – caractéristiques …révision seulement!!! Les cellules, les tissus, les organes et les systèmes d’organes

3 Structure de l’unité (suite)
La relation entre les cellules, les tissus, les organes et les systèmes Le maintien des systèmes en bonne santé Les systèmes en mauvaise santé – la technologie pour aider 9. Les liens entre les différents systèmes du corps Labo requis – L’effet de l’activité physique sur la fréquence cardiaque et le rythme respiratoire Les systèmes – les carrières est les technologies ***Projet en groupe***

4 Révision – l’usage d’un microscope
On utilise un microscope comme cela… …mais pas comme ceci!!

5 La théorie cellulaire La cellule est l’unité de base de la vie
Tous les êtres vivants se composent d’au moins une cellule Toutes les cellules sont issues d’autres cellules vivantes

6 Les cellules - liens Brainpop – cells Brain pop – cell structures
Les analogies des cellules Une voiture Une maison L'école

7 Les cellules animales et végétales
Activité – les organites des cellules animales et végétales Schéma de Venn – les ressemblances et les différences entre les cellules

8 La cellule animale et végétale - différences
Regarde p.405 dans le texte pour compléter le diagramme Venn. Cellules animales Cellules végétales

9 La cellule animale et végétale - différences
Leur forme!!!! La membrane cellulaire Le cytoplasme Le noyau Le vacuole Les mitochondries La paroi cellulaire Les chloroplastes Leur forme!!!! Cellules animales Cellules végétales

10 Les cellules Les organites occupent 30% du volume d’une cellule. 70% du volume est de l’eau. Une organite – structure cellule qui joue un rôle dans la survie de la cellule.

11 Cellule animale Le noyau contient les chromosomes (le matériel génétique) qui est responsable de la croissance cellulaire, de la reproduction et des autres activités nécessaires au maintien de la vie Le cytoplasme est liquide qui aide a transporter des substances aux différentes parties de la cellule. Les mitochondries produisent l’énergie pour la cellule en décomposant les particule de nourriture La membrane cellulaire – protège le contenu de la cellule Le vacuole est comme un réfrigérateur et la poubelle au même temps. Il est un lieu de stockage

12 Cellule végétale La membrane cellulaire Le noyau Le vacuole
Le cytoplasme Les chloroplastes contient un pigment de couleur verte appelé chlorophylle. Elles captent l’énergie solaire pour aider a la production de la nourriture La paroi cellulaire se compose de cellulose et est une structure rigide qui entoure la membrane cellulaire Les mitochondries

13 Un modèle d’une cellule
La construction d’une cellule en trois dimensions ( p. 407) Modèles à l'internet Travail en groupe À compléter en classe la période prochaine Planifiez votre matériel!!

14 Les besoins des cellules
Les cellules et les organismes ont beaucoup en commun: la respiration cellulaire glucose + oxygène  eau + bioxyde de carbone l’échange des gaz – oxygène  bioxyde de carbone de l’énergie pour les cellules l’élimination des déchets Démonstration avec la levure la division cellulaire – pour la croissance et la reproduction la mitose et la meiose Photos de la mitose Vidéo de la mitose

15 La division cellulaire
Toutes les cellules se divisent durant leur cycle de vie. Chaque cellule se divise en deux cellules. Si l’organisme est unicellulaire (se compose de seulement 1 cellule), elle se divise pour augmenter ces nombres – pour grandir la population. Si l’organisme est pluricellulaire (comme les humaines), la plupart des cellules se divisent afin de remplacer les cellules mortes, faibles ou abimées.

16 La division cellulaire
Ce processus de la division cellulaire s’appelle la mitose. Toutes les cellules dans une organisme utilisent ce processus pour se diviser, SAUF que les spermatozoides et les ovules (ils utilisent la meiose).

17 La mitose Le contenu (les chromosomes) du noyau d’une cellule est divisé, résultant dans deux cellules filles qui sont exactement identique à celle du parent. Il y a 5 étapes dans la mitose

18 Questions… au travail…
P. 397 # 1-4 P. 401 # 1, 5, 7 P. 406 # 1-2 P. 415 # 1-10, 14, 15 P # 4, 14

19 Chapitre 11 Les cellules du corps humain forment des tissus, des organes et des systèmes

20 L’organisation de la cellule
Un système – un ensemble de pièces qui fonctionnent comme s’il n’y avait qu’une seule. Chaque système du corps humain est un ensemble d’organes qui sont formés de différentes sortes de tissus.

21 Les caractéristiques des systèmes :
TOUS les systèmes… Se composent de pièces distinctes qui fonctionnent ensemble comme s’il n’y avait qu’une seule pièce. Sont souvent en relation avec un ou plusieurs autres systèmes. Ne peuvent pas fonctionner normalement si l’une des pièces manque ou est endommagée.

22 L’organisation des cellules
Les cellules dans un organisme multicellulaire se spécialisent pour remplir de différentes fonctions. Cellules Élève Organisme ↓ ↓ ↓ Tissus Classe Population Organes École Communauté Systèmes Conseil Scolaire Écosystème

23 Les cellules

24

25 Les tissus Les tissus sont des regroupements de cellules semblables.
Tous les organismes multicellulaires sont composés de tissus. Ex. Un oignon – Le pelure est un tissu constitué de couches denses de minces cellules. Cette couche de tissu recouvre et protège l’oignon. Dans un humain, il y a plusieurs types de tissus; ils sont classés selon les fonctions qu’ils remplissent : Le tissu musculaire Le tissu épithélial Le tissu nerveux Le tissu conjonctif

26 Les tissus dans l’humain:

27 Les organes Sont formés de tissus Sont des structures repérables qui
remplissent des fonctions spécifiques. Comporte au moins deux sortes de tissus qui accomplissent ensemble une fonction. Des exemples : Les poumons le cœur les reins


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