L’ORIENTATION APRÈS LA 3ème

Présentation au sujet: "L’ORIENTATION APRÈS LA 3ème"— Transcription de la présentation:

1 L’ORIENTATION APRÈS LA 3ème
Clotilde Donné Conseillère d’orientation-psychologue

2 PARCOURS DE FORMATION APRES LA 3ème

3 Seconde générale & technologique Seconde professionnelle
LES CHOIX DE FORMATION BACCALAUREAT GENERAL ou TECHNOLOGIQUE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL C.A.P. CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE SECONDE GT Seconde générale & technologique SECONDE PRO Seconde professionnelle 1ère année CAP T R O I S I E M E

4 Enseignement supérieur Insertion professionnelle Après le collège
Voie générale et technologique 1ère générale 1ère technologique Terminale générale Terminale technologique Baccalauréat général Baccalauréat technologique Enseignement supérieur 2nde générale et technologique Insertion professionnelle Baccalauréat professionnel Terminale professionnelle Certificat d’aptitude professionnelle BEP ou CAP en diplôme intermédiaire 1ère professionnelle 2ème année de CAP 2nde professionnelle 1ère année de CAP Voie professionnelle Après le collège

5 LE PARCOURS PROFESSIONNEL

6 Formation en lycée professionnel
Préparer un CAP ou un bac professionnel Formation en apprentissage Formation en lycée professionnel + 5 semaines de congés payés Apprenti salarié (contrat de travail/ salaire) Lycéen / pas de salaire

7 Lycée professionnel 2 ans
Enseignements 12 à 16 semaines de stages en entreprise sur les 2 années 22 semaines de stages en entreprise sur les 3 années

8 LA VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

9 LA SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE
Les objectifs : Acquérir une culture générale Tester ses goûts et ses aptitudes grâce à des enseignements d’exploration (EDE) Explorer pour mieux choisir son bac Pour qui : élèves à l’aise dans les matières générales élèves qui envisagent de faire des études supérieures

10 La classe de 2nde Générale et Technologique
organisée en trois blocs principaux : Il s’agit d’une seconde générale et technologique, ou encore une seconde de détermination puisque c’est à l’issue de cette seconde que vous vous déterminer effectivement pour une série de bac : Un bac général, ou un bac technologique.

11 Le tronc commun 23h30 13h enseignement littéraire
8h30 enseignement scientifique 2h EPS

12 Enseignement supérieur Études courtes ou longues : De Bac +2 à Bac +5
STIDD STI2D SCIENCES & TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE STL DE L'AGRONOMIE & DU VIVANT STAV SCIENCES & TECHNIQUES DE L’INDUSTRIE -DD STHR Musique et Danse 8 Séries technologiques STMG DE LA SANTE & DU SOCIAL DE LA GESTION DESIGN & ARTS APPLIQUES ST2S STD2A ES ÉCONOMIQUE ET SOCIAL LITTÉRAIRE F(x2)+xy2 xy+F(y2) L SCIENTIFIQUE S 3 Séries générales Fin de 2nde GT => Choix de la série de bac

13 Choix de 2 enseignements d'exploration
Un premier enseignement est obligatoirement choisi parmi les deux enseignements d’économie proposés (1 h 30 par semaine) Sciences économiques et sociales Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ou

14 1 second enseignement d’exploration parmi :
1H30 Sciences économiques et sociales Si non choisi en 1er choix Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Littérature et société Création et activités artistiques Méthodes et pratiques scientifiques Informatique et création numérique Les élèves intéressés par les sciences et les technologies peuvent choisir 2 EE (+ éco)  3 enseignements d’exploration Santé et social Biotechnologies Sciences et laboratoire Sciences de l’ingénieur Création et innovation Technologiques Création et innovation Technologiques 3H Langues et cultures de l‘Antiquité : latin ou grec Ecologie, agronomie, territoire et développement durable En lycée agricole LV3 étrangère : espagnol, Italien, Arabe, Portugais…

15 Les enseignements d'exploration: cas particulier
Les élèves intéressés par le sport ou les arts appliqués peuvent choisir, compte tenu de son volume horaire beaucoup plus important, un seul enseignement d’exploration au choix parmi Education physique et sportive (5h) Création et culture design (6h) Arts du cirque (6h) Les-enseignements d’exploration en seconde – Onisep.fr

16 Les enseignements facultatifs
Un enseignement au choix (3h) parmi: Latin Grec LV3 étrangère ou régionale Arts Hippologie et équitation Pratiques sociales et culturelles (Lycée agricole) Pratiques professionnelles

17 Les procédures d’orientation

18 LES PROCÉDURES D’ORIENTATION
2ème trimestre Intentions provisoires de la famille Proposition provisoire du conseil de classe 3ème trimestre Vœux définitifs de la famille Proposition d’orientation du conseil de classe DÉSACCORD ACCORD DÉCISION D’ORIENTATION ENTRETIEN Chef d’établissement et famille ACCORD DÉSACCORD COMMISSION D’APPEL

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21 Après l’orientation... L’AFFECTATION

22 2 temps forts : LA PRE-AFFECTATION pour les élèves souhaitant poursuivre leurs études en lycée professionnel public L’AFFECTATION pour tous les élèves (fin juin)

23 LA PRE-AFFECTATION Pour qui ? Objectifs :
Tout élève souhaitant poursuivre ses études en lycée professionnel (public). Objectifs : garantir, aux élèves retenus, une place dans la section de leur choix dès la fin mai de sensibiliser les élèves qui n’ont pas été retenus lors de la pré-affectation sur la nécessité d’élargir leurs vœux d’affectation. Quand ? Début Avril: Fiche de participation à rendre au collège A partir de la mi-Mai: Résultats de la pré-affectation

24 L’AFFECTATION Les places en bac professionnel et en CAP sont limitées.
Certains enseignements d’exploration sont dits : - contingentés : « création et culture design » - ou soumis à régulation : EPS, création et activités artistiques, santé social Certaines spécialités sont très demandées et par conséquent TRES SELECTIVES…  … d’où l’importance de formuler plusieurs vœux (4 max) (Lycées publics et privés)

25 Il est fortement recommandé d’envisager
Dans certaines spécialités, la sélection est très forte car le nombre de place est limité Quelques exemples dans l’Académie : Bac pro Systèmes électroniques numériques (Jean Monnet): 88 demandes/24 places Bac pro ASSP (LP Branly) : 67 demandes/15 places Bac pro MVA voitures particulières (LP Tabarly): 60 demandes/20 places Bac pro cuisine (LP Branly): 128 demandes/ 36 places Bac pro Commerce (LP Branly): 158 demandes/48 places; Schuman: 90 demandes/48 places EE création/design (Léonard de Vinci): 147 demandes/32 places Il est fortement recommandé d’envisager d’autres vœux Source : Bilan académique SAIO - Affectation 2015

26 LES SECTIONS LINGUISTIQUES
Sections européennes (régulation éventuelle) Seconde internationale (Sur dossier) Américain: Lycée Nelson Américain Nantes Anglais : Lycée Grand Air La Baule Les sections binationales (Sur dossier) ABIBAC (Allemand) Lycée De Lattre de Tassigny (LRY) BACHIBAC (Espagnol) Lycée Pierre Mendès France (LRY) ESABAC (Italien) Nantes et Angers

27 FORMATIONS A RECRUTEMENT SPECIFIQUE
Sélection sur dossier et entretien pour la 2nde spécifique Hôtellerie Lycée Branly (LRY), Orvault, Saumur Sélection sur tests pour la 2nde spécifique musique et danse lycée Nelson Mandela Nantes, Lycée du Bellay Angers

28 ...ET L’INSCRIPTION Début juillet :
Répondez dans les délais pour inscrire votre enfant dans l’établissement dans lequel il a été affecté Si votre enfant n’a pas d’affectation Restez en contact avec le collège et le CIO

29 ¨En consultation au CDI du Collège, en prêt au CIO…
Et pour aller plus loin… sur les formations et les métiers La brochure régionale de l’offre de formation dans l’académie de Nantes ONISEP téléchargements Pays de Loire Les brochures de l’ONISEP : ¨En consultation au CDI du Collège, en prêt au CIO…

30 Centre d’Information et d’Orientation Cité administrative Travot BP 794 - 85020 LA ROCHE SUR YON
Téléphone : Accueil Le lundi, mercredi, jeudi, vendredi de : h à 12h et de 13h à 17h Le mardi de 13 h à 19 h Le C.I.O. est ouvert durant les congés scolaires : Du lundi au vendredi de 10 h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h.